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        • 芋頭作文300字

          時(shí)間:2022-03-06 09:37:12 300字作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的芋頭作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)芋頭作文300字四篇

          芋頭作文300字 篇1

            “我的,是我的`!”隨這一陣喊聲,“芋頭大戰(zhàn)”開(kāi)始了。主帥分別是朱嘉成與吳磊磊。

            朱嘉成和吳磊磊為了芋頭,不顧“兄弟之情”,開(kāi)始“自相殘殺”!朱嘉成把筷子拿成“人”字形,“妄想”一箭雙雕。而吳磊磊是 “雙蹬式”,左手一只筷子,右手一只筷子,形成“巾”字形。擺好陣勢(shì)后,他倆就不由分說(shuō)地?fù)尅皯?zhàn)利品”了!只見(jiàn)朱嘉成不停地用筷子戳著芋頭,像在挖地雷。但不知道這芋頭是不是長(zhǎng)腳了,朱嘉成怎么戳也戳不著。這不比不知道,一比嚇一跳!吳磊磊那“雙蹬式”還挺管用的,一點(diǎn)都不比朱嘉成的遜色。他插一個(gè)是一個(gè),朱嘉成卻還“兩手空空”,而我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

            這時(shí)只剩最后一個(gè)了,現(xiàn)在的比分是:吳磊磊4;朱嘉成2。這最后一個(gè)芋頭可真是被他倆折磨得“殘不忍睹”。】伤麄z卻不管芋頭死活,自己在那拼個(gè)“你死我活”!可芋頭卻躲來(lái)躲去,跳進(jìn)了菜干,這下他們誰(shuí)也不要了,可朱嘉成卻把它送進(jìn)了吳磊磊的肚子里!

            芋頭大戰(zhàn)過(guò)后,“戰(zhàn)場(chǎng)”上都是“丟盔棄甲”的“殘兵敗將”,就連“無(wú)辜”的菜干也被他倆“滅”了一半!哎,我愛(ài)吃的菜干。。。

          芋頭作文300字 篇2

            在河邊或者田間,你總能發(fā)現(xiàn)一種可愛(ài)的植物芋頭。

            芋頭又稱芋、芋艿,天南星科植物的地下球莖,多年生塊莖植物,葉片盾形,葉柄肥大,綠色或紫紅色。

            最神奇的是,很多植物沾水就濕,但芋葉從來(lái)不會(huì)濕,水珠總會(huì)順著葉尖滴下,這是為什么呢?

            原來(lái)芋葉的葉面布滿一個(gè)個(gè)小山包,山包上長(zhǎng)滿了絨毛,山頭上,又有一個(gè)饅頭大小的碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣,在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級(jí)的空氣層。雨水和灰塵對(duì)于葉面上的這些微結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)龐然大物。當(dāng)雨水和灰塵降落時(shí),只能同碉堡凸頂構(gòu)成幾個(gè)點(diǎn)的`接觸,無(wú)法進(jìn)一步入侵。水形成水珠,滾動(dòng)著洗去了葉面上的塵埃。

            我想發(fā)明一種仿照芋葉的材料,用它做成雨衣、雨傘,它不像普通的雨傘和雨衣,用完就要晾干,放在地上十分礙事,它使用完了只要抖抖水珠,就可以直接收起來(lái)。

            大自然是多么奇妙啊,小小的芋頭也有這樣的秘密,我們一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

          芋頭作文300字 篇3

            今天,我和爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到我們老家——恒口。

            我一到家門(mén)口就牽著我的小淘氣皮皮來(lái)到田里玩耍。田上的風(fēng),在我耳邊呼呼作響,腳底下的雜草也吱吱作響。我已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這美妙的聲音了。

            “悅悅!從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音,“是在叫我嗎?”因?yàn)轱L(fēng)聲很大,所以聲音似乎聽(tīng)的不清楚!皭倫偅 蹦莻(gè)人叫的聲音更大了。是在叫我,我急忙答應(yīng)他。走進(jìn)一看,“原來(lái)是奶奶呀!”皮皮一看見(jiàn)奶奶便飛快地奔向奶奶。

            “悅悅,過(guò)來(lái)摘芋頭了!币宦(tīng)見(jiàn)“摘芋頭”這三個(gè)字,我也像著了魔似的奔向奶奶。我最喜歡摘芋頭了。

            來(lái)到地里,擼起袖子,一下把手插進(jìn)田地里。抓起一田泥(因?yàn)槟嗬镉杏箢^),再扒開(kāi)泥,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大芋頭和一個(gè)小芋頭。

            沒(méi)一會(huì)兒,我們就摘了很多芋頭?粗鴿M滿一籮筐的芋頭,我的心里美滋滋的.。這時(shí),站在一旁的皮皮也不甘示弱,連忙用嘴叨起筐子,走了一段路,可能是因?yàn)榭鹱犹亓耍てだ鄣脷獯跤鯖](méi)走幾步就放棄了。

            回到家里,奶奶把芋頭放進(jìn)鍋里煮了一下,香噴噴的芋頭便出鍋了。望著一大盤(pán)芋頭,我心里美滋滋的。

            這次摘芋頭,我不光開(kāi)心,還從中明白了一個(gè)道理:做事一定要用心去做,只要用心,就一定會(huì)成功。

          芋頭作文300字 篇4

            看這個(gè)題目,也許你會(huì)好奇,我的朋友怎么會(huì)是“芋頭”呢,別著急,聽(tīng)我慢慢的跟你說(shuō)。

            這“芋頭”并非是真正的芋頭,他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。

            他身材偏小,白白凈凈,鼻子上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)書(shū)生,可如果想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

            “芋頭”第一特點(diǎn)是調(diào)皮,他不是像一般的搗個(gè)蛋什么的,而是特別調(diào)皮,特別愛(ài)捉弄女生,老師對(duì)他批評(píng)的時(shí)候,他就千方百計(jì)的鉆老師話里的漏洞,所以經(jīng)常被老師留下來(lái),當(dāng)然他也是老師辦公室里的常客,三天兩頭就被抓過(guò)去,盡管如此,他毫不在乎,下課鈴一打,他總是第一個(gè)沖出去,上課鈴一打響,全班都回來(lái)了,就他一個(gè)人沒(méi)有回來(lái),然后老師來(lái)了,他就趁老師不注意就溜進(jìn)來(lái),然后氣喘吁吁的`坐在座位上!坝箢^”第二特點(diǎn)是愛(ài)哭,每次看電視看到感人的就眼淚嘩嘩的流,我總默默地遞上面巾紙,一臉嫌棄的看著他。

            這就是我的朋友“芋頭”一個(gè)調(diào)皮,愛(ài)哭,成績(jī)好的男生,可惜現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了,好想見(jiàn)見(jiàn)他。

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