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傷害作文300字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的傷害作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
傷害作文300字 篇1
在茂密的樹林中,生活著一群大象,象群中有一頭小象,一出生就受到了無微不至的保護(hù),結(jié)果。乳象還沒斷奶,母親整天為乳象..
在茂密的樹林中,生活著一群大象,象群中有一頭小象,一出生就受到了無微不至的保護(hù),結(jié)果。
乳象還沒斷奶,母親整天為乳象忙里忙外。乳象餓了,腳下生風(fēng)似的.跑過去喂奶;乳象摔了,用巨蹄拼命地、毫無作用地猛踩大地;乳象玩時(shí),比貼身保鏢還敬業(yè)。乳象的依賴心在此刻開始萌芽了。
乳象斷奶了,可母親還是老樣。白天,烈日當(dāng)空、驕陽似火,母象將乳象領(lǐng)到小溪邊,像搓背工般仔細(xì)清洗。晚上,月亮升上枝頭,母象將乳象拉進(jìn)自己的懷里,乳象睡了,可母象卻還未閉眼。
乳象長大了,吐出了象牙,依賴心卻越來越強(qiáng)。半路遇著豹、熊、豺、狼就嚇得魂不守舍,遇上虎等猛獸就更不用說。
青年象長成了成年象,可它到死也沒有一名伴侶——因?yàn)樗浫趿?所有雌象都瞧不起它。
有時(shí)候,保護(hù)也是一種傷害。
傷害作文300字 篇2
一天中午放學(xué)，我走在馬路上，哼著小曲，忽然聽見“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，我轉(zhuǎn)過頭，“啊！原來是一位盲人�！笨吹嚼蠣敔�?shù)教幪铰返臉幼樱腋械胶苄乃�，他好似多么艱難��！
我應(yīng)該幫助他，于是我趕緊跑過去，熱情地說：“大爺，讓我來扶您吧！”我扶著老大爺?shù)?手臂，心里很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬�。我問老大爺多大了，家住在哪里等等，老大爺說話也很溫和，我的心里喜滋滋的。我把老大爺送回了家，老大爺還夸我是個(gè)好孩子呢！可是我回到了家，翻出自己的口袋，媽媽給我的10員零用錢不翼而飛。我到處找，卻沒有找到。我突然想起了那個(gè)老大爺。跑到他的住處，發(fā)現(xiàn)他不見了，我焦急地問那里的人，他們說根本沒這個(gè)人。
我心里難受極了，我頓時(shí)省悟，我上當(dāng)了，那位盲人是裝的，用來騙取別人的同情心，然后再偷錢，可是他是否知道他傷害的是一顆純真的童心！
傷害作文300字 篇3
藍(lán)媛媛和黃巧一進(jìn)家門，藍(lán)媛媛的古怪姐姐就穿著一身古怪的.“巫師服”站在門口，指著藍(lán)媛媛說：“啊噢你＊＊＊……”
“你神經(jīng)病啊,整天啊噢啊噢的，你煩不煩�。俊彼{(lán)媛媛說。
“我正在練功，別打擾我。”藍(lán)媛媛的姐姐藍(lán)鳳媛輕輕地說。
藍(lán)媛媛“切”了一聲，便拉著黃巧走進(jìn)了書房。
轉(zhuǎn)眼間，兩小時(shí)過去了，天已經(jīng)慢慢地暗了下來。黃巧還沒有回家的意思。
藍(lán)媛媛也不想讓黃巧走，于是對黃巧說：“我們?nèi)コ燥埌伞！秉S巧點(diǎn)了點(diǎn)頭便跟著藍(lán)媛媛一起進(jìn)了餐廳。
保姆給她們端來了餐具。
天已經(jīng)全黑了，藍(lán)媛媛的爸媽還沒回來。
這時(shí)，保姆給她們端上了各種各樣的西餐。她們開始用餐。
“叮咚！叮咚！”鐘響了，時(shí)針指向了八點(diǎn)。藍(lán)媛媛的爸媽還是沒有回來。
由于不習(xí)慣吃西餐，所以黃巧只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就回家了。
