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路邊作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的路邊作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
路邊作文300字 篇1
步入初中,漫步在學(xué)校的小徑上,我走過(guò)了夏,走過(guò)了秋,走過(guò)了冬,亦迎來(lái)了春。
春意盎然。空氣中交雜著青草的味道,松土混合著茉莉的風(fēng)迎面向我吹來(lái),吹亂了我的碎發(fā),吹定了我的心神。
路邊的大白鴨左擺右擺地向前走著,東看看、西逛逛,找不到什么食物。不知為何,它叼了一枝花,似是精心挑選過(guò)的,這花竟小巧別致,內(nèi)深外淺,慢慢漸變;ò晟系募y路都清晰可見(jiàn),里面流著的,是花那甜蜜的血液吧。
一步,兩步,我踏上了“九曲橋”,湖邊的垂楊柳映襯在清澈的.湖面,顯得格外翠綠。每根枝條上都有新抽出的黃綠色的嫩芽,每一片都那么飽滿,每一根葉脈都叫人不敢伸手用一點(diǎn)點(diǎn)力按,生怕打破了這脆弱易碎的美景。
轉(zhuǎn)眼,移步到了操場(chǎng)。幾位學(xué)長(zhǎng)正打著籃球,棕紅色的籃球后是隨風(fēng)搖曳的海棠,開(kāi)得那樣深沉。扭頭,是紅色的跑道、綠蔭的草場(chǎng)、還有鳥(niǎo)兒給賠配樂(lè),嘰嘰喳喳,啾啾啼鳴,聲音清脆響亮。鳥(niǎo)兒棲在樹(shù)梢,打理濃密的羽毛;在暖陽(yáng)的照耀下,生機(jī)勃勃,喜悅無(wú)比,展翅高飛。
抬頭看:天,碧藍(lán)碧藍(lán)的;陽(yáng)光,一瀉千里。
閉眼,微笑。
路邊作文300字 篇2
我在一本書(shū)上看過(guò)一幅漫畫(huà)。
在一條路上放著4盆花,這些花都好美!開(kāi)得正盛、正旺!一個(gè)十五六歲眉清目秀的小姑娘,吃力的提著一壺水,準(zhǔn)備為這些花澆水。卻看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)呈大波浪,身穿大衣,腳穿高跟鞋的.姑娘大搖大擺地走到花盆旁,摘了一枝盛開(kāi)的花,閉上雙眼,悠閑地聞著,露出了笑容。澆花的小姑娘看了看剩下半截的花苗,又悲傷又絕望的看著摘花姑娘的背影離去,臉上露出無(wú)奈的神情……
這位摘花姑娘值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果每個(gè)人都像摘花姑娘那樣,世界上的花就會(huì)漸漸消失!世界上就不會(huì)再有一朵花!
澆花姑娘值得我們敬佩嗎?如果每個(gè)人都像澆花姑娘一樣,多種花,地球不就會(huì)變得更美麗嗎?
