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【推薦】告別作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母鎰e作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別作文300字 篇1
六一告別了，母校告別了。
我懷著漫不經(jīng)心的心情，來(lái)接待六一的到來(lái)。六一啊，六一啊，你為什么要怎么早的到來(lái)呢？你知道你的到來(lái)將意味著什么？將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去，可是我有辦法嗎？？時(shí)間又不能為我逆流！成長(zhǎng)又不能因?yàn)橥Ｗ�！沒(méi)辦法，只有默默的接受這一切，只有默默的接受這殘酷的`事實(shí)！我是多么不想過(guò)著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣，過(guò)的很快，晃一下就過(guò)去了。
同時(shí)也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母校是這沒(méi)的美，是這么的令人回味。想一想我們?cè)谀感＠锩姘l(fā)生的事情就對(duì)母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對(duì)親人的思念，好比親人還親。母校啊，母校啊。我不知道你長(zhǎng)什么樣子，我不知道我還能認(rèn)得出來(lái)你嗎？
在這段有限的時(shí)間里，我要把你的樣子牢牢的記下來(lái)，深深的刻在我的心房。以便我以后來(lái)找你的時(shí)候可以更快的找出你來(lái)。
告別作文300字 篇2
到了一定的時(shí)節(jié)，總須告別：小學(xué)畢業(yè)，總須告別老師和同；長(zhǎng)大了，總須告別父母，一個(gè)人出去闖。每個(gè)人都在經(jīng)歷著告別；春天來(lái)了，告別冬天；夏天來(lái)了，告別春天；今天來(lái)了，告別昨天；新年來(lái)了，告別去年。這些都是一去不復(fù)返，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最不愿告別的，是我那天真美麗的童年。
我曾聽過(guò)一首歌《童年》。這首歌包含得太多，包含著童年的歡笑，童年的苦澀與辛酸，童年的淚與笑。聽著這首歌，回想往事，不僅潸然淚下。面對(duì)童年的'環(huán)境，難道不會(huì)想走近些，再走近些。面對(duì)久別的童年諍友，不禁想坐下來(lái)談?wù)勥^(guò)去歡樂(lè)的時(shí)光。
從前的那么多都已成往事。聽冷風(fēng)吹過(guò)，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，看冬天滑過(guò)，似乎思念沒(méi)有盡頭。我的童年，在告別的路口，幸福帶著希望遠(yuǎn)走。告別了童年，告別了那顆天真的心，等待我們的，是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的旅途即將起程。
告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個(gè)新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個(gè)膽怯天真的小女孩，將是一個(gè)全新的自我，在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔。
不愿告別，卻在告別，那多風(fēng)的時(shí)節(jié)。
不愿告別，總在告別，那歡樂(lè)的童年。
告別作文300字 篇3
前幾年，我家有一只小鳥，它通體黃色，一雙小黑眼睛十分明亮，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，如同兩個(gè)滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)，好像一支動(dòng)聽的歌。它如同一縷陽(yáng)光，照亮了我，讓我的生活變得愉快了起來(lái)。我很喜歡這只小鳥，每天都會(huì)給它換水、喂食，它也以它動(dòng)聽的歌聲回報(bào)我。就這樣，我和它成為了好朋友。
過(guò)了幾個(gè)星期，它似乎變得有些焦躁不安，整日在鳥籠里撲騰跳躍，還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了，以前都還好好兒的，怎么突然像變了個(gè)樣似的？媽媽推斷：“它可能是在籠子里覺得悶吧？”“可放它出來(lái)，它不就會(huì)飛走了嗎？”我為難地說(shuō)。我已經(jīng)離不開這只小鳥了，把它看作我最心愛的物品。我怎么會(huì)忍心讓它飛走呢？
