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拼圖作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的拼圖作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拼圖作文300字 篇1
今天，我們班要舉行樹(shù)葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來(lái)的樹(shù)葉做成一幅畫，想去那里看看嗎？如果想就跟我來(lái)吧！
我和我的同桌張嘉怡為一組。開(kāi)始制作了，我拿起一片黃色的楓樹(shù)葉，用它天然自帶的.顏色做了小蝴蝶的“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。再用一片細(xì)小的葉子當(dāng)蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小樹(shù)葉的根慢慢地剪下來(lái)，可是調(diào)皮的風(fēng)寶寶竟然過(guò)來(lái)?yè)v亂，把我同桌好不容易撿好的樹(shù)葉吹走了，風(fēng)寶寶可真淘氣呀！
接下來(lái)將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了，我們拿來(lái)一些還沒(méi)有紅就掉下來(lái)的綠葉子剪了一些草叢，然后又做了幾朵小花，再把那些小葉子檢查一遍看看有沒(méi)有粘好就可以了。
我得意洋洋地把樹(shù)葉畫放在桌子上看來(lái)看去，“天啊，我竟然把小花的位置擺錯(cuò)了！”經(jīng)過(guò)緊張的“救援”終于大功告成了！
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，制作樹(shù)葉畫是多么有趣呀！
拼圖作文300字 篇2
今天早上，我們幾個(gè)小朋友在我家門口玩雪花拼圖的玩游戲。
雪花拼圖的顏色有白色、綠色、紫色、藍(lán)色、橘紅色、淡黃色等，它的形狀像雪花，有六個(gè)角，每個(gè)角都是圓的。
開(kāi)始拼圖了，我們每一個(gè)人都很興奮。我首先拼了一朵彩色雪花。我拿出一個(gè)拼圖作為雪花的中心，然后在它的`周圍連拼六個(gè)，又在這六個(gè)拼圖的上面各加一個(gè)，這樣就拼成了一朵大雪花，拼這朵大雪花我一共用了十三個(gè)小拼圖，挑選了不同顔色的拼圖，把本來(lái)是雪白的雪花拼成了五顔六色的雪花，看上去十分美麗。
彩色雪花拼成了，我看見(jiàn)余禾苗同學(xué)拼了一根拐杖，還有一個(gè)機(jī)器人，我也接著拼了起來(lái)。不一會(huì)，我也拼了一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)“人”字。雪花拼圖還可以拼許多東西。只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)拼出你喜歡的物品來(lái)。
小雪花拼圖還可以變成小陀螺玩，只要用手把它的兩只角用力一轉(zhuǎn)，它就會(huì)像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)起來(lái)。
我們大家在一起玩雪花拼圖的游戲，充分感受到了玩雪花拼圖的樂(lè)趣，我愛(ài)雪花拼圖，雪花拼圖真好玩。
拼圖作文300字 篇3
今天，我來(lái)到了浙江省外文書店。在那里，舉行了一場(chǎng)拼圖大賽。
這是一場(chǎng)特別的拼圖大賽，因?yàn)檫@是立體的拼圖。是由一塊塊形狀不一的.木板按照?qǐng)D紙上的指示縱橫交錯(cuò)拼接出來(lái)的。
我已整裝待發(fā)，信心滿滿，激動(dòng)得全身熱乎乎的，不過(guò)也十分緊張，生怕待會(huì)兒出亂子。我拿到了立體拼圖。比賽開(kāi)始了，我急忙開(kāi)始拆零件，但我立刻不拆了，開(kāi)始按照?qǐng)D紙上找到了零件之后再拆下來(lái)。比賽非常激烈，短短時(shí)間內(nèi)，第一名誕生了，我心里更著急了。緊接著，第二名也完成了他的作品。此時(shí)，我既激動(dòng)又著急，心想：我以前是“拼圖大王”，現(xiàn)在怎么拼得這么慢呢？第三名我一定要拿到！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，坐在我旁邊的人已經(jīng)只剩最后一步了，我很沮喪。但我還在努力，雖然我知道自己已經(jīng)不可能成功了。第三名也誕生了，其實(shí)一開(kāi)始我就沒(méi)抱多大希望，能參加我就很滿足了。
