點滴作文300字四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的點滴作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

點滴作文300字 篇1

　　從我做起，是應該的，做好安全、文明、衛(wèi)生、守紀。首先，要從點點滴滴的小事開始做起。

　　今天午會，邱琳雅為自己沒管好班級體而愧疚，給了我們一份“驚喜”——眼淚。她站在講臺上一邊說檢討，一邊抽泣。我從她那珍珠般的淚珠里看到了傷心、難過，還看到了一份深深的自責。我們?nèi)f萬沒想到，午會的內(nèi)容竟是……當她的`一聲“對不起”傳入我們耳朵時，我們感動得熱淚盈眶。

　　我首先想到了自己：有時，我在數(shù)學課上講話；有時，又做一些不安全的游戲。這樣的點點滴滴雖然是小事，但也不守紀，不安全。大事，總是由小事引發(fā)而來的，只要做好點點滴滴，就不會引發(fā)大事，從而搞好班級。反之，如果把小時引發(fā)成大事，從班級鬧到了學校，那豈不是很沒面子？

　　隨后，我又想到了咱們的班級：有些同學因一個小矛盾而打架，因隨地亂丟垃圾而被扣分，因不聽講而沒得到好成績……這都是從一件極小的事引起的啊！

　　如果大家不鬧矛盾就不會打架，如果大家不丟垃圾就不會被扣分，如果大家都聽講就不會有人考差……

　　讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，讓這個大家庭安全、守紀、衛(wèi)生、文明吧！

點滴作文300字 篇2

　　期中表彰大會就在這個星期舉行了。自己沒有那個光榮的時刻。和全級第一名拉開了二十多分，因此，結(jié)果是可想而知的，被甩的遠遠的。

　　被校長找說話了！我想，我真的是讓校長失望了吧！

　　其實，在期中考試的那段時間，校長是找我說過話的，他問我考的怎么樣，自我感覺，我說還可以。當時自己才剛睡醒，什么都回答還好還好！當時校長說的一句話，我印象很深：還好，成績才能說明一切啊！“

　　我自己不想說什么，靜靜。

　　校長的話，算是給自己很大的打擊吧，他說，我找到原因了沒有，我說了原因。但是，終究是沒有踩到點，其實真正的原因不過是自己回家的時候太過于放縱了，什么事情關于學習的都沒有做，整天沉浸在自己的世界里面，這樣，能趕上第一名嗎？這也難怪咯！

　　最后他說的'才是刺傷自己的話，當心我們對你采取什么措施��！每次成績下來，他第一件做的事情就是找一下我的名字究竟在哪里，然而，總是發(fā)現(xiàn)，自己在后面扎堆！

　　對不起，真的讓她失望了吧！記得曾經(jīng)他還很信任地對我說，我只是小宇宙沒有爆發(fā)，認為我只是留了一手。

　　對不起，不是我的小宇宙還沒有爆發(fā)，只是，我努力的力度還不夠！下次，讓你在第一個就找到我的名字，可好！

點滴作文300字 篇3

　　今天，吃飯被噎，走路被絆，睡覺鼻子堵住，不舒服的都來了，真是事事不順。

　　肯定出問題了，搜查全身我終于發(fā)現(xiàn)根源，我生病了。吃飯被噎呢是因為我嘴巴里長滿了泡，吃一口得嚼很長時間;走路被絆是因為頭暈暈的，身體擺來擺去的，一不小心就把自己給絆倒了;因為感冒了，所以鼻子就塞住了。

　　于是，我就向醫(yī)院進發(fā)，朝著點滴飛去。哎!我的嘴巴怎么這么苦啊?不是吧，兩瓶點滴都會使嘴巴變苦，這是一種煎熬啊!那比上刀山下火海還要難受，所以我一瓶點滴吐了三四次，第二瓶，我就把一口水含在嘴巴里，這樣，嘴巴中的.苦味才得以緩沖，有進步哦。

　　就這樣，我掛了整整一個上午的點滴才回家，今天菜那么好，可我卻只能喝沒有味道的白粥，可憐吶!

點滴作文300字 篇4

　　以前上籃球課，我都是開心的不得了，會馬上把情況告訴媽媽，但這一次不一樣。

　　今天一到那兒，老師叫我們交作業(yè)，大家都說自己做了，但忘記了，老師說跑五圈，時間不限，這時大家氣得瞪著老師，老師笑瞇瞇地說：三圈，兩分二十秒。大家緊張的臉有一點好了，老師大喊：one，two，three，go！我們似李廣射的`一般，‘嗖’的一聲沖了出去，我沖了兩圈以后，慢了下來，到了一半時，我發(fā)現(xiàn)了一個女生，我想：我不能輸給女生，不然是我人生中一大恥辱。我把最后的力氣用上，沖了出去，到了終點，我摔了一個狗啃泥。

　　有生氣必有開心，在比賽中，我與一位強人一隊，還有張同學和胡同學，我與強人在想，這一局必定會輸。

　　但是，結(jié)果與我們想的不同，強人先將球傳給我，我做了一個假動作，然后回傳給強人，但中間被攔截了。但沒有關系，對手投籃時，我伸手一擋，沒有進，然后我搶籃板，再傳給強人，他一個標準投籃，順利地進了。我們贏了，對手跑了一圈，大家笑了。

　　籃球課上的點滴讓我們在繁重的課余得到了很好的放松與休息，讓我們擁有更多的精力投入到學習中。

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