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風扇作文300字9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的風扇作文300字9篇，歡迎大家分享。
風扇作文300字 篇1
要說起夏天最實用、最方便攜帶的，就是小風扇了。說起小風扇大家都不陌生。
小風扇有多種功能，小風扇可以發(fā)光。夏天天氣炎熱，晚上會更煩躁。人們都要通用小風扇，晚上，也可以借著燈光來吹著小風扇。你想��！你晚上走在路，手里一邊拿著會發(fā)光的光芒的.小風扇，一邊拿著冰淇淋，邊吃邊走，多么舒服、涼爽啊！小風扇發(fā)出的光芒很漂亮，有紅的、藍的、粉的等等。像一個個穿著五顏六色的小姑娘在歡快地跳舞。
小風扇可以邊吹出風，還可以吹出霧水來。使你在陽光烈日下，也不那么熱、煩躁了。小風扇可以讓你在吹不上空調的房間里，來讓你更加涼爽。
小風扇有大有小。也有中等的一般是長15厘米，寬5厘米。外表裝飾鮮艷美麗，使人一看，就是不吹小風扇，也夠涼爽的，小風扇一般都是充電的。
如果，你也想體驗這中涼爽的感覺，不妨，你也可以買一個小風扇來試一試哦！
風扇作文300字 篇2
今天，是一個值得我開心的日子，因為我要去上科學社團了。
一來到教室里，我就猶如進了游樂園一樣開心�？茖W老師走上了講臺，原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說：“今天，我們來做電動小風扇。”老師剛一說完，就直接開始發(fā)工具和材料了。
發(fā)完后，我們都開始認真的做著各自的小風扇。過了一會兒，我做好了。我迫不及待的安上電池，可還沒摳開關，電風扇自己就轉了起來，我也顧不了那么多，把臉往風扇前一湊，咦？怎么沒有風呢？這時，只聽邊上一個同學說：“好涼快呀�！蔽姨ь^一看，原來是我正對面的'一位同學正得意地邊扇風扇邊朝我笑呢！我又將臉湊在電風扇后面，頓時一陣涼爽，哈哈！我居然安裝反了��！正當我責怪自己粗心的時候，忽然聞到了一股子怪味，這又是出了哪門子問題呢？
我急忙將小風扇拿到了老師跟前，說清了緣由，老師的眉毛也擰成了花：“不會是電機著火了吧！”老師話音剛落，就嚇得我把風扇一下子扔到了座位上，電機也快速掉了下來。我跑過去一看，�。≡趺礇]著火，原來只是電線被弄濕了。
老師，你可把我害慘了，我還得重新組裝啊！嗚嗚！最后，經過我認真改裝，電風扇終于恢復了正常。
風扇作文300字 篇3
一天，空調和電風扇為了一件小事吵得不可開交。
“你這個不實用的家伙，怎么跟我比！”空調傲慢的對電風扇說。
“你太耗電了！你難道沒聽說過節(jié)約用電嗎？”
“跟你這種老土的人說話，真沒面子！”
“有本事我們來比一比！”
“比就比！我就不信我會輸!”
“那好，我們先比誰的`風大�！�
空調和電風扇使出全身吃奶的力氣吹風，可想而之，風扇把風速調到了三檔，結果風扇贏了，空調輸了。
空調雖然輸了，但是他不服氣，對風扇說“這次是我讓你的！我們比誰吹出的氣冷些！”她一定比不過我，空調暗想。吹冷氣可是我的強項！果然，不出空調所料，空調贏了！
“你們不用比了！”這場比賽唯一的觀眾---------風爺爺說：“你們各自有各自的優(yōu)點和缺點，你們都必須為你們的主人服務�！�
從今往后，空調和電風扇成了一對好朋友，再也沒聽到他們的吵聲了。
風扇作文300字 篇4
我家桌子上有一個小風扇，它是爸爸買給我的。
一天，爸爸帶著我去晨光文具店買自動鉛筆。來到店里，哇，東西可真多啊，有橡皮、鉛筆、文具袋……看得我眼花繚亂。突然，一個小風扇映入我的眼簾：它有黃色的身子，是一個小黃人的樣子。它有一對大眼睛，還有一個很大的嘴巴，嘴巴中間有三片扇葉，這三片扇葉就像一朵美麗的花。小風扇的下面有兩條腿，短短的，看起來非常可愛。小黃人的后面有一個放電池的盒子，這個盒子就像它的背包。每次看著它，我就感覺它要背著包，離開書桌去上學了。它可愛的樣子一下子就吸引了我，于是我就纏著爸爸買下了它。
自從它來到我家，它就成了我的好朋友。
每當感覺到熱的`時候，我就把它打開，一陣清涼的風就撲面而來，別提多舒服了。而且每次旅游我都會帶上它。
一次，我和爸爸媽媽去爬山，因為是夏天，所以我爬到一半就很熱了。于是，我拿出小風扇，按下開關，扇葉“呼呼”地轉了起來，我立馬感覺涼爽了。在我想放棄的時候，小風扇上的大眼睛就看著我，好像在鼓勵我：“加油，堅持就是勝利！”于是，我打起精神，努力向上爬，最后成功登頂了。
小風扇，是你鼓勵著我，是你幫助著我。我喜歡你，小風扇！
風扇作文300字 篇5
在我去椒江的幾天后，我們迎來了一場“電風扇大掃除”。