最后，我領(lǐng)了參與獎(jiǎng)，我覺(jué)得還是紀(jì)念獎(jiǎng)更好玩，更有意義，與媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
拼圖作文300字 篇4
今天，我在小蜜蜂作文樂(lè)園做了一個(gè)游戲，叫做“芹菜的聚會(huì)�！�
“芹菜的聚會(huì)”的游戲規(guī)則是：5人一組，每組50根牙簽，2個(gè)夾子，一把剪刀，幾根芹菜。一個(gè)人用剪刀把芹菜剪成一塊塊的，剪40塊。還有兩個(gè)人就拿夾子來(lái)夾牙簽，并把夾到的牙簽插在芹菜里，不能用手。還有兩個(gè)人撿掉了的`牙簽。
老師發(fā)給我們材料，然后叫我們安排人員分工。我是剪芹菜的，劉楚琛和黃樺夾牙簽，扶啟湘來(lái)?yè)煅篮�。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。我馬上拿起芹菜趕快剪，黃樺和劉楚琛馬上夾牙簽。然后以迅雷的速度插在芹菜上。扶啟湘則在撿牙簽，像一個(gè)撿垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，撿了又撿，撿了又撿。一會(huì)兒，我叫扶啟湘數(shù)插了的芹菜和還沒(méi)插的芹菜。不一會(huì)兒，扶啟湘著急地說(shuō)：“已經(jīng)有40多個(gè)了！”我放下剪刀，馬上彎下腰去撿牙簽。不一會(huì)兒，我們完成了，接下來(lái)，老師說(shuō)用插了的芹菜拼成一個(gè)美麗的圖案，我們先把芹菜推了一個(gè)圓圈，然后在里面擺了一張嘴和一對(duì)小眼睛。我們?nèi)缓蟀杨^發(fā)擺上去，一個(gè)可愛(ài)的小男孩就完成了。我們把芹菜放在盤子上還給了老師。
從這個(gè)游戲中我體會(huì)到了，做了、玩了的事情要負(fù)責(zé)，就像我們玩了游戲的材料，玩玩了，就裝好，還給老師。
拼圖作文300字 篇5
因?yàn)樽蛱鞌?shù)學(xué)同步上有這類題，原題中小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5cm，寬為3cm。爸爸沒(méi)有告訴我對(duì)錯(cuò)，而是和我一起用瓦楞紙做了6個(gè)長(zhǎng)為6cm……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
今天下午放學(xué)回家后，我和爸爸玩起了拼圖游戲，爸爸在小白板上寫了這樣的問(wèn)題：用六個(gè)長(zhǎng)為6cm，寬為3cm的小長(zhǎng)方形能拼出幾種不同的長(zhǎng)方形？我一看就說(shuō)有四種，因?yàn)樽蛱鞌?shù)學(xué)同步上有這類題，原題中小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5cm，寬為3cm。爸爸沒(méi)有告訴我對(duì)錯(cuò)，而是和我一起用瓦楞紙做了6個(gè)長(zhǎng)為6cm，寬為3cm的`小長(zhǎng)方形讓我來(lái)拼，當(dāng)我拼出下面這四種圖形：
我突然想出了另外兩種拼法， 如圖：（因?yàn)殚L(zhǎng)方形的寬2恰好等于它的長(zhǎng)）
今天的拼圖游戲讓我發(fā)現(xiàn)了：做事要認(rèn)真對(duì)待，不要想當(dāng)然的道理。
爸爸表?yè)P(yáng)我是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我心里感到比吃了蜜還甜，比吃了肯德基還美�。�
拼圖作文300字 篇6
不知何時(shí)，奶奶患上了老年癡呆癥，不認(rèn)得人了。
