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沉思作文300字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的沉思作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沉思作文300字 篇1
一瓶水,空中有滿,滿中有空,哪一個(gè)中有我?
半杯水的沉思,別人看到了什么?而我,又看到了什么?
邂逅八月十五,一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,不該發(fā)生卻已成為定局,在追悔中哀嘆,哭泣一生,到底值不值得?燙手的水,像荊棘的人生,該如何把抓?是讓其靜置直到冷卻,還是不斷攪拌加快蒸發(fā)?
一杯水的沉思,一滴水的人生,混合的人生該如何過(guò)濾??jī)艋蟮乃季w是否會(huì)更清醒還是繼續(xù)昏眩?記憶的'回眸,抹不掉的眼神,留不住的浪漫,該如何儲(chǔ)存?究竟能否塵封住那場(chǎng)迷人的錯(cuò)戀?飽和的思念如何繼續(xù)溶解?不停地加水,不斷地膨脹,卻始終找不到凸起的瓶口。
記憶的基石,沉醉的懷想,不斷上升,砌成了一睹高墻,隔閡半個(gè)世界,像個(gè)一睹厚厚的高墻,如何攀登?去尋找那半個(gè)世界的我?沒(méi)有輔助的梯子,我仍要一步一步地向上努力,不論前方有多少坎坷,我這顆已受傷的心早就無(wú)動(dòng)于衷了,我不會(huì)再心碎,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)碎了。
水的清純,澄清著一切,所有的往事,像深秋的的風(fēng),夾雜著蕭條,凋零了世界。
沉思作文300字 篇2
獨(dú)自一人坐在海邊,看著海浪拍打著岸邊的礁石,我不禁陷入了沉思。
今天是公布考試成績(jī)的日子。本以為自己能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),但我想錯(cuò)了,卷子上大大的“80分”讓我深受打擊,甚至失去了學(xué)習(xí)的信心。放學(xué)后不知不覺(jué)走到海邊,索性坐下休息了。冰冷的海風(fēng)向我吹來(lái),海邊的幾棟別墅也已經(jīng)無(wú)人居住,一副死氣沉沉的樣子。抬頭望去,天空灰蒙蒙的,沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。我的心里更涌上了一絲悲傷。
這時(shí),幾滴海水被海風(fēng)吹到我臉上,讓我清醒許多。轉(zhuǎn)頭一看,旁邊有一座小石橋,下面似乎有一塊黑乎乎的東西,好奇心驅(qū)使著我走過(guò)去,原來(lái)石橋下面是一塊大石頭。被吹上石橋的海水,日日夜夜不停的滴落在石頭上,這大石頭居然被滴出一個(gè)凹槽。這個(gè)凹槽讓我茅塞頓開(kāi):任何學(xué)科的學(xué)習(xí),都不是一天就能學(xué)好的,一次考試成績(jī)也證明不了什么,只要自己每天都認(rèn)真的'學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),何愁考不出一個(gè)好成績(jī)呢?小小的水滴都能有如此大的毅力,難道我還不如小水滴嗎?
想到這兒,我的心情平靜多了,剛才的郁悶一掃而空。再轉(zhuǎn)頭看看大海,海風(fēng)不像剛才那么刺骨了,一縷夕陽(yáng)照在海面上,幾條漁船歡快的向岸邊駛來(lái)。我微笑著,往家的方向走去……
沉思作文300字 篇3
敢于同邪惡作斗爭(zhēng)是我們中華民族的美德,老師也常常教育我們要維護(hù)正義?墒窃谖倚r(shí)候遇到的一件事,不免使我陷入了沉思。
一天我坐公交車(chē)去公園。車(chē)到了下一戰(zhàn)后,上來(lái)了一個(gè)青年,只見(jiàn)他戴著耳環(huán),衣服不整,面目著實(shí)有些可怕,大家都避開(kāi)他。上車(chē)后,他看了一下車(chē)內(nèi)的人,大家不僅毛孔悚然,小聲議論著。
只見(jiàn)他走到一位戴著金耳環(huán)、金項(xiàng)鏈的女士前,不知從哪“嗖”地一聲拔出一把寒光逼人的匕首,說(shuō):“怎么樣,白刀子進(jìn)紅刀子出!”他的`意思很明白:把首飾交給他。我原本以為會(huì)有人挺身而出,但結(jié)果令我大失所望。我還以為那位女士會(huì)奮力反抗,沒(méi)想到她竟然跪下哀求:“不要?dú)⑽,我給你!闭f(shuō)著就將首飾雙手奉上。劫匪滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,到站后翻身下車(chē)去了。
我不明白為什么車(chē)上那么多人中沒(méi)有一個(gè)人敢挺身而出,為什么那名女士不敢?jiàn)^力反抗。中華民族敢于同邪惡斗爭(zhēng)的精神哪兒去了?