早上，小弟弟跑到了我的面前，只見他手里拿著一塊藍色的干凈的小抹布，對我說：“哥哥，你跟我們一起去洗電風扇吧�！蔽倚南耄骸笆裁�，要洗電風扇，終于有活干了�！币宦犚娨措婏L扇，我的血液馬上在我的身體里沸騰起來。此時，他又說了一句：“哥哥，這是給你洗電風扇的毛巾�！蔽乙徊蛔觯恍�，接過毛巾后，馬上跑向陽臺。此時，他們正在拆電風扇，不一會兒，我也和他們一起在那兒拆著電風扇。
拆好電風扇后，便開始清洗了。我先把導風頁拿過來放在一個裝著水的大臉盆中，再轉它幾個圈，大部分的灰塵都從上面“跑”到水里去了。緊接著，我手拿著抹布在導風頁的.外面仔細擦了又擦，直到確認沒有一點的灰塵。然后，我就繼續(xù)擦導風頁縫隙旁邊的灰塵，我覺得我的手指太大伸不進去，只好把它放在在水里猛地轉圈，轉得我手都酸了，拿上來一看，灰塵還是在那里，沒什么效果，這個方法失敗了。我只好老老實實地忍著疼痛，挨個兒慢慢地擦干凈。
這就是我第一次擦電風扇。
風扇作文300字 篇6
大家好，今天我給大家介紹的是手搖電風扇。手搖電風扇。手搖電風扇顧名思義，就是用手搖來驅動電風扇，一聽名字就很好奇吧。
這個手搖電風扇是不用電池的，非常環(huán)保，也很節(jié)約。 它的外形非常漂亮，有多種顏色，有男生喜歡的藍色，黑色；也有女生喜歡的粉紅色，枚紅色等各種顏色。電風扇的右邊有一個手柄，下面還有許多圖案，有些是動物，如羊，猴子，老虎等，還有植物如紫荊花，牡丹花，大樹等。也有物體等等。電風扇旁邊的手柄可以向后，也可以向左。它的用途就是在天熱的'時候，只要你一搖電風扇，就會動，搖的越快，風力越大，吹起來就更涼爽。這個手搖電風扇的使用方法也很簡單，只要一手抓住電風扇旁邊的手柄，把在電風扇下的手柄搖起來，就可以享受涼快的風了。
這個電風扇體形很小，也有人把它叫做迷你手搖電風扇，可以隨身隨地的攜帶，是外出旅行的必備用品。
這個手搖電風扇的功能很多。
風扇作文300字 篇7
今天，我們和孔老師在課堂上玩了“電風扇”的游戲。
首先，老師把我們分成三組，再講了一些規(guī)則。；因為我是第一組，所以我們先玩。
游戲開始了，老師叫我們第一組上來，我和其他同學都很高興地上來了。老師問：“誰來‘電風扇’？”我們都說董晟杰。董晟杰說：“好！我來當‘電風扇’�！倍山芏琢讼氯�，我們把手放在他頭上，一邊轉，一邊說：“電風扇，電風扇，誰一碰就觸電�！碑斅牭健半姟�，同學都擺了一個動作，我想當超人，所以我就擺了一個超人的動作�！半婏L扇”起來了，我心里緊張地想：“別動，別動�！蔽覀兇蠹s站了兩分鐘。終于我看見有人頭動了，哈哈，他要當“電風扇”了。接著，第二局開始了……然后是第三局。一直到游戲結束我都沒有當“電風扇”。我笑著回到座位上，我贏了。
今天，我們這一組玩得真開心��！
風扇作文300字 篇8
10月2日，我和爸爸一起制作電風扇。主要工具有：2個飲料瓶、馬達、電池、一張硬卡紙、電烙鐵。
首先把飲料瓶的底部留下，用電烙鐵把底部中心烙一個剛好能塞住馬達的口子，把馬達放進去。等口子干了以后，馬達就固定住了。
接著在旁邊再烙2個口子和一個小的口子。把電池放進大口子里面，把馬達的一根電線放進那個小口子。用剪刀再剪一個口子，放進另一條電線。用透明膠粘在電池的負極上面。
然后把第2個瓶子裝%65的.水，粘在第一個瓶子的下面，以免瓶底會倒。用吸管(要細一點的)插在馬達的另一面。
最后用剪刀在卡紙上剪一個圓和一個像電風扇扇葉的形狀，將圓和扇葉一起插在吸管的另一頭。
只要馬達的兩條電線碰到了電池的正極和負極，扇葉就能轉動，這樣電風扇就做好了。
風扇作文300字 篇9
夏天來了，風扇是人人都離不開的，每一天幾乎都要用到。
白色的底紋，粉色的外圈，還有一個荷花芯子和三片花瓣是什么呀？遠遠的看上去，像一朵盛開的荷花，美麗極了!近近的，還會發(fā)現(xiàn)一些很漂亮的很小很小的小孔。那就是小型風扇!小型的和大的不一樣，大的風太大.，小的剛剛好，不大不小，正合適呢！
它的功能可大了，夏天的時候可以風扇拿出來扇一扇風。在旅游時很熱，吹空調一冷一熱會感冒的。而且，包間里又沒電扇，就可以將小型風扇拿出來扇扇呢！再說了，小型風扇也不是很大，放在旅行箱里也不占位子，是很不錯的防熱工具呢！有一個電插頭，還有一個電池專放盒（可放電池）呢!這樣，我們就可以隨時隨地都能扇風扇的.那舒服的風了！
除了這些，小風扇最大的優(yōu)點就是可當小型的4GU盤，可存25個文件呢！無論你建的是W文擋還是Z型演示文稿等等文件都可以！
這就是迷你小風扇！
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