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【精華】小牛作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小牛作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小牛作文300字 篇1
污水,想必大家對(duì)這個(gè)詞都聽(tīng)過(guò)上百次了吧,但是,你了解它們嗎?
污水又臟又臭又黑,對(duì)我們的生活造成了很大的傷害,你們知道這些傷害都來(lái)自哪里嗎?對(duì)!這些傷害都來(lái)自人類(lèi),“人類(lèi),不可能!蔽衣(tīng)到有人驚訝地說(shuō)道,不可能,怎么不可能呢?有些人把垃圾亂扔在清澈的河水里,還有人把口水吐進(jìn)清澈的河水里……這種種的理由還不能說(shuō)明不是人類(lèi)做的嗎?要是世界上的清水都變成了污水,我們喝什么,要是世界上的清水都變成了污水,我們?cè)趺瓷嫦氯ィ俊?/p>
要是你以前做過(guò)這些事的話(huà),只要你改正過(guò)來(lái)了就可以挽回以前的.過(guò)錯(cuò),大家齊心協(xié)力就一定可以讓清水永駐我們的家園,讓污水永遠(yuǎn)離開(kāi)我們的家園。
我們只有一個(gè)地球,所以,我們要好好愛(ài)護(hù)它,地球向人們慷慨地提供水資源,我們是地球的一份子,所以,我們更好地保護(hù)它,還要讓地球上更多的污水變成清水,讓人類(lèi)少一分危險(xiǎn),多一份安全!
小牛作文300字 篇2
從前,有一片樹(shù)林,樹(shù)林里住著一只小兔和一只小牛,它們一點(diǎn)也不友好,也不團(tuán)結(jié),有一天發(fā)生了一件事,改變了它們之間的關(guān)系。
一天早上,一只饑餓的大飛狼路過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在家里,便使勁推門(mén)。這時(shí)小兔嚇壞了,趕緊從窗戶(hù)爬了出去。大灰狼發(fā)現(xiàn)了,急忙去追小兔,小兔驚恐萬(wàn)分地跑著還摔了幾跤,差點(diǎn)就沒(méi)命了。幸好逃了一關(guān),而且腳也摔傷了,又不知道誰(shuí)是醫(yī)生,就給小牛打個(gè)電話(huà)問(wèn)一問(wèn),小兔在電話(huà)里問(wèn):“小牛,誰(shuí)是醫(yī)生”?“我就是醫(yī)生啊,但是我是不會(huì)給你治病的”,小牛說(shuō)!澳悄阕钣憛捳l(shuí)?”小兔又問(wèn)。小牛說(shuō),“大灰狼吧”。小兔接著說(shuō),“那你可以給我治病嗎?治好了我的病,我們?cè)僖黄鹑ゴ驍〈蠡依前伞。小牛高興的.說(shuō),“好呀!”過(guò)了幾天大灰狼又來(lái)了,小兔和小牛早已想好對(duì)付大灰狼的辦法。這時(shí)小兔跑了出去,大灰狼就去追,就在這時(shí),小牛從后面沖了過(guò)去,把大灰狼頂死了。
從此,小兔和小牛成了好朋友。
小牛作文300字 篇3
毛茸茸的小熊,美似天仙的洋娃娃,精致的米老鼠鬧鐘……這些我都很喜歡,但我最喜歡的'還是那憨憨的“跳舞小!。
這是我去湖南鳳凰古城買(mǎi)的,我給它取了個(gè)好名字——迪安。
迪安全身黃澄澄的,它有一個(gè)小巧的頭,臉上有著兩個(gè)小黑豆般的眼睛,眼睛下則是一個(gè)像喇叭一樣的嘴。它的身體是滾筒形的,在身子上還有一條白得如雪的尾巴。身子下,有四條筆直的腿。
在迪安的腳下,還有一個(gè)紅得似火的圓柱。也許你會(huì)問(wèn):這個(gè)圓柱有什么用?不是畫(huà)蛇添足、多此一舉嗎?讓我來(lái)告訴你吧!在圓柱下,有一個(gè)洞,洞里有一個(gè)圓形的木塊,你只需按一下,迪安就會(huì)瘋子般地跳起舞來(lái)。你按得輕,迪安就會(huì)扭屁股;你按得重,迪安就會(huì)“狂魔亂舞”。
迪安大約高10厘米,大約寬3.5厘米。
聽(tīng)了我的介紹,大家肯定愛(ài)上迪安了吧?
Ps:短得不能再短,不過(guò),各位小荷友們,支持下吧!