后來(lái)，我正在給它換食，我剛打開籠門想把食杯拿出來(lái)，它就突然起飛，鉆出了籠門，歡叫幾聲，飛向窗外的'天空�！靶▲B，不要飛！”我大叫，一伸手想抓住小鳥。但己經(jīng)遲了，小鳥早已飛了出去，向著遠(yuǎn)處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它，心中充滿了惆悵與不舍。
現(xiàn)在想想，讓它自由也不是什么不好的事，畢竟它原來(lái)就屬于天空。小鳥祝你幸福！
告別作文300字 篇4
曾經(jīng)的歲月留在我們的母校，曾經(jīng)的歡樂(lè)和難過(guò)也留在了母校，我們只拿走了知識(shí)。
我還記得1年級(jí)的時(shí)候可愛的我們，2年級(jí)時(shí)好學(xué)的我們，3年級(jí)時(shí)頑皮的我們，4年級(jí)時(shí)無(wú)聊的我們，5年級(jí)時(shí)緊張的我們還有6年級(jí)時(shí)叛變的我們……
我還記得被老師抓去，被處罰時(shí)極其害怕的`心情；還有老師換座位時(shí)我離開好朋友的情境；還有現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦子里的操場(chǎng)上的同學(xué)們玩的情境，這一切，飛快地在我腦海里呈現(xiàn)，我想哭了。
我記得我曾經(jīng)“率領(lǐng)過(guò)千軍萬(wàn)馬”，與30多個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩抓人的游戲，還有與我敵對(duì)的同學(xué)最終被我“感化”了的情境……
這一切，母校都看得清清楚楚，哭笑不得。現(xiàn)在我們還有1個(gè)月的時(shí)間就要離開母校了，離開在母校學(xué)習(xí)玩耍了整整6年的時(shí)光，我每到母校的一個(gè)地方，我都會(huì)想起當(dāng)年發(fā)生在這里的事情。
再見了，母校，我會(huì)回來(lái)的！
告別作文300字 篇5
熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了，隨之新學(xué)期來(lái)到了，今天的我們，將再也不是小學(xué)生了，踏入初中的大門，來(lái)到一個(gè)新的世界，一個(gè)全新的自己。
熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了，秋天的腳步聲近了又近。在全新的`學(xué)校，全新的學(xué)期，全新的旅程，全新的開始，全新的自己。
我們就要背起行囊，去傲游知識(shí)的世界，去充實(shí)自己。左拉說(shuō)過(guò)，只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)；知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來(lái)財(cái)富。
只有學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)，只有知識(shí)才能使人充實(shí)。但在新環(huán)境里的我們，就宛如秋天那清爽的涼意，帶來(lái)的快樂(lè)，卻又夾著絲絲的傷感。我們猶如落葉，脫離了母校，大家都各自離開了，卻又因此，能看到更廣的世界，認(rèn)識(shí)更多的朋友。
我是一只螞蟻，辛勤地勞動(dòng)著；我是一束陽(yáng)光，給予人們溫暖；我一位是清潔工，為世界帶來(lái)美麗……我是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)快樂(lè)、忙碌而又辛苦的中學(xué)生。
告別作文300字 篇6
我們的人生中，往往會(huì)發(fā)生一些令我們沮喪的事情。但我們不能就此止步，就此放棄，我們只有告別沮喪，才能迎接成功。
今天，我正做著數(shù)學(xué)試卷。突然，一只“攔路虎”出現(xiàn)在了我眼前。這道題，我怎么也想不出來(lái)。我想了一遍又一遍，做了一遍又一遍，可還是沒(méi)有做出來(lái)。我沮喪了，嘆了一口氣，癱軟在桌子上。我盯著試卷上的那道題，仿佛看到了一個(gè)個(gè)熟悉的字眼，卻變成了一張大網(wǎng)，向我卷來(lái)，把我牢牢捆在里面。它們仿佛都在嘲笑我“哈哈，連這么簡(jiǎn)單的一道題都不會(huì)。真是蠢到極致了，真是笑死人了�！蔽以较胛业哪X子里越亂。
最后，我平復(fù)了我的心情，看著題目一個(gè)字一個(gè)字的慢慢體會(huì)。已看的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是2：3，說(shuō)明已看的頁(yè)數(shù)占全書的頁(yè)數(shù)的2/5。再看56頁(yè)，正好看完全書的75%。那么56頁(yè)對(duì)照的不就是全書的`75%，減去已看的頁(yè)數(shù)嗎？我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)亮光，突然茅塞頓開，很快寫出了解決方法。
通過(guò)今天發(fā)生的這件事情，我明白了：沮喪歸沮喪，我們也要重新振作起來(lái)，千萬(wàn)不能放棄。如果你徹底沮喪了，就會(huì)跌到人生的低谷。想要成功，我們就得告別沮喪，堅(jiān)持不懈地努力。這樣才能達(dá)到成功的彼岸。