……
沉思作文300字 篇4
“叮鈴鈴”,歡快的放學(xué)鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們一窩蜂地?cái)D出了校園大門(mén)。學(xué)校邊的小店還是一如既往地?cái)D滿了人。同學(xué)們把買(mǎi)來(lái)的零食撕開(kāi)后便“瀟灑”地一扔,人行道上便堆滿了五顏六色的食品包裝袋。不遠(yuǎn)處,環(huán)衛(wèi)阿姨望著這情形,不由得嘆了口氣。
看到這場(chǎng)景,我不由得想起了幾周前我在電腦上看到的一組名為《中國(guó)最令人震驚的三十張圖片》,每張圖和配的`文字解說(shuō)都是那么的觸目驚心。令我印象最深是這樣的一張圖片:一個(gè)掃地的環(huán)衛(wèi)工爺爺掃地時(shí)看見(jiàn)一個(gè)打扮時(shí)尚的女子把垃圾隨手丟在地上。于是老爺爺對(duì)她說(shuō):“你垃圾不要丟到地上,后面有垃圾桶!边@本來(lái)只是善意的提醒,可那女子卻回頭對(duì)老爺爺兇巴巴地說(shuō):“我要不扔地上那扔哪兒?扔在地上你不是應(yīng)該感謝我嗎?如果沒(méi)有人扔垃圾,那你們吃什么?”時(shí)代在進(jìn)步,信息在進(jìn)步,可有些人的素質(zhì)沒(méi)有隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步,反而大不如從前!
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,我們是新世紀(jì)的兒童,是祖國(guó)的希望,可不能養(yǎng)成壞毛病!
沉思作文300字 篇5
看一本《沉思錄》,是在與一位時(shí)空相隔甚遠(yuǎn)的長(zhǎng)者神交,他把自己對(duì)人生的感悟娓娓道來(lái),讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的理性,反思自己的靈魂。馬可·奧勒留作為一位帝王,是偉大的,他的偉大除了權(quán)勢(shì),還有心靈的富足。我們成天都在為生活而忙碌,在馬可·奧勒留智慧的浸潤(rùn)中,我在反思,什么是幸福。
幸福百態(tài),滋味自知。幸福是什么?幸福又在哪里?每個(gè)人的`幸福定義皆有不同。有的人認(rèn)為安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)平凡日子是幸福;有的人認(rèn)為轟轟烈烈過(guò)不平凡的日子是幸福,每個(gè)人的心中都有自己對(duì)幸福的理解。我們每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀都不同,都會(huì)朝著自己幸福的方向前進(jìn)。所以,不要將你認(rèn)為的幸福強(qiáng)加在他人身上,也不要和他人盲目攀比。幸福不幸福,不是給人看,是自己說(shuō)了算。
幸福感不是來(lái)自擁有的越來(lái)越多,而是計(jì)較的越來(lái)越少。凡事積極樂(lè)觀、竭盡全力,而后得之我幸,失之我命,最終心存感恩、知足常樂(lè),這種心態(tài)就是“享!。
健康是福,平安是福,知足是福,清醒是福。保持單純快樂(lè)的心態(tài),過(guò)一種腳踏實(shí)地的生活,有一種真正的清醒和頓悟,擁有一份不盲目追逐的淡定和從容,這是馬可·奧勒留給我解答的幸福。
沉思作文300字 篇6
