山雨作文300字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的山雨作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

山雨作文300字 篇1

　　本課教學(xué)時(shí)，自我感覺不錯(cuò)。我認(rèn)為課堂上體現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn)：

　　一、重視閱讀興趣的培養(yǎng)

　　為了使學(xué)生喜歡閱讀，我在備課時(shí)設(shè)計(jì)了許多激發(fā)閱讀興趣的方法。比方說在指導(dǎo)第3、第4自然段的閱讀中，我讓學(xué)生一邊讀一邊想象，再通過配樂和課件再現(xiàn)情景的方法，把學(xué)生帶入到課文描寫的情境中，讓他們對(duì)閱讀課文產(chǎn)生興趣;在指導(dǎo)第四自然段的閱讀中，通過表演讀的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性，收到了很好的效果。

　　二、重視讀的層次性

　　每一次讀都有每一次的目的和要求，螺旋上升，層層推進(jìn)，學(xué)生經(jīng)歷了從讀得不熟練，到讀得流利有感情的過程。學(xué)生有充足的時(shí)間在課堂上朗讀、默讀、表演讀，在讀中感悟、理解、交流。學(xué)生在反復(fù)誦讀過程中，學(xué)詞、練句，走進(jìn)語(yǔ)言文字，體會(huì)感悟課文。

　　三、重視讀中積累

　　《山雨》是一篇寫景的抒情散文，語(yǔ)言文字很美，精彩的描寫第5、第6、第7自然段。我就把閱讀的重點(diǎn)指導(dǎo)放在這三個(gè)自然段中，聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解重點(diǎn)詞句，背誦積累好的'詞句。學(xué)生在流暢讀書的基礎(chǔ)上背誦喜歡的精彩句段，將為他們今后的語(yǔ)言發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

山雨作文300字 篇2

　　在人們睡午覺時(shí)，雨悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了濕潤(rùn)的微風(fēng)，帶去了夏天的炎熱。

　　沒睜眼，就先聽見雨的歌唱，雨珠在空中，打在葉子上，沙沙；打在地面上，嘩嘩……

　　既像織女在紡紗，又似樂手正彈琴。既有天崩地裂之勢(shì)，又有包容萬(wàn)物之美。既若雄獅怒吼，又如柳枝擺動(dòng)（雛燕呢喃）。

　　這時(shí)，雷，用它雄渾的嗓音向人們問好，像一條巨龍?jiān)谠浦酗w舞。睜開眼，發(fā)現(xiàn)雨讓窗外的'一切變了樣，看不清外面的樹、樓、天、地，仿佛這只是一個(gè)童話，一場(chǎng)夢(mèng)境，真可以說是水天一色。

　　突然，閃電撕開了天空，四周立刻變得清晰了，花草樹木，仿佛在那一刻都近在眼前。

　　漸漸地，雨停了，四周安靜了下來(lái)，雨也去之無(wú)蹤了，只有地上的水，才能告訴我們——雨來(lái)過。

山雨作文300字 篇3

　　八月，雖是“暑假”，但也有了幾分秋的韻味。

　　那是立秋后的第三天，我去了一座不知名的山，別看它無(wú)名，卻是立秋時(shí)觀景的勝地。

　　瞧！松樹是墨綠的，梧桐是翠綠的，柳樹是淡青的，還有那碧中藏紅的楓樹。這些綠，在陽(yáng)光的照射下變得更加耀眼。

　　滴答……滴答……還是睛天，就飄下了毛毛雨，細(xì)小的雨珠密布在每一片葉子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那種朦朧的綠色，立刻就跑進(jìn)了你的腦海里。沙沙沙，沙沙沙---雨越下越大，剛剛還睛空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就烏云滿天，好像是一位淘氣的天使碰灑了一盆銀河之水，又像雨神拉上了灰朦朦的窗簾。山上的人撐開花花綠綠的傘，拍攝著這水淋淋的嫩綠，這唯有大自然能創(chuàng)造出的'獨(dú)一無(wú)二的顏色。

　　初秋的山，初秋的雨，讓游山的我們大飽眼福。謝謝你，神奇的大自然！

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