關(guān)于尋訪作文300字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的尋訪作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

尋訪作文300字 篇1

　　猴子貝貝、小豬粉粉、浣熊彩彩和小松鼠跋山涉水，不遠千里，克服重重困難，終于來到了五彩族。

　　一個巨大的舞臺燈，從天幕投向大地。小草穿著五彩斑斕的衣裙簇擁在一起，隨風起舞;花兒姹紫嫣紅，競相開放;五彩的湖面上時不時躍出五彩的魚兒和小蝦;鳥兒們都擁有著孔雀般的.羽翼，在空中歌唱……眼前的一切，簡直就是世外桃源�。�

　　不遠處，一個頭裹彩巾，滿眼智慧，身材魁梧的年輕人，帶領(lǐng)著一大群族人載歌載舞，舉杯同飲，一派歡樂祥和的景象。眼尖的他遠遠地就發(fā)現(xiàn)了貝貝手里那張?zhí)貏e的地圖。這時，他來到貝貝一行人面前，熱情又莊重地說：“大象村的勇者們，歡迎你們的到來！”

　　大家滿臉疑惑，心里犯著嘀咕：這個人怎么會認識我們呢？原來五彩族族長曾經(jīng)外出的時候遇險，大象村長救了他。為了報答大象村長，族長將隨身攜帶的五彩玉米粒以及一張通往五彩族的地圖贈送給了村長，希望大象村將來也像他們族一樣擁有五彩繽紛的世界，人人擁有幸�？鞓返奈宀噬�活。

　　族長盛情款待，并贈送了各種五彩的種子。貝貝他們帶著五彩族人的祝愿，踏上了回村之路……

尋訪作文300字 篇2

　　灑一路花香，灑一路歡笑……我們迎著和煦的春風來到了蘇州上方山森林公園。

　　一進門，我第一眼看到的就是用五顏六色的花瓣搭成的一個個石拱門像雨后的彩虹，讓人看得賞心悅目，好看極了！咦，這是什么？哦，原來是櫻花。它是粉色的，抹上去軟軟的，象塊絨布。一陣風吹過，櫻花花瓣慢慢地飄落下來，地上的小草被花瓣籠罩住了，好像給大地“媽媽”穿上了一件粉紅色的.輕紗。哇！真美��！不知誰在隊伍中喊道：“快看，前邊有一大片花海�！蔽译S著同學所指的方向望去，原來是一大片郁金香，紅色的、金色的、黃色的……五彩繽紛靜悄悄地站在那里，好像在靜候著我們的到來。上方山森林公園的花兒真美��！

　　我愛上方山的花，但我更愛白馬澗的水。

　　白馬澗里的水真是清澈見底啊！清得發(fā)亮，清得平靜……哇！小魚。一條、兩條、三條……白馬澗的水真像一幅五彩繽紛的圖畫��！接著我們就是玩游戲了。我們“八劍客”玩起了捉捉迷藏，我們玩得是那么的開心，甚至還有人受了傷。

　　通過這次尋訪綠色家園，我覺得大自然真美，我們要保護大自然，不要讓我們美麗的家園變成“垃圾堆”哦！

尋訪作文300字 篇3

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的科學課。

　　一上課，老師就給我們布置了任務：尋訪小動物。在下去之前，老師滔滔不絕地說了起來：“下去后不能傷害小動物，不能破壞它們的生存環(huán)境，不能用手去碰……”我們都被那么多的“不能”弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，何況我們此時都想著下去，根本心不在焉啊。

　　終于可以下去找小動物了。全班被分成四組分頭尋找。我們組在食堂附近找，可是大家把這個地方都翻過來了還是只找到了兩種昆蟲。我們失望地向老師報告，老師說去操場找，我們歡蹦亂跳地向操場奔去。操場的草坪里果然是昆蟲的大本營，我們找到了好多昆蟲，有蛾子、蚱蜢、蚜蟲、螞蟻……這時，有個同學又發(fā)現(xiàn)了一種動物，他高聲向老師報告：“老師，我在校門外發(fā)現(xiàn)了一條狗�！鳖D時，大家哄堂大笑，笑聲淹沒了操場，老師也笑了，用又愛又惱的目光看著那位同學，心里不知如何是好。

　　在歡笑聲中，一節(jié)課很快過去了。我們組一共找到了九種小動物，大家把科學作業(yè)本記錄的'滿滿的，這才心滿意足地回教室了。

尋訪作文300字 篇4

　　在過去的幾些年里，陸陸續(xù)續(xù)有人在天空中看到許多不明光影，有些科學家猜測，那些不明光體，是從宇宙來的外星人所駕駛的飛碟。

　　人類，早在幾百萬年前，就出現(xiàn)在地球上了，而人類的出現(xiàn)也造成了地球極大的改變，許多人也猜測，外星人是因為人類對地球的破壞，才出現(xiàn)的，在地球的情況還沒惡化之前，她們可能會將人類毀滅。

　　現(xiàn)代科技發(fā)達，科學家利用這樣的優(yōu)勢，發(fā)射衛(wèi)星去探索各個星球，尋找外星人留下的足跡，以滿足人們對外星人是否存在的'好奇心，但目前為止，一點進展都沒有。

　　外星生物的存在，至今還是謎，各世界對外星人的猜測、疑慮，越來越多。那些出現(xiàn)在天空中的神?光影、不明生物的遺體等，到底是些什么？又來自何方？該如何解釋？目前還未有個明確的答案，期盼不久將來，拜技先進的我們，能在科首家的帶領(lǐng)下，解開這神秘之謎。

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