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精選糖果作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的糖果作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
糖果作文300字 篇1
在一個美麗的地方，有一個叫做奇洛鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)。因為那里的人不喜歡說話，那里很安靜。
有一次，一個男人來鎮(zhèn)上度假。他看到奇洛鎮(zhèn)的人都很冷漠，就問:“你為什么在這里這么冷清？”一個過路人回答說:“我們太冷清了，因為我們沒有節(jié)日�！薄八阅銢]有任何節(jié)日！”度假者驚訝地說�！澳亲屛覟槟銊�(chuàng)造一個節(jié)日吧！”
這個人花了幾天時間精心策劃。
幾天后的`一個下午，天空中烏云密布。不一會兒，突然下起了糖果雨。度假者對他們說，“快點，用你能裝的東西來裝糖果！”話音剛落，有人舉著一個人高的桶。有些人拿著比游泳圈還大的臉盆。其他人甚至帶回家棉被當糖果。度假者說，“把那些糖果放好，你可以在晚上用它們�！�
晚上，度假者對每個人說，“我們將在一個大花園里舉辦一個糖果節(jié)。請帶上你的糖果！”這座城鎮(zhèn)突然充滿了歡樂。
糖果節(jié)的高潮開始了。每個人都穿上糖紙做的衣服，跳著糖果舞，用糖果擺出一副好看的樣子。他們似乎躺在蜜罐里，臉上都帶著燦爛的笑容。
糖果節(jié)以歡快的笑聲結(jié)束，每個人都開心地笑了。
齊樂鎮(zhèn)不再荒蕪，人們正在秘密策劃第二個節(jié)日。
糖果作文300字 篇2
我飛速來到教室，一看，蝶、鋅、瑤她們都已經(jīng)到了。
“呵呵”我大口大口地喘氣，看了看墻上的石英鐘，“呵還好沒有遲到。”
我剛剛坐下，上課鈴就響了，還好，逃過一劫。
老師很快來了。過了一會兒，一個紫衣女孩也跟著進來。
我眼前一亮，那不就是昨天的那個女孩——尹馨·閔月薛慧嗎？
她臉上掛著甜蜜的笑，迷一般。。。。。。。
“大家好，我是從隔壁班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，我叫尹馨·閔月薛慧，你們可以簡稱我叫小慧哦！”
她很漂亮，一身艷紫的蕾絲裙子，暗紫的眼眸，迷一般的笑容為她白里透紅的臉上做了最美的裝飾。她微微高抬頭，眼睛里流露出高傲卻又不失親近的神情。她腰間的.紫水晶隨著她輕盈的步子一搖一搖。。。。。。。
“寒雪の靜月霖楓，我能坐在這兒嗎？”不知什么時候，她已經(jīng)走到我身邊，指著我旁邊的空座位。
“當、當然可以啦�！蔽尹c點頭。
她很有禮貌地說：“嗯。昨天謝謝你哦，那塊水晶對我很重要�！�
她低下頭望著那個與她一樣神秘的紫水晶。
我能感覺她的好意，可是昨天，為什么我會感覺背后陰涼呢？
難道那時還有別人在我身后嗎？
糖果作文300字 篇3
�。尾┑淖魑墨@獎嘍！呂博的作文發(fā)表嘍�。⑷喽荚跒閰尾┕恼�，我笑著鼓掌，心里卻有一種說不出的滋味……
當呂博提著他的＂喜糖‘’歸來時，我發(fā)自內(nèi)心的`祝賀他，也發(fā)自內(nèi)心的羨慕她……
他將糖分享給了同學(xué)們，還沒輪到我，我走了神：＂為什么我的作文不像呂博那么好……＂
�。⒅x謝呂博�。⑼赖穆曇�，把我從沉思中拉了出來，抬起頭，看見我們班的＂作家＂正捧著＂喜糖＂望著我，我連忙接過了她的＂喜糖＂，本來想說點什么，可腦子里一片空白，最后只說了一句：＂謝謝你�。�
剝開糖紙，露出了一顆黃色的，晶瑩剔透的，散發(fā)著誘人香氣的糖果。放在嘴里，舌尖觸碰到糖的那一瞬間，一股香甜可口的味道，瞬間侵入心田：＂嗯！是我最喜歡的櫻桃味�。�
糖應(yīng)該是甜的，可現(xiàn)在在我的嘴里卻是酸的，它躺在嘴里慢慢融化，我下定決心：一定要把作文寫好，努力，努力，再努力！明天我也一定會和大家一起分享豐收的糖果！
糖果作文300字 篇4
我最大的煩惱是什么？就是媽媽不讓我盡情地吃糖果，于是我就開始躺在床上夢想著未來的房子變成了好多的糖果。
首先房子的屋頂是用香甜可口的巧克力搭建；窗戶就應(yīng)該用美味的金絲猴奶糖來襯托；那么糖果屋的地基我就要用軟軟的奶糖來打造；墻壁就用不同口味的奧力奧來組成；然后，中間用蜂蜜把所有的材料粘在一起，就非常堅固，連冰雹也打不倒。糖果屋建好了，那么接下來該裝飾我的糖果家了。
家里的床我要用厚厚軟軟的棉花糖堆在一起來鋪墊，讓我躺在上面又松又軟可舒服了！餐桌就拿威化餅來打造，就是不小心把水撒上去也不礙事，因為水以經(jīng)被威化餅吸收了；那書柜呢？果味的硬糖來做最合適了，很堅固，也散發(fā)著水果的清香；書桌就選項用薄荷糖吧！這樣一看書或者寫作業(yè)心情就會倍感舒暢；電腦和電視我都用美麗的彩虹糖制造。��！糖果屋終于搭好了，我在我的.屋子里高興的跳啊……笑啊……。
夢醒了，嘴巴還是甜甜的，我真希望在未來的某一天我的糖果屋可以廣泛的制作，讓更多的小朋友真正擁有。
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