告別作文300字 篇7
學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境�？墒窃谖覀兊纳磉呌性S多不文明的行為，我們自己也許會(huì)說(shuō)：“我從來(lái)都很文明，沒(méi)有一次是不文明的。”要是這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不文明伴隨著我們，就像一只寄生蟲，你意識(shí)不到他的'存在，他卻整天讓我們不受自己的控制，做出不文明的行為。
就例如：隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋，損壞花草樹木、給同學(xué)起外號(hào)取笑同學(xué)、出口成“臟”等等，這些行為久而久之成為了一種習(xí)慣，都意識(shí)不到是非常不文明的。其實(shí)，我們可以與不文明告別，向文明招手。我們只要在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不文明行為完全可以改正400字作文：告別壞習(xí)慣400字作文：告別壞習(xí)慣。下面我就舉兩個(gè)能克制自己的好辦法。
一、我們感冒時(shí)，喉嚨里會(huì)會(huì)有痰，這時(shí)我們可以隨身攜帶一包餐巾紙，將痰吐在餐巾紙上，然后丟進(jìn)垃圾筒便可以。二、給同學(xué)起外號(hào)倒是可以，但是不要帶臟話，可以起比如“米老鼠”等可愛一點(diǎn)的。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，告別校園不文明行為。
告別作文300字 篇8
過(guò)去的日子太美好，美好的覺得現(xiàn)在不開心，過(guò)去的日子輕飄飄，飄得太遠(yuǎn)以至于找不到回來(lái)的路，過(guò)去的日子如流星擦過(guò)，過(guò)得太快以至于現(xiàn)在只希望沉睡千年，不去想。
過(guò)去的日子，走的越來(lái)越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的模糊了視線，也看不到一點(diǎn)星光。過(guò)去的日子，越陷越深，深得隔絕成兩岸，找不到一點(diǎn)方向。
那好，既然這樣，不如就和過(guò)去告別吧，轉(zhuǎn)過(guò)身，開始遠(yuǎn)離和試著忘記。去直面未來(lái)，未來(lái)是一個(gè)很美的眼神，那里閃爍著一片空曠的遠(yuǎn)方。未來(lái)的手將我輕輕牽走，踏上了別處的時(shí)光。我拾起了經(jīng)久不用的勇氣，學(xué)會(huì)了重新來(lái)過(guò)。
即便我走的很慢，我也不會(huì)轉(zhuǎn)身，我會(huì)努力地從過(guò)去的`澤國(guó)中爬行出來(lái)，把牽絆的層層疊疊統(tǒng)統(tǒng)褪去，去曬一曬那一直天天存在的陽(yáng)光。
過(guò)去的日子不好忘，一句話就遷回了過(guò)往，過(guò)去的日子太難忘，夢(mèng)里夢(mèng)外都在惆悵，過(guò)去的日子不能思量，越想越迷茫�？墒俏叶嗽斨R中的自己，早已失去了從前的模樣，原來(lái)我早已告別了過(guò)去，過(guò)去也早已遠(yuǎn)離了我。
走吧，走吧，我驅(qū)趕著過(guò)去，不要回來(lái)再看我。如果，還有不舍，請(qǐng)不要說(shuō)。
告別作文300字 篇9
然而她不是來(lái)找小智的，是來(lái)找我的。她說(shuō)現(xiàn)在我們是朋友了，我笑了，然后我說(shuō)我們是好朋友了。我們都笑了。然后就一起去吃飯，再一起聊天，最后就一起回家。我才發(fā)現(xiàn)我們住在一 個(gè)小區(qū)里，只是不再越棟樓而已。
再后來(lái)我上高三了，時(shí)間很緊了。我也很少時(shí)間和袁月在一起了。早些好有星期天，可是到了高三第二學(xué)期，就不在有周六周日了，一個(gè)星期七天全上課，老師還一天到晚的說(shuō)我們別浪費(fèi)時(shí)間。我也有了很大的壓力。我讀書算可以，可是父母說(shuō)你一定要考好一點(diǎn)，老師說(shuō)你是個(gè)靠名牌的料。我知道他們對(duì)我有很大的希望，我不能辜負(fù)他們。我堅(jiān)持好好復(fù)習(xí)，可我卻越來(lái)越覺得每把握了，袁月說(shuō)你不要太緊張了，你可以的。
中學(xué)生活的最后一次放假，我要放松一下自己。我打電話找袁月出來(lái)玩，她才上高一所以不用擔(dān)心。我們?nèi)チ顺墙�，又去了香山市，去祈禱了。然后去吃火鍋，在去了河堤，那個(gè)我們常常去散心的`河堤。
晚上我河她一起回家，我送她到了樓下，她說(shuō)你要好好努力，但不要累了自己，然后上樓。袁月，我叫住了她，我把那棵準(zhǔn)備送給美文的戒子戴在了她的手上。她說(shuō)我愛你。我摸了一下她的頭，上去吧。
在回家的樓梯上我對(duì)自己說(shuō)原來(lái)你該愛的是朋友的朋友呀。
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