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【推薦】白樺作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的白樺作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
白樺作文300字 篇1
國(guó)慶假期間,我去了內(nèi)蒙古的壩上草原玩。在那兒,有成片的白樺林,一陣秋風(fēng)拂過(guò),這片白樺林的黃葉輕輕擺動(dòng),好像蕩漾起了金色的波浪,十分迷人。
“白樺林”顧名思義,樹(shù)木的干是雪白的,好像是用未融化的雪鋪上去一樣。最有趣的要數(shù)那些白樺樹(shù)洞了:這些樹(shù)洞的上面有一條黑線(xiàn),大約一厘米粗。中間有一個(gè)圓圓的洞心。這個(gè)白樺樹(shù)洞,宛如一雙炯炯有神的大眼睛正在看著我們。
這棵白樺樹(shù)種在水邊,好似一位年輕美貌的姑娘在水邊照鏡子。樹(shù)枝上有許多葉子,它們的顏色五彩繽紛,十分美麗:紅色的、綠色的、黃色的……都像一個(gè)個(gè)秋天的小精靈立在白樺樹(shù)枝上,用自己的色彩來(lái)吸引大家,并用隱形的信曳來(lái)告訴大家:“秋天來(lái)啦!”
那些白樺樹(shù)枝也非?蓯(ài),它們雖然不像樹(shù)葉那樣五彩斑斕,但是如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)那些纖細(xì)的`樹(shù)枝構(gòu)成了許多各種各樣的圖案:有的像蝴蝶,有的像一只趴著的小熊……十分有趣!
許多游客路過(guò),紛紛都被吸引了。你瞧!有一名女游客,她拿著玫瑰紅色的絲巾,一陣秋風(fēng)吹過(guò),絲巾隨風(fēng)飄舞,景在人的搭配下,就更加靈動(dòng)了!
秋色的白樺林好似一幅神奇的畫(huà)卷,鋪在祖國(guó)的大西北。讓我們一起去這幅畫(huà)卷里,留下自己的倩影吧!
白樺作文300字 篇2
小時(shí)候的趣事很多,就像是一個(gè)封閉的存錢(qián)罐,把快樂(lè)存在記憶里,就永遠(yuǎn)回不去了。在我那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),有一片白樺樹(shù)林。小時(shí)候,爸爸常常帶我去林子里玩,我還常常問(wèn)他:“爸爸,這片林子有什么用呢?”“你還小,不懂!彼偸切牟辉谘傻幕卮。
小時(shí)候,有一次,我不懂事,跟年紀(jì)大的外婆玩捉迷藏,我躲在一棵白樺樹(shù)后面,以為外婆能找到我,我就一直躲著。我隱約聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣警笛聲,我以為出了事,就急忙跑過(guò)去看。后來(lái),我才知道,他們以為我丟了,就報(bào)了警,到現(xiàn)在,我都還記得那棵白樺樹(shù)。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我想要爸爸再次帶我去那一片原先讓我留下了深刻記憶的林子。我和爸爸站在高坡上,放眼望去,大片大片的白樺樹(shù),映入我的眼簾。我清楚的'回憶著小時(shí)和這片樹(shù)林結(jié)下的友誼。
我終于明白白樺樹(shù)為什么會(huì)那么美麗、純潔、無(wú)暇,應(yīng)該就是我們?cè)谀莾毫粝碌囊活w顆美麗的心吧。
白樺作文300字 篇3
那是一個(gè)烏云密布的夜晚,而我的心卻灑滿(mǎn)了月光般的清輝……
那是一次考試,老師有一道題批錯(cuò)了,使我多得了幾分,因而得了第一名。
周末去爺爺家,我得意地將這件事告訴了爺爺。不想,他鐵青著臉,一言不發(fā),自顧自轉(zhuǎn)身去了后院。
后院里種著幾排白樺樹(shù),那是爺爺最心愛(ài)的'寶貝。聽(tīng)說(shuō)它在以前很值錢(qián),現(xiàn)在好像不那么值錢(qián)了,但爺爺仍喜歡它。
那天,我正在書(shū)房里看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音,接著是一陣樹(shù)枝落地的聲音,似乎是從后院里傳出來(lái)的。
我走下樓,看見(jiàn)的竟是驚人的一幕:爺爺正在砍著他心愛(ài)的白樺樹(shù),一根根枝繁葉茂的枝干被爺爺砍掉了,白樺樹(shù)只留下那光禿禿的主干和幾根只有幾片葉子的分杈!
我正兀自奇怪呢,爺爺卻早已發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我。他似乎從我皺起的眉頭中讀懂了什么:“你一定很奇怪,我為什么砍掉它吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺接著說(shuō):“因?yàn)槿~子太多了,遮住了陽(yáng)光,阻礙了樹(shù)木的生長(zhǎng)。你這次考試,明明批錯(cuò)了,你卻不告訴老師。這種虛榮,就如同樹(shù)身上多余的枝葉,只有砍掉它,才能更好地茁壯成長(zhǎng)……”
爺爺沒(méi)有直接批評(píng)我,但他的話(huà)語(yǔ),卻讓我陷入了沉思……
那一晚,我撥通了老師的電話(huà)……
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