記得小時(shí)候，奶奶知道我喜歡玩拼圖，總是給我買各式各樣的拼圖，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從9小塊的到成百上千塊的。每次回想起奶奶和我玩拼圖時(shí)的畫面，我的淚總會(huì)一次又一次地流下來(lái)。
也許拼圖已經(jīng)烙在奶奶的記憶深處，現(xiàn)在的她特別愛(ài)玩拼圖。我用積存下來(lái)的零花錢買了好幾盒新式拼圖給奶奶，奶奶興奮極了，一天到晚去哪兒都帶上它們。奶奶一天中大部分時(shí)間都在玩拼圖，我也會(huì)像以前奶奶教我一樣教她玩，看著她努力的樣子，活像一個(gè)“老小孩”。每到這時(shí)，我就特別希望能有個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生將奶奶支離破碎的記憶恢復(fù)完整。
然而，奶奶的病一天比一天嚴(yán)重，她經(jīng)常忘記回家的`路。爸爸為此憂心忡忡了好久，媽媽想把家里的地址和聯(lián)系電話繡在奶奶的衣服上。可奶奶死活不肯穿上繡了字的衣服。我突發(fā)奇想，把地址和聯(lián)系電話寫在奶奶隨身帶的拼圖上。趁著奶奶午睡，我們偷偷地在拼圖上寫上了地址和聯(lián)系電話……
奶奶呀，雖然你的記憶再也不能完整了，但我們之間的親情永遠(yuǎn)是完整的。但愿你永遠(yuǎn)不要迷路，即使有一天你迷路了，我們的愛(ài)就在那張拼圖里，它會(huì)帶著你平安地找到回家的路。
拼圖作文300字 篇7
小時(shí)候玩的拼圖是十片裝，大一些時(shí)玩二十五片裝，再來(lái)百片拼圖已經(jīng)能輕松完成，千片拼圖就是挑戰(zhàn)了，考驗(yàn)的不只是耐力，更是智能和記憶力的激蕩。人生不就像是一張大拼圖媽？隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)的累積，不斷地?cái)U(kuò)大自己生版圖，人生就是這樣拼拼湊湊而成，有時(shí)可能片斷零落，經(jīng)過(guò)細(xì)心的撿拾，就是一個(gè)圓滿的人生。
我的家人給我感情的圓滿，泉家人生活和樂(lè)在一起，互相關(guān)心照顧，家人可以包容我的缺點(diǎn)，給我最大的支持力量，讓我有生命的依靠。師長(zhǎng)、朋友給我智慧的'圓滿，不論是課業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，或是生活倫理上的切磋成長(zhǎng)給我如明鏡掰的借鏡力量。人生得意的時(shí)候，自然會(huì)散發(fā)炫亮的光芒，猶如錦上添花，而挫折的時(shí)候，更學(xué)會(huì)了即使花在大的力氣，努力使他修補(bǔ)復(fù)原，不使它成為生缺角。
我還在成長(zhǎng)的階段，需要很多人的關(guān)照，還需要更多的學(xué)習(xí)，我的人生拼圖只是剛起步，相信自己，一定可以很完美而且可以很用心的完成它。
拼圖作文300字 篇8
哇!是拼圖耶!好懷念喔!我好久沒(méi)有玩拼圖了!
那次美好難忘的經(jīng)驗(yàn)是這樣的，因?yàn)楸淼苌眨詠?lái)我家玩，剛好他的生日禮物就是拼圖。所以當(dāng)我看到拼圖時(shí)，眼睛為之一亮，興高采烈的`像猴子一樣沖到他面前，希望他能讓我參加這一場(chǎng)好玩的拼圖游戲。在我的苦苦哀求下，他終于答應(yīng)讓我加入他的游戲，結(jié)果連初中的表哥也興致勃勃來(lái)“參一腳”了。于是，我們“三劍客”終于要展開(kāi)一場(chǎng)激戰(zhàn)了。
那個(gè)拼圖有一千三百多片，這可難倒我們?nèi)齻�(gè)了，我和表哥以為只有幾片而已，沒(méi)想到卻有那么多片，堆積如山，讓我和表哥無(wú)法招架。我們向表弟說(shuō)要放棄，結(jié)果他竟然嚎啕大哭，我們非常得著急。舅舅來(lái)了，他說(shuō)：“你們是不是欺負(fù)弟弟啊?”我們緊張兮兮的說(shuō)：“沒(méi)有!沒(méi)有!我們只是不會(huì)拼拼圖�！本司酥懒艘院�，他慢慢的教導(dǎo)我們，我們一片一片仔細(xì)的拼，過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)，我們終于拼完了，我們手舞足蹈，好開(kāi)心喔!我們拿去給家人看，家人都說(shuō)我們好棒喔!