傷害作文300字 篇4
每次回家的路上，我總能聽見一陣陣鳥鳴。仰頭望去，在小區(qū)的樓房上常能看到窗戶上掛著的鳥籠。那些鳥兒從不缺少食物，但卻常常仰望天空，啾啾鳴叫。
它們被一些城市愛鳥者關(guān)在籠中。愛鳥者的愛更加添增了花鳥市場的火爆，這火爆，又產(chǎn)生了許多鳥販子和捕鳥者。我曾多次在路邊、河堤上看見鳥販子賣鳥，在一個(gè)個(gè)編織極為輕巧美觀的籠子中關(guān)著一只只待售的鳥兒。隨著籠子一個(gè)個(gè)減少，越來越多的鳥兒被捉出林子，流進(jìn)城市。
在國慶節(jié)時(shí)，我去鄉(xiāng)村游玩，農(nóng)村和城市有著相反的`景象。人們努力放著牛羊豬、雞鴨鵝等家蓄家禽，無人養(yǎng)鳥。在山村，大大小小的鳥兒能自由地在天空飛翔，在田中覓食，在林中歌唱。山村因它們而有了生機(jī)，更是大自然和諧的體現(xiàn)。
我認(rèn)為，養(yǎng)鳥并不是要把鳥兒關(guān)進(jìn)籠子，而應(yīng)該讓它們自由地飛翔在天空中，生活在大自然中，讓人們享受鳥語花香，體會心曠神怡，這才是真正地“養(yǎng)鳥”。
傷害作文300字 篇5
記得那一天，因?yàn)槲倚难獊沓�，買了兔子和麻雀，回家去養(yǎng)，媽媽說：“你買了小動物，最后肯定還得讓奶奶幫你養(yǎng)！”我肯定地說：“不可能！”
第一天，我還能給它喂食，可第二天，我就堅(jiān)持不下來了，因?yàn)槲矣X得沒意思，就讓奶奶喂，奶奶每天6：30起來，就把它們放在門口了。我看見了也不管，以為它們有毛就不會冷。晚上，把它們放在家里，我也沒看過它們。等我沒事情做的時(shí)候才會去割草給兔子吃，放食物給鳥兒吃，但是，不是每天喂，好像家里沒了動物那樣，媽媽實(shí)在受不了，說：“田甜，你太過分了，你買了它們，就要照顧他們！你怎么能這樣呢！”我沒在意，也沒當(dāng)一回事，在快要開學(xué)的時(shí)候，它們死了。
我大吃一驚，淚流不止的`我傷心地把它們埋在了田野里。媽媽下班回家看到了正在掩埋兔子和麻雀的我，生氣地對我說：“你養(yǎng)不好就別買，決定要養(yǎng)就要好好地養(yǎng)，你不養(yǎng)它們，買了又有什么用呢？做事要有恒心，不能半途而廢�，F(xiàn)在就是個(gè)例子，你要記住這個(gè)教訓(xùn)！”
兔子和麻雀的死，讓我又內(nèi)疚又后悔！
傷害作文300字 篇6
上課鈴響了，教室里安靜下來，進(jìn)而是死一般的寂靜，連風(fēng)扇也關(guān)掉了。老師的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)靠近了，我都聽得見自己的心跳，撲通、撲通，好快。
老師的腳步聲更近了，聲音向教室里傳來……
我的心十分不安。記得上節(jié)課，老師一進(jìn)門，便叫幾個(gè)男生到后面去。老師的聲音似乎格外大，后來，這幾個(gè)男生一個(gè)個(gè)讀著自己的檢討，這一切的起因是在前幾天——
一個(gè)同學(xué)上課和老師頂嘴，被老師教育了一番，他心中還十分不服氣，就把同學(xué)們給老師取外號的事給說出來了，我們都被老師訓(xùn)了，老師十分生氣，用語重心長的'話和我們談了好久。
這次，老師讓那幾個(gè)自首的同學(xué)上臺，一個(gè)個(gè)讀自己的檢討。聽著他們樸素的話語，再想想老師，我很想哭。他們的檢討里流露出對老師的深深的悔意。
腳步聲更近了，教室里又是一片寂靜，這腳步聲一直鉆進(jìn)我的心里，我生怕它偏離。
近了……近了……
老師一進(jìn)門，全班齊刷刷地站起來，向老師深深地鞠躬，大聲說道：“老師，對不起”
我看見老師眼角有些紅紅的……
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