我們只有種花,才會(huì)有的賞花。只有不摘花,地球才會(huì)變得更加美妙,環(huán)境變得更加美麗。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然,好好保護(hù)自然環(huán)境,不亂摘、不亂踩花草樹(shù)木。那么,大自然也一定會(huì)奉獻(xiàn)給我們一個(gè)幽雅、舒適、空氣清新的環(huán)境。
路邊作文300字 篇3
剛出門(mén),就看見(jiàn)王亞茹在前面不遠(yuǎn)處,我大喊一聲,叫住了她。
噓,噓,噓。王亞把食指放在了嘴上,她用手指了指她旁邊的一只小狗。它渾身成棕色,一雙大眼睛似乎很通人性的樣子。王亞茹得意洋洋地說(shuō):這一只小狗狗呀,從綠錦小岡村就開(kāi)始跟在我后面了。果然,王亞茹停下來(lái)不走了,小狗也不走了。大概是因?yàn)樗牢沂峭鮼喨愕呐笥寻,親昵的在我褲腿上蹭了蹭,我嚇?biāo)懒,大叫一聲。王亞茹笑了笑說(shuō):沒(méi)事,小狗不咬人的。我這才放下心來(lái)。到了超港店門(mén)口,我進(jìn)去買(mǎi)面包吃,那小狗狗居然乖乖的蹲了下來(lái),在那等我們。我和王亞茹走出來(lái)了,它也搖著尾巴站了起來(lái)。路上,小狗不免沾花惹草,好奇的.跟在別人后面,但王亞茹一喚,小狗馬上乖乖的跑了過(guò)來(lái)。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題,就對(duì)王亞茹說(shuō):王亞茹,這小狗這樣跟著我們,進(jìn)了校園怎么辦,老師還不把我們罵死。王亞茹沉思著。這時(shí),救星來(lái)了,幾個(gè)小男孩引走了小狗。到了校門(mén)口,正好又沒(méi)人看門(mén),小狗就跑了進(jìn)去。我們兩在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,誰(shuí)叫他們要引走小狗的,這叫自食其果呀。
不知道后來(lái)小狗怎么樣了,我還真有點(diǎn)兒擔(dān)心呀,早知道,王亞茹你就別引小狗了呀!
路邊作文300字 篇4
今天我和姐姐一起當(dāng)了一回小記者,采訪了一位賣(mài)瓜農(nóng)。
來(lái)到家門(mén)口的'馬路邊一個(gè)西瓜攤前,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正在賣(mài)瓜,我們決定采訪她。我問(wèn)大姐姐:“你家住哪里呀?你什么時(shí)候才能回家呀?”她說(shuō):“我家住在江浦鎮(zhèn)橋林鎮(zhèn)南二村。凌晨一點(diǎn)鐘得進(jìn)城,晚上八點(diǎn)才能回家11點(diǎn)到家。”她還告訴我,種西瓜要用三個(gè)月時(shí)間,早起田的西瓜很大,叫“頭水貨”,遲起田的西瓜較小,叫“二水貨”。
我又問(wèn)她:“你家有幾個(gè)人,為什么要出來(lái)賣(mài)瓜?”
她說(shuō):“我家窮,家里有四個(gè)人,爸爸、媽媽、妹妹和我。媽媽去年被車(chē)撞了,頭蓋骨粉碎;妹妹年僅九歲,還在書(shū),我今年小學(xué)畢業(yè),暑假?zèng)]有作業(yè),就和爸爸出來(lái)賣(mài)瓜!
接著,她又給我講了一件事:“昨天賣(mài)瓜,我堂弟還要幫人家把35斤重的瓜送到家里,要扛到七樓,由于太累,路上摔壞了一個(gè)西瓜,別人硬要把10.5元錢(qián)少給成7.5元.”
……
通過(guò)這次采訪,我知道了農(nóng)民是多么辛苦、多么勞累,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)。
路邊作文300字 篇5
一抹陽(yáng)光斜斜地射入房間,風(fēng)不再冰冷刺骨。春,就在這不知不覺(jué)間悄悄地近了……
披一件外套,踏一雙板鞋,走在鄉(xiāng)間小道上,微風(fēng)拂過(guò),見(jiàn)遠(yuǎn)處大片大片的金黃隨之舞動(dòng),像美麗的蝴蝶扇著碩大的翅膀。近了看,是一片金燦燦的菜花,其中還加雜著星點(diǎn)兒白色,生機(jī)勃勃。田間,兩旁的桃花開(kāi)了,粉嫩俏皮的朵朵小花,有的微露笑臉,有的含苞待放。粉色,金色,再加上星點(diǎn)兒白色,這是春日中最美的符號(hào)。
走近細(xì)看那桃花,驚異發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)叢中還躲著幾株櫻花,小小的花瓣在幾縷清風(fēng)過(guò)后輕輕飄落,好似一場(chǎng)櫻花雨,幽幽的香甜沁人心脾,讓人神清氣爽。在田間,在花叢,我聞到了春天特有的味道。
花叢中少不了來(lái)采蜜的蝴碟蜜蜂。蝴蝶們有的落在花朵上,有的扇動(dòng)著天使之翼般圣潔的翅膀,在陽(yáng)光下泛著金色的光芒。“嗡。嗡。嗡……”這是勤勞的蜜蜂在唱著它們對(duì)春天的.贊歌。它們輕盈的翅膀在陽(yáng)光下畫(huà)出若有若無(wú)的春的形狀。
踏進(jìn)塑料大棚下的草莓地,草莓已經(jīng)成熟。果肉上頂著一頂青綠色的草帽,顯得那么的艷麗動(dòng)人,像青春期少女般充滿活力,紅中有著些許白點(diǎn),像群星點(diǎn)綴夜空。這是春天給我們的禮物吧!