小牛作文300字 篇4
今天,媽媽帶我和姐姐去了超市,回來(lái)以后,我的手里就捧著一只用塑料做的可愛(ài)的小牛,這是,買(mǎi)一箱蒙牛牛奶送的,我非常喜歡它。
因?yàn)楝F(xiàn)在快要過(guò)大年了,所以,小牛就穿了一身大紅顏色長(zhǎng)長(zhǎng)的旗袍,左手和右手分別一上一下,握著一對(duì)對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)的顏色也是大紅色的,不過(guò)就是它的邊是菊色的。
小牛還戴了一定淡紅色的小帽子,帽子的邊也是菊色的,帽子的上面,還清楚的畫(huà)了一個(gè)蒙牛牛奶的標(biāo)志。
不知道,小牛是不是穿了這身漂亮的.旗袍,和精美的小紅帽,嘴巴樂(lè)的張的大大的,顯露出了可愛(ài)的微笑,濕潤(rùn)潤(rùn)的舌頭,明顯的展現(xiàn)在我的眼前。
我把小牛放在電視機(jī)上面,因?yàn)殡娨暀C(jī)上面已經(jīng)放樂(lè)盆假花,我就把小牛放在花的花盆上面,這樣以后看電視的時(shí)候,我就可以隨時(shí)隨地的看看,討人喜歡的小牛樂(lè)!……
小牛作文300字 篇5
可愛(ài)的小牛是個(gè)愛(ài)玩又不愛(ài)學(xué)習(xí)的`孩子,貓老師多次去勸它:“你去學(xué)校吧,那兒可以學(xué)到很多知識(shí)!笨墒切∨>褪遣宦(tīng)。
一天,貓老師想出了一個(gè)辦法。貓老師到小牛家去,對(duì)小牛說(shuō):“小牛,貓老師帶你去個(gè)好玩的地方,好嗎?”“好!”小牛一聽(tīng)有地方玩,非常高興。貓老師帶小牛到田野里,那里有很多糧食。小牛一到田野,看見(jiàn)那么多糧食,簡(jiǎn)直樂(lè)壞了:“這里風(fēng)景優(yōu)美,又有這么多好吃的,真好!”可是田野邊豎著一個(gè)告示牌,上面寫(xiě)著:誰(shuí)偷了糧食,后果自負(fù)!因?yàn)樾∨2粣?ài)讀書(shū),所以它不認(rèn)識(shí)告示牌上的字,就大口大口地吃起來(lái)。突然,從天上飛來(lái)糧食守護(hù)者——大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)追著來(lái)啄小牛,“哎呀!別啄我了。”小牛很害怕地說(shuō),“你為什么啄我呢?”大鳥(niǎo)說(shuō):“你難道沒(méi)有看見(jiàn)告示牌嗎?”“我不認(rèn)識(shí)字!毙∨5椭^小聲地說(shuō)!盎钤撃惚蛔!贝篪B(niǎo)嚴(yán)厲地說(shuō),“這些糧食是種子,除了農(nóng)民伯伯,誰(shuí)都不許動(dòng)!
從那以后,小牛認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處,天天認(rèn)真上學(xué),學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
小牛作文300字 篇6
今天下午,我在弘文暑假班學(xué)習(xí)小牛頓科學(xué)。
小牛頓科學(xué)在二樓204教室上課,我來(lái)到教室的時(shí)候,是班級(jí)里第二個(gè)到的,離上課時(shí)間只有10分鐘,還有很多同學(xué)沒(méi)來(lái),她們來(lái)得真遲。過(guò)了一會(huì)兒,有二位是我們班的同學(xué)走了進(jìn)來(lái),分別是季書(shū)帆與溫婉柔,她們一到,我就和她們玩了起來(lái)。
上課鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)“今天的小牛頓科學(xué)做機(jī)械活動(dòng)畫(huà)”。老師話(huà)音剛落,就有同學(xué)問(wèn):“什么是機(jī)械活動(dòng)畫(huà)”。老師說(shuō):“就是會(huì)動(dòng)的畫(huà)”。 老師詳細(xì)得講了一下方法,我們就開(kāi)始做了:第一步,先貼膠,分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠并折好。第二步,分別將操縱桿固定在兩張卡片上,并將四只連桿按順序固定在操縱桿上。最后一步是貼人,分別將把人物和動(dòng)物貼在對(duì)應(yīng)的圖片上,可以活動(dòng)的畫(huà)就這樣做好了。
機(jī)械活動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分靈活,可以當(dāng)作禮物送給同伴們。當(dāng)輕輕拉動(dòng)傳動(dòng)桿時(shí),小人就可以做同向或?qū)ο虻?運(yùn)動(dòng)了。我做的活動(dòng)畫(huà)非常逼真,老師與同學(xué)們都夸我做得精致,我非常得開(kāi)心,今天的課上得真有意義!
小牛作文300字 篇7
我見(jiàn)過(guò)一頭小牛,它身體很強(qiáng)壯,也很活潑。
小牛長(zhǎng)著一條常常的尾巴用來(lái)趕蒼蠅,因?yàn)檫@些蟲(chóng)子在它身上很難過(guò)。它長(zhǎng)著一雙有粗又長(zhǎng)的角,如果有人要攻擊它,它就會(huì)用角跟它斗一斗。它有四條又長(zhǎng)又粗的腿,如果見(jiàn)到打不過(guò)的'動(dòng)物,就會(huì)馬上逃跑,攻擊者怎么樣也追不上。
喜愛(ài)哦牛吃草的時(shí)候更可愛(ài)。它一本正經(jīng)地吃著。吃的還津津有味,吃一口還想吃第二口,恨不得把所有的青草全部吃光?此菢幼,我都反復(fù)拔一根草來(lái)嘗一嘗是不是真有那么好吃。有時(shí)候它還會(huì)在這里做個(gè)記號(hào),似乎在告訴別的牛,不要到這里吃,這是“我”的地盤(pán)。
它一吃完,主人就帶著它去散步了,我也跟去了。小牛走著走著,停了下來(lái),我問(wèn)它的主人:“小牛干嘛了?”“走開(kāi)點(diǎn),它要拉屎,很臭的》”主人說(shuō)。
我立刻走遠(yuǎn)了,過(guò)了一下,它拉出了一坨,拉完又走了。
小牛真是好玩,我喜歡它。
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