當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),我感覺(jué)像晴天。當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候,我覺(jué)得自己像一個(gè)陰天。當(dāng)我做不到某件事時(shí),我感覺(jué)像是陰天.而當(dāng)我坐在80分的數(shù)學(xué)試卷上的時(shí)候,我就像是一場(chǎng)雷雨。
上周周二下午第一節(jié)課我們做了一個(gè)試卷叫“QQ熊”,因?yàn)橹暗恼n時(shí)很難,而現(xiàn)在的`課時(shí)比較簡(jiǎn)單,所以我就有了一個(gè)計(jì)劃,做完就不查了。就這樣,試卷有了這個(gè)可恥的80分。在看到分?jǐn)?shù)是肯定的那一刻,我的心里充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào):為什么?為什么,誰(shuí)能告訴我!只有80分,這是我“人生”考試中最差最不如意的成績(jī)!上課開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,都是我的錯(cuò)。前段時(shí)間我媽不是給我買(mǎi)了《數(shù)學(xué)課堂全解》嗎?沒(méi)有認(rèn)真看,沒(méi)有認(rèn)真看,沒(méi)有在考試的時(shí)候檢查,沒(méi)有讓自己變聰明,都是我的錯(cuò)。這真是一個(gè)聰明的錯(cuò)誤.經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的上課時(shí)間,學(xué)校終于結(jié)束了,我拖著沉重的腳步,一步一步走回家。
一路上,想著80分這個(gè)數(shù)字,不禁想到了期末,想到了入學(xué)考試,想到了媽媽期待的眼神。我該如何彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤?我陷入了沉思.
沉思作文300字 篇7
氣氛嚴(yán)肅得可怕,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,老師陣陣失望的話語(yǔ)拍打著我的心,我沉思了,或許也有些別樣的滋味……
上午第三課,老師邁著沉重的`步伐走入教室,嘆了一口氣:“今天沒(méi)什么好作文要誦讀!闭f(shuō)完,又突然重重地把茶杯摔在桌上:“我很失望。今天這節(jié)思品課,我們好好談?wù)勱P(guān)于日記的事。”語(yǔ)氣又如過(guò)山車(chē)般下降:“你們今天有幾個(gè)人寫(xiě)了幾篇好日記?幾件好事例?”
教室里一下子安靜了,窗外的風(fēng)都不敢輕松地吹過(guò),似乎也像我們一樣害怕老師接下來(lái)的舉動(dòng)!皼](méi)有人!”老師一下子憤怒了,如被引爆的地雷,右手用力地拍了拍講桌。“同學(xué)們,我讓大家寫(xiě)日記是為了什么?是希望大家積極向上,我希望成績(jī)好的同學(xué)們可以在年級(jí)上也名列前茅;成績(jī)不行的也不要放棄!老師們家長(zhǎng)們掏心掏肺,全是為了你們好!”
“咚!”我一震,似乎聽(tīng)到這話打在我心頭,如當(dāng)頭一棒,也打響了內(nèi)心深處的警鐘。是!家長(zhǎng)每日辛辛苦苦上班、掙錢(qián),每天打拼,忙里忙外;老師每日埋首為作業(yè),在孤獨(dú)的燈下批到深夜,語(yǔ)文書(shū)上密密麻麻……為的,都是我們。
我臉不覺(jué)發(fā)熱,我,不敢不認(rèn)真了呀!
