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歌唱作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的歌唱作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歌唱作文300字 篇1
“水鄉(xiāng)的孩子，愛水鄉(xiāng)，從小就生長在……”
聽，這就是我——一個愛唱歌的小姑娘又在唱歌了。只要一有空，我便像夜鶯一樣放開我的喉嚨開始唱歌。
記得有一次，我的聲樂老師帶我和我的好朋友去哈爾濱參加比賽。比賽開始了，我的心緊張起來。因為很快就要到我了，主持人念到：“4號趙春懿，她為我們帶來一首《采菱》。”當時我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。但是當我站在臺上的時候，我好像聽到一個聲音在說：“把你的聲音放出來吧，要相信你自己！”于是，我便放聲唱起這首歌曲，清脆的`歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人沉醉其中！這時候我看到幾位評委在向我頻頻點頭，我的心里非常開心，知道自己一定表現(xiàn)得很不錯。
第三天比賽結(jié)果就出來了，我得了第三名�？矗@就是我，一個小小歌唱家。
同學們，如果你們上臺演出的話，要放松、要自信，這可是一個歌唱家必須具備的心理素質(zhì)啊！
歌唱作文300字 篇2
星期三中午，媽媽到教室叫我和徐舒凝去化妝。到了現(xiàn)代美，阿姨先給我扎頭發(fā)，還給我的頭發(fā)戴了一個皇冠，她又給我的`臉上化了妝，徐舒凝也扎了頭發(fā)化了妝。
吃了飯，我們早早地來到教室。毛老師叫我們先搬椅子走在前面。到了賽場，我們還是坐在最前面，因為我們是選手。徐舒凝是5號選手，也是二（5）班第一個唱的。7號選手到了，下一個就是我了，我心里怦怦地跳個不停。輪到我啦！我勇敢地走上臺開始唱了。我聽著音樂，做著動作唱我的歌。臺下的小朋友都跟著我一起唱。我唱完了，班里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我高興極了，心里也踏實了許多。
比賽結(jié)束了�？墒俏覀儼鄾]有一等獎，我很傷心。我心里想：“我肯定是連三等獎都得不到的人。不過我這次上臺已經(jīng)很好了，膽子變大了，聲音響亮了。
歌唱作文300字 篇3
依婷是個唱歌天才。她聲音細，歌聲如同動聽的泉水，真讓人陶醉。記得有一次，我約她出去玩，誰知到了第二天上午，我怎么也看不到她下來，打電話一問，原來她七點就準備好了，打算唱半個小時就下來，可沒想到唱過了頭，我給她打電話時，她才知道快八點了。
還有一次，我去她家玩，看到她房間的墻上到處都是歌唱家的.照片，桌子上是歌唱家的光盤。依婷不等我說，自己打開DVD，跟著伴奏唱了起來�？粗J真的樣子，我心里對她十分佩服。
后來，我問了阿姨，她每周有半個小時的時間可以打開電腦。可她打開之后不是迫不及待地玩游戲，而是馬上打開MP3跟著唱歌，怪不得她唱歌這么好！
依婷的努力沒有白費，她曾經(jīng)在山東省第六屆少兒才藝大獎賽中獲得銀獎，我真替她高興。我真心推薦依婷，希望她能獲得表演獎，因為她當之無愧！
歌唱作文300字 篇4
第出場，但我指揮非常緊張，只覺得心像打鼓“咚咚”地跳。輪到表演的，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學們臺階，排好隊伍，轉(zhuǎn)身向評委、老師們敬了禮，再轉(zhuǎn)身同學們，右手做了開始的手勢，每班都要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起�！笆枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是唱得太激動了，指揮不當，不知不覺地，唱的.比旋律快了幾拍。唱完后，的表情，我說：再快了。
首自選歌開始了，唱《閃閃的紅星》 。這首歌比隊歌好唱多了，我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上歌好。
回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望快點。當級長宣布名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，教學樓喊倒�？湮抑笓]很棒，我懸著的心總算放了。
和唱比賽圓滿。