丹桂作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的丹桂作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

丹桂作文300字 篇1

　　金秋十月，我家的桂花盛開了。那是一種金色的小花，它們像兄弟一樣，一個兒一個兒長在一起，一串串地掛在枝丫上。它們香氣襲人，老遠就可聞到它們的芬芳。每到這個時候，桂花迷人的香氣就彌漫在我家中，我喜歡這淡淡的香，它充滿著幸福的味道。

　　今天，我在桂花樹下漫步，花香鉆入我的鼻孔。我聞到自然的氣味，感覺沁人心脾。我又深吸一口，心里甜滋滋的。一陣颯爽的清風(fēng)拂過，那一棵棵婆娑的`桂花樹，隨風(fēng)舞蹈�？�！一朵朵桂花從天而降，像金色的蝴蝶、像點點碎金。“下桂花雨啦！”我興奮地叫著。很快我身上落滿桂花，頭上、肩上、手心里、腳上……瞬間，我身上也有了淡淡的桂花香。這真是“人閑桂花落�！卑�！之前課文中的詩也在自己身上發(fā)生了！我開始贊美這小小的桂花：“滿樹金黃的小花，裝點紅葉嬌艷的秋季。還有清雅的香氣，襲人心懷，讓人久久不厭！”

　　這就是桂花，永遠是那么樸實、典雅。哪怕桂花謝了，它也不會被我忘記，因為它已開在了我心中。

丹桂作文300字 篇2

　　上個星期一，我們?nèi)チ死ド降す饒@。

　　一路上我們盡情地歌唱，一會兒就來到了到了丹桂園。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進行擴展運動：我們42個人圍成一個小圈，都半蹲著，前面一個人就給后面一個人當椅子坐，一個個緊緊地挨著，我們隨著導(dǎo)游的口令一起向前邁。我前面一個人老坐不穩(wěn)，搖搖晃晃的，害得我也被帶下去了。我們試了好幾次，終于齊心協(xié)力轉(zhuǎn)了一圈，導(dǎo)游姐姐夸我們是個團結(jié)的班級。

　　定向游戲更有意思，導(dǎo)游一聲令下“出發(fā)尋寶去嘍！”我們手拿指北針和地圖，分組尋找我們的目標：雙色旗子。我們走了很多地方，有雜草叢生的“桂花園”，有遍地都是茶樹的`“茶花園”，有狗兒看護的菜園，都沒有發(fā)現(xiàn)我們的目標，我們失望極了。我們坐在一個樹陰下休息，那里有一個老太太在剪東西。突然，我們發(fā)現(xiàn)她身邊的一一棵樹上掛著一個旗子，正是我們要找的！太棒了！我們滿懷信心地繼續(xù)往前走，一共找到了三面旗子呢。

　　我們又一路歡歌，回家了。

丹桂作文300字 篇3

　　我們的實驗小學(xué)，四季迷人。春天美麗的迎春花張開了笑臉，夏天紫薇花的香味撲面而來，秋天桂花滿枝頭。

　　中午，吃好飯，一陣花香撲面而來，我不由自主的跑了過去，同學(xué)們也一起被那美麗的丹桂給吸引過來了。從遠處看，桂花樹上長滿了“金子”，好像在說：“我發(fā)財了”。走近一看，一陣清香撲面而來，一朵朵桂花躺在葉子媽媽的`懷抱，好像在睡覺呢！正在這時，張老師來了，她在聲的叫道：“趕快出來”。我們聽了，嚇了一大跳，馬上跑了出來，張老師說：“國慶節(jié)回來以后，桂花就謝了，桂花分為金桂和銀桂，你們剛剛看的是金桂”。說著，張老師帶我們到了音樂教室，一棵高大的桂花樹首先映入眼簾，它像一個哨兵一直守衛(wèi)著我們的校園，對面，是迎春花，它像一條綠色的瀑布。有一些同學(xué)趁張老師不主意，馬上拉下一枝桂花來聞一聞。我們的校園里，桂樺無處不在。

　　我愛我的校園，也愛那桂花樹。

丹桂作文300字 篇4

　　每當?shù)す鸬南阄讹h滿小區(qū)的時候，月圓的日子也即將到來。

　　今年的中秋節(jié)就是在丹桂濃濃的香氣中迎來的。太陽已在地平線下把最后一束金光收了起來，天漸漸暗了下來，熱鬧的大街恢復(fù)了平靜。

　　夜幕降臨，一輪明月悄悄地升上了夜空，今晚的月亮又大又圓，她將潔白的.光輝無私地灑向大地。我們家已經(jīng)準備妥當，天文望遠鏡調(diào)好了位置，月餅散發(fā)著誘人的香味，我們一家三口坐在陽臺上，在明亮的月光下，講述著嫦娥奔月的傳說，品嘗著可口的月餅，還不時飄過來丹桂的陣陣清香。

　　今晚的月亮沒有星星的陪伴，所以它就和云層捉起了迷藏，一會兒躲進云層中，一會兒又從云層里鉆出來。

　　這時，窗外傳來一陣腳步聲，我向窗外望去，原來是有路人經(jīng)過，他們行色匆匆，我想，他們一定是趕著回家和家人團聚吧！

　　在這丹桂飄香，明月高桂的夜晚，我希望天下每一個家庭都團團圓圓，和和美美。

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