雖然花了很久的時(shí)間，但我們還是拼完了這個(gè)讓人頭痛的拼圖，果然：“皇天不負(fù)苦心人”啊!這真是一個(gè)令我流連忘返的經(jīng)驗(yàn)，我永遠(yuǎn)都忘不了那次快樂(lè)的成就!
拼圖作文300字 篇9
你知道哪一種東西可以拼湊起來(lái)嗎？答案是拼圖，因?yàn)槟阃嫫磮D時(shí)它會(huì)讓你一片一片的拼出一幅畫，我曾經(jīng)把一片一片的拼圖拼玩之后，我心想我終于把這一幅畫拼完了，讓我突然覺(jué)得很有成就感。
記得小時(shí)候，我最喜歡玩各式各樣可愛(ài)的拼圖，拼圖讓我沉醉在美麗可愛(ài)奇幻世界里，全神專注動(dòng)著腦筋，思索著怎么讓一片片散落的拼圖，正確無(wú)誤的組合起來(lái)。拼圖可以促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，增加創(chuàng)造力，也能訓(xùn)練耐心和專注力，色彩、形狀的觀察，加強(qiáng)視覺(jué)辨識(shí)力，反復(fù)的拼湊，達(dá)到手、眼、腦的協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)從雜亂中找尋出規(guī)則，提升挫折忍受度，長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)思考，就能增進(jìn)專注力、耐心和細(xì)心程度。
這時(shí)我才恍然大悟，我才知道原來(lái)拼一副拼圖也可以讓人如此沉迷，后來(lái)我的妹妹也拼完了一幅畫，她興高采烈的跑去找媽媽，結(jié)果妹妹跑到一半忽然跌倒了。妹妹雖然一直哇哇大哭，但是妹妹忍著痛急忙的把灑在一旁的拼圖撿起來(lái)，這時(shí)我才知道原來(lái)拼圖可以帶給人們快樂(lè)，也可以讓人們傷心，就在這輝煌的`下午，我終于知道拼圖有許許多多的好處，也有少許的壞處。
學(xué)習(xí)知識(shí)也可以比喻成拼圖般，不斷在錯(cuò)誤中找尋正確答案，循序漸進(jìn)耐心學(xué)習(xí)，慢慢累積豐富的知識(shí)，就像拼圖完成后，滿心歡喜的成就感。
拼圖作文300字 篇10
今天，我和姐姐一起到我家前面的山上撿落葉。
我們剛走到山上，突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)上的落葉就像蝴蝶一樣，翩翩飛舞著。我跑過(guò)去，那邊的落葉真多�。∥孱伭�，形狀各異，有的綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像水草，有的五版形的，像金魚的尾巴，有的紅中透綠，小小的，圓圓的，像泡泡，又像小蝌蚪，也像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)……我趕緊跑上去，彎下腰，把落在地上的`各種各樣的葉子，都撿了幾片，我就和姐姐一起回來(lái)了。
我趕緊拿來(lái)剪刀，膠水，膠布，畫紙，開(kāi)始拼圖了。我坐下來(lái)，開(kāi)始不知所措，拼什么圖呢？我看著葉子發(fā)呆了……突然，我從這些樹(shù)葉的樣子，找到了靈感。我先把黃黃的、綠綠的、橢圓形的樹(shù)葉，當(dāng)成金魚的身子，用膠水粘在白紙上，再把五瓣形的樹(shù)葉貼在金魚的身子下，再用像小蝌蚪的樹(shù)葉剪成圓圓的，按在身子的下方，一條活生生的，擺著尾巴的金魚誕生了。我一共拼了三條顏色不同，大小不同的金魚。
一幅栩栩如生的畫完成了：在碧波蕩漾的水中，水草幽幽，蝌蚪成群在水草間、卵石中游玩，三條小金魚在水中悠閑得吐泡泡。
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