關(guān)于生日作文300字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生日作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生日作文300字 篇1

　　問：“小學(xué)生生日該不該請客？該？不該？我們一起來解決。”

　　我們?nèi)�參加的人都覺得生日是該請客的。首先，聚會可以增進同學(xué)之間的友誼，使感情更加深厚。另外，聚會既可以為他慶祝生日，還可以放松心情，帶給我們很多的歡樂。

　　沒去參加的人都覺得生日不該請客。有人說：“這樣會浪費爸爸媽媽很多辛苦賺來的錢�！庇腥苏f：“到賓館里去吃飯好像去顯擺似的�！庇腥苏f：“如果發(fā)生了意外怎么辦？”有人說：“要節(jié)約用錢，隨便請幾個人到家里來玩一玩就行了，不要那么鋪張浪費�！薄�…

　　教室里嘰嘰喳喳的，都在發(fā)表自己的.看法。最后，老師發(fā)言了：“歌廳不是小學(xué)生呆的地方，玩得太晚的話會對睡眠造成很大的影響。同時，高分貝的聲音更會使聽力急速下降。整體來說，玩得太晚和強大的噪音都會對小學(xué)生的身心發(fā)展非常不健康�！�

　　的確，老師說的是對的。那么，小學(xué)生生日到底該不該請客呢？答：“據(jù)我的分析，有很多理由表明：小學(xué)生生日不該請客�！�

生日作文300字 篇2

　　下課了，同學(xué)們圍成一個圈，討論自己過生日的情景。小杰說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕�！毙〖t說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)�家人一起過的�！苯淌依餆狒[得像一個菜市場。

　　這時，李小明一個人孤零零地走回座位，手里抱著一本書。他坐在位子上默默地說著：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽又在外地工作，誰會來陪我慶祝呢？”李曉明愁眉苦臉的，眉毛似乎成了一個“八”字。他傷心地望著窗外。

　　就在這時，小杰聽到了他的話，輕聲地跟旁邊的小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他過一次生日。”同學(xué)們知道這個消息后都開始準(zhǔn)備著，期待那一天的'到來。

　　到了李曉明生日那一天，同學(xué)們趁李曉明還在睡覺，就早早地來到他家。同學(xué)們有的吹氣球，有兩個氣球上面寫了七個字：李曉明生日快樂；有的掛彩帶；有的準(zhǔn)備生日蛋糕。李曉明聽見聲響便走出房間。他看見眼前這一幕，高興地流下了眼淚�！白Ｄ闵�日快樂，祝你生日快樂……”同學(xué)們唱起了生日歌。曉明感動地說：“謝謝你們，這是我過的最棒的生日派對了�！�

　　同學(xué)們沉浸在慶祝的歡樂中。這個難忘的生日讓同學(xué)們的友誼更加溫暖，更加珍貴。

生日作文300字 篇3

　　我曾經(jīng)收到過許多禮物，有父母給的、有親友給的……可我感到最珍貴的，要數(shù)張鑫茹送給我的那件禮物——小豬枕頭。因為那個小豬枕頭寄托著我和張鑫茹的友情。而且，張鑫茹送小豬枕頭的情景常常出現(xiàn)在我的眼前，浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是我10歲生日的那天，我正在家里玩皮筋，突然我聽見有人按門鈴，我打開門見是張鑫茹來了，非常高興。張鑫茹突然把手中的禮物拿了出來，神秘地說：“自己打開看看吧！”我接過禮物輕輕的.打開盒子，高興的一下子跳了起來。原來是小豬枕頭，我抱著它，左看看，右看看，真是愛不釋手。我把小豬枕頭放在床頭，因為這樣每天都能看見可愛的小豬枕頭，最重要的是那是我和張鑫茹友誼的見證。

　　禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一縷陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了申請的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。

　　每當(dāng)我晚上要休息時，或早晨起床時，都會看到那只可愛的小豬枕頭，于是便會不由自主的想起曾經(jīng)在遷安一實小的同學(xué)——張鑫茹。

生日作文300字 篇4

　　今天是我弟弟的生日，弟弟特別高興。到了晚上，我們?nèi)�家去吃了火鍋。回到家里，雖然弟弟已經(jīng)疲憊不堪了，但弟弟的興致不減，因為爸爸變戲法似的把一個蛋糕遞給了媽媽，媽媽又把蛋糕放在桌子上。

　　弟弟小心翼翼的把蛋糕盒打開，哇。好漂亮的蛋糕呀。蛋糕的花店食用巧克力和奶油做成的。蛋糕上還有兩只可愛的獅子狗呢。獅子狗的面前有一個寫著“生日快樂”的小牌子。弟弟坐在坐在桌子旁邊，望著色香俱全的蛋糕，回頭都流出來了，弟弟多想吃一口就把蛋糕吞下去呀。爸爸插上蠟燭，點了火，接著我們一起為弟弟唱生日歌。唱完了生日歌，弟弟誠懇地許了一個愿。弟弟悄悄地告訴我，他的愿望就是;有一天考上小學(xué)。許了愿，弟弟一使勁，“呼----”蠟燭全滅了。爸爸媽媽和我都送上了祝福，我高興的'幫弟弟分給爸爸媽媽吃蛋糕。弟弟又過了一個快樂而有意義的生日。但給我的印象也非常的高興、更加的深刻而有意義。

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