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圍繞老師的300字作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：敬愛的老師：您好！從一年級(jí)考試，您的那一絲微笑，就永駐在我的心中。一年又一年，一天又一天，您像園丁一... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《圍繞老師的300字作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：老師，我對(duì)您說（300字作文）
敬愛的老師：您好！從一年級(jí)考試，您的那一絲微笑，就永駐在我的心中。一年又一年，一天又一天，您像園丁一樣培育著我們，六年過去了，您的栽培之情讓我沒齒難忘，無以為報(bào)。
每當(dāng)我走過您的門前，透過門縫可以清晰的看到您在備課�！肮P尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線”，第二天在課堂上，您總是講得那么好，讓我如癡如醉。
在我的作業(yè)不會(huì)做時(shí)，您總是耐心地給我講解著，“您的關(guān)愛就好似春風(fēng)般，溫暖了我幼小的心靈”。
在我的記憶中，您總是不辭辛苦的來給我們上課。有一次，您生病了，但為了我們的學(xué)習(xí)，您就帶病上課，堅(jiān)持上完了這節(jié)課。您知道嗎？您在上課時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
每當(dāng)我們不舒服了，您就親切地問候：“哪里不舒服，用不用給家長(zhǎng)打電話呀，不舒服就別來了。”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦亩鳎那�，我都會(huì)銘記在心，總有一天，我一定會(huì)報(bào)答您的。祝您每天快樂！
此致！
敬禮！
2017年4月17日
【二】：當(dāng)老師批評(píng)我后（300字作文）
這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)明顯后退，也是因?yàn)槲夷遣粓?jiān)強(qiáng)的毅力，真的不好，總是管不好自己，讓徐老師和爸爸媽媽總是說我。有一件事可以說明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強(qiáng)調(diào)我的自律性。記得10月7日星期一的上午，第一節(jié)語文課的時(shí)候，我坐不住了，開始動(dòng)動(dòng)手，摸摸頭，徐老師發(fā)現(xiàn)之后，就指著我說：“第七組啊！”我們組的組員聽到之后，立刻向我看，提醒我。下課后，我正在交作業(yè)，老師把我叫到辦公室說：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聰明，但你比我想的要糟。你是一個(gè)好孩子，可以管不好自己，回去交作業(yè)吧！”我望著老師一副失望透頂?shù)拿婵祝叱隽宿k公室。
當(dāng)走出辦公室后，我心里就想，我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學(xué)生。之后，我就把秦雨涵當(dāng)成我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每當(dāng)我走過辦公室，就會(huì)時(shí)刻提醒當(dāng)初自己想出的目標(biāo)：只有努力向前跑，離自己的目標(biāo)更近吧！加油，周小雨，我相信你！
【三】：被老師提問之后（300字作文）
被老師提問之后趙正中
課上老師提出了問題，班上竟沒有人舉手回答。我見狀把頭埋得很低很低，生怕被老師叫到，一會(huì)兒聽到老師說：“請(qǐng)這位同學(xué)回答吧�！蔽野迪�，倒霉的人不是我。抬起頭，看到老師正指向我，當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，兩腿像灌了鉛一樣沉重。我緩慢地抬起了屁股，許久才站直了身，膽怯的雙眼不敢正視老師，緊握的拳頭松開了，手心滲出了冷汗，不停地在褲子上揉捏著，雙腳在地上來回移動(dòng)著，紅潤(rùn)的小腦袋瞬間變得煞白，牙齒緊咬著嘴唇，喉嚨好像塞了鉛塊似的哽咽了。不知不覺腦門兒上滲出了一層蒙蒙的細(xì)汗。在那一刻，時(shí)間停止了，鳥鳴停止了，樹葉沙沙的搖曳聲停止了，所有事物都停止在無限的靜謐中，心靈深處唯一一線希望的曙光被遮住了，我在黑暗中摸索著，連連碰壁，卻找不到一處光明的出口，我徹底失望了，感到內(nèi)心無依無靠。
天津市鞍山道小學(xué)五（4）班
【四】：我親愛的秦老師（300字作文）
親愛的老師：
您好！
老師，您的的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，您的呵護(hù)，一直索繞在我的腦海里；您還循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我心中；您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
您在課堂上提出的問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。您似乎察覺到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，是你溫柔的目光，讓我增加勇氣，立刻舉手回答。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教，你總是樂意接受，耐心的給我講解，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把題作對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您總是問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院您無謂不知道呵護(hù)我們，如同魚兒得到了水一樣
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：徐小龍
2012年5月17日
河北張家口宣化縣周定屯五年級(jí):徐小龍
【五】：假如我是王老師（300字作文）
假如我是王老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺(tái)，面對(duì)一群活潑可愛的同學(xué)們，那該有多么的幸福��！
假如我是王老師，我會(huì)利用課余時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行交流，從平時(shí)了解他們的生活習(xí)慣。我有時(shí)還會(huì)在課上講幾個(gè)關(guān)于課文內(nèi)容的小故事，讓他們?cè)跉g笑中快樂中成長(zhǎng)。
假如我是王老師，我不會(huì)讓學(xué)生整天在書堆中學(xué)習(xí)，我會(huì)帶他們?nèi)ビH近大自然，在明媚的陽光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？
假如我是王老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。并且，我也會(huì)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上發(fā)光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。
我們的王老師平時(shí)很辛苦，每天要早早到校，管理班級(jí)，還要上語文課，體活課等學(xué)科，非常忙碌，所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都要體諒老師的付出，要以好的成績(jī)和表現(xiàn)來回報(bào)老師！
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