沉思作文300字 篇8
我獲獎(jiǎng)的時(shí)侯心情就像晴天,我被老師批評(píng)的時(shí)侯心情就像多云的天,我做某件事失敗的時(shí)侯心情就像陰天......而我現(xiàn)在那著那80分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)侯心情就像雷電交加的雨天。
前一個(gè)星期,我們?cè)谛瞧诙挛绲谝还?jié)課做著叫“QQ雄”的測(cè)試卷,因?yàn)榍皫灼诘亩继貏e難,而今期的比較簡(jiǎn)單,所以我胸有成竹,做完也不檢查。就這樣,試卷上才有這丟人的`80分,就在看到分?jǐn)?shù)是的那一刻,我心中充滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào):為什么?為什么會(huì)這樣,誰(shuí)能告訴我。〔80分,這可是我“平生”中考得最差、最不理想的成績(jī)啊!都怪我上課開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)老師講,前一段時(shí)間媽媽不是給我買(mǎi)了《數(shù)學(xué)課堂全解》的嗎?都怪我沒(méi)認(rèn)真讀,認(rèn)真看,考試時(shí)沒(méi)檢查,還自作聰明,真是聰明反被聰明誤啊......過(guò)了“漫長(zhǎng)”的上課時(shí)間,終于放學(xué)了,我拖著沉甸甸的腳,一步一步地走會(huì)家。
一路上,想著著80分的數(shù)字,我不由得想到了期末,想到了升中考,想到媽媽那充滿期待的眼神,我到底該怎么禰補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)!我陷入了深深的沉思中......
沉思作文300字 篇9
踏著一縷陽(yáng)光,我走進(jìn)了“新思維輔導(dǎo)學(xué)!钡拇箝T(mén)。 -----題記
其實(shí),上輔導(dǎo)班我們也肩負(fù)著重任。那就是查漏補(bǔ)缺。眾所周知,上輔導(dǎo)班也有不好的一面:就是,有的同學(xué)對(duì)輔導(dǎo)班產(chǎn)生了依賴(lài)的心理。上學(xué)時(shí)不好好聽(tīng)講,心里總裝著輔導(dǎo)班,補(bǔ)習(xí)班,家教啦!各種各樣的不習(xí)方式。其實(shí),專(zhuān)家都說(shuō)過(guò),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,比補(bǔ)習(xí)更有效。
雖然話是這么說(shuō),但是今沒(méi)有把握住機(jī)會(huì),明年就一定要珍惜時(shí)光。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥,當(dāng)初既然做了,就不要后悔。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月將要過(guò)去了。我們收獲了什么,自己是最清楚不過(guò)了。一個(gè)月的時(shí)光有沒(méi)有白費(fèi),是否對(duì)得起二百元的`補(bǔ)習(xí)費(fèi)用。在你我心里都是有底的。
放下背簍,那起一個(gè)果實(shí),放在嘴邊咬上一口,真甜~是的,我們的學(xué)習(xí)路程也是這樣,每個(gè)人的求學(xué)之路不可能是一路平坦的。但是,只要堅(jiān)守信念,終會(huì)見(jiàn)到彩虹。 讓我們放下背簍,細(xì)細(xì)品嘗,付出與回報(bào)。
沉思作文300字 篇10
“!钡囊宦,歡快的學(xué)校鈴聲響起,學(xué)生們一窩蜂地走出校園大門(mén)。學(xué)校附近的小店還是一如既往的人山人海。學(xué)生把買(mǎi)的零食撕了之后瀟灑的扔掉,人行道上堆滿了五顏六色的食品包裝袋。不遠(yuǎn)處,環(huán)衛(wèi)阿姨看了看情況,不禁嘆了口氣。
看到這一幕,我不禁想起了幾周前在電腦上看到的一個(gè)叫《中國(guó)最令人震驚的三十張圖片》的群。每一張圖片和附帶的文字說(shuō)明都是那么震撼。印象最深的`是一張圖片:一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的爺爺掃地時(shí),看到一個(gè)穿著時(shí)尚的女人把垃圾扔在地上。于是老人對(duì)她說(shuō):“不要把你的垃圾扔在地上,后面有個(gè)垃圾桶!边@只是一個(gè)善意的提醒,但女人轉(zhuǎn)向她的祖父,激烈地說(shuō):“我應(yīng)該把它扔在地上的哪里?”你不應(yīng)該感謝我把它扔在地上嗎?如果沒(méi)人扔垃圾,你吃什么?“時(shí)代在進(jìn)步,信息在進(jìn)步,但是有些人的素質(zhì)并沒(méi)有隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步,反而不如以前了!
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!蔽覀兪切率兰o(jì)的孩子,是祖國(guó)的希望,但不能養(yǎng)成壞習(xí)慣!