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        • 笛子作文300字

          時(shí)間:2022-03-01 12:49:56 300字作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的笛子作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          笛子作文300字四篇

          笛子作文300字 篇1

            從8歲起,媽媽就讓我開始學(xué)笛子。

            一首練習(xí)曲吹了一邊又一邊,多枯燥無味,特別是當(dāng)窗外傳來小伙伴們嬉戲時(shí)發(fā)出的笑聲,我就更加心煩意亂了,我心一亂指法就不由自主地亂了起來,這時(shí)媽媽就會(huì)批評我,甚至對我動(dòng)粗。

            自從學(xué)了笛子后,玩的時(shí)間也少了,看電視的時(shí)間也沒有了,只能在夢里與米妮,白雪公主見面了。這段時(shí)光,我覺得我像關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由。

            但是現(xiàn)在,我悄悄告訴你,吹笛子已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了。

            我在吹笛子的同時(shí)也得到了快樂。比如說,在吹《快樂的小笛手》的時(shí)候,老師就夸我:“這可不像三年級小朋友吹的笛子!像五年級吹的笛子”聽了這番話后。我的心里像灌了蜜似的.,甜滋滋的。

            我在吹笛子中獲得了前所未有的鼓勵(lì)。

            !笛子我愛你!我相信我的生活會(huì)因?yàn)橛心愣兊酶泳省?/p>

          笛子作文300字 篇2

            草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。

            歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

            這首詩中,詩人筆下的笛子,正是我現(xiàn)在的`課余愛好。

            我怎么會(huì)開始學(xué)吹笛子呢?因?yàn)閶寢尩囊晃煌陆?jīng)常在朋友圈里發(fā)自己的吹笛子視頻—— 一笛一曲一聲聲……聲聲入耳、入心!

            開始學(xué)笛子了,老師說“擺姿勢、擺架子”是最基本的。吹笛子時(shí),大拇指與笛子交叉,其它手指頭對孔要嚴(yán)實(shí),兩只胳膊要水平抬起來。這個(gè)“擺架子”動(dòng)作看似簡單,保持起來卻有點(diǎn)難。接著,老師教我識簡譜,但我老是忘了換氣。然后,老師讓我反復(fù)吹一些簡短的曲子,但時(shí)間一久就少了耐心和恒心。有一次媽媽沖我喊:“王子洋,少吹牛,多吹笛,今天的笛子,你吹了嗎?”

            吹笛子,這就是我的課余愛好。我真心希望在升旗儀式時(shí)給全校同學(xué)展示我的才藝。

          笛子作文300字 篇3

            我在青少年宮已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間的笛子了。剛開始時(shí),我連吹都吹不響,到后來能吹響幾個(gè)音符,現(xiàn)在我已經(jīng)能吹簡單的曲子了。

            星期六,我又來到青少年宮學(xué)笛子。老師叫我先練長音,雖然我可以吹響每個(gè)音,但是吹得很短。接著老師叫我吹顫音,顫音對我來說是再簡單不過了,我輕輕松松完成了這項(xiàng)任務(wù)。不過,艱巨的任務(wù)還在后頭呢,那就是吹曲子了。今天我要學(xué)習(xí)的曲子是《紅河谷》。老師先吹奏了一遍,那聲音優(yōu)美極了,讓我想起了古詩“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。我迫不及待地開始練習(xí),但音符就像個(gè)調(diào)皮的小孩,完全不聽我指揮。一會(huì)兒沒聲音了,一會(huì)兒聲音又太重了,聲音斷斷續(xù)續(xù)的,像壞掉的'收音機(jī),難聽極了。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo),我反復(fù)地練習(xí),總算能完整地吹奏這個(gè)曲子了。

            我喜歡吹笛子,我要在家多多練習(xí),爭取早日吹出動(dòng)聽的曲子表演給全班同學(xué)聽。

          笛子作文300字 篇4

            昨天晚上,是正式學(xué)笛子的第一節(jié)課。媽媽送我到了那里。因?yàn)閷W(xué)笛子的人太多了,所以分成了三班,我被重新安排在星期三和星期六的晚上。

            上課開始了,王老師先讓我們練習(xí)一下“吐”,再教我們怎么按笛子上的六個(gè)洞?他說,右手按住右邊的三個(gè)洞,左邊按住左邊的三個(gè)洞,左手的'大拇指按在笛子的下面的小圓點(diǎn)上(王老師給每一個(gè)小朋友的笛子下面都畫了一個(gè)小圓圈)。王老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)地對我們說,一定要把手指都按在笛子的六個(gè)洞里,然后,他又耐心教我們吹“哆來咪”。小朋友們都站著,認(rèn)真聽老師講課。王老師講得朗朗上口,他為我們演示怎樣吹得動(dòng)作時(shí),做得非常好看!岸摺卑慈齻(gè)洞,這樣吹出來的聲音低沉,“來”按二個(gè)洞,“咪”按一個(gè)洞,我們很快就掌握了。王老師還教我們一首很短很短的小曲:《兄弟倆》,王老師吹得可好聽呢。

            小朋友們學(xué)得興致勃勃,聽得津津有味,時(shí)間飛快如流水,下課的時(shí)間快要到了,王老師給我們布置了作業(yè):一是哆來咪三個(gè)音要吹長。二是手要熟練地在笛子上動(dòng)。三是練習(xí)《兄弟倆》。

            學(xué)笛子,我好高興,好喜歡啊!我希望自己每學(xué)一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)。

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