春天,踩著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。
路邊作文300字 篇6
今天是星期天(農(nóng)歷正月十四),人們還沉浸在歡度春節(jié)的喜慶中。我和奶奶一起去國(guó)貿(mào)大廈買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,剛走到大廈門(mén)口,看見(jiàn)一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼且骨瘦如柴的老人癱坐在冰冷刺骨的地上。他的臉上刻滿皺紋,眼睛微閉著,發(fā)抖的雙手捧著一個(gè)又臟又破的錢(qián)罐,顫抖的嘴里不停地嘮叨:“好心人啊!
給點(diǎn)吧,就給點(diǎn)吧!”我大聲喊住走在前面的奶奶:“奶奶,這個(gè)老爺爺挺可憐的。我們給他一點(diǎn)錢(qián)吧!”奶奶二話沒(méi)說(shuō),忙掏出幾個(gè)硬幣讓我送給老爺爺。老爺爺聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)罐發(fā)出清脆的響聲,連連對(duì)我拱手作揖,并用他那蒼老的聲音說(shuō):“好人啊,大好人!謝謝!”這時(shí),路邊的行人有的隨手丟下幾元錢(qián),有的把剛從超市買(mǎi)的食物送了一些給老爺爺,有的`爺爺、奶奶抹著淚送給他幾十元紙幣,還有的小孩把自己喜愛(ài)的棒棒糖和巧克力也給了老爺爺……
在回家的路上,我想:這位老爺爺是孤寡一人,還是被家人遺棄了呢?我呼吁:社會(huì)要多關(guān)注這些老人,好心的人要多幫助這些老人,做子女的更要擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)長(zhǎng)輩的責(zé)任!
路邊作文300字 篇7
親愛(ài)的老師,你還在領(lǐng)著同學(xué)們走過(guò)一條條斑馬線嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。
你為我們教書(shū)時(shí)只是一個(gè)黃毛丫頭,在我們看來(lái)您就像個(gè)大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。每一條斑馬線您都帶我們走了過(guò)去。再多風(fēng)多雨的季節(jié)里,您總是把一個(gè)個(gè)學(xué)生從斑馬線這頭背到那頭,雨水濺到你的腿上、臉上,打濕了您烏黑的頭發(fā),您卻全然不顧?偸悄牡椭^,背我們過(guò)去。
隔著斑馬線,您向我們招手,反復(fù)叮嚀“路滑,慢點(diǎn)走,明早我來(lái)接你們……”您悅耳的聲音被雨點(diǎn)帶走,您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗,比玫瑰花還嬌艷。
還記得三年級(jí)考試后,我們與您依依不舍的難忘時(shí)刻嗎?我們都知道,到四年級(jí)去后,班主任將會(huì)換掉。三年的`感情怎能輕易割舍?可是,三年的時(shí)間又是那么短暫,這濃厚的師生情,表面上是一刀兩斷,實(shí)際上是藕斷絲連,每當(dāng)我們有空時(shí),就會(huì)去您家中拜訪您,去您家后,我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子,過(guò)去的美好已經(jīng)成為回憶。
親愛(ài)的老師您的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多的美好回憶。
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