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難忘的人作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的難忘的人作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文300字 篇1
人嘛,總會有一個人是讓自己難忘的,而我來和你說說讓我難忘的“她”。
她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些;再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例,不過她的口才和我同學有得一拼。
比如有一次,她看見那個同學手里有吃的就立馬跑過去說:“我要吃。”那同學好像還有理似地,說“我為什么要給你呀?”之后他倆用自己的口才拼了一會兒,結(jié)果還是她贏了,她驕傲地說:“想和我比,再去練個五百年吧!”那位同學只好乖乖認了,把零食分了她一點,雖然是不情愿地,但是還是給了她。她的口才好,也證明了她是個吃貨。
她只要見到食物就吃,但有些她不喜歡吃,如果讓你為她買書她也不會吃的。只要被她看待有吃的'就立刻跑過去問:“什么吃的?”如果是她喜歡吃的就一定會吃到,但是如果是她不喜歡吃的,她會垂頭喪氣地走開。
但是她讀書和大方能力讓我難忘,一次,我看一本書入迷了,但是這本書的主人硬把書拿走了;于是我去問她,她爽快地說:“我有一本,明天給你帶來看!”我在這本書上學到了很多課本上學不到的,我打心底地感謝她。
當然她讓我難忘的是還有很多呢?你問我她是誰?你猜一猜。
難忘的人作文300字 篇2
在我們生活中,有許多令我們難忘的人,可能是日夜堅守崗位的警察叔叔,可能是辛勤勞動的爸爸媽媽,而我最難忘的一個人,是不畏嚴寒酷暑默默工作的清潔工人。
不管是刮風還是下雨,不管是嚴寒還是酷暑,她總是在辛苦地工作。從來都沒有離開職守,每天都是默默無聞地為城市添加光彩。
每天早上我去上學的時候,總能見到一位清潔工阿姨忙碌的背影。不論是雙休日還是放假,總能見到她。有一次,我好奇地走上前去問:“阿姨,您不休息,還要在這么冷的天干活,為什么呀?”她認真地說:“因為我們是城市的‘美容師’,沒有了我們,城市怎么會有這樣干凈!蔽倚α诵φf:“打掃自然重要,但也需要適當?shù)男菹⒀?”阿姨說:“我把這兒打掃一下,再休息。你真是個乖孩子!薄澳銦o私無畏地奉獻,為城市創(chuàng)造美,我們應該感謝你才對呀,你為我們付出了那么多,我?guī)Т蠹腋兄x你!卑⒁滩缓靡馑嫉匦α诵,說:“沒關(guān)系,這是我應該做的.!闭f完,又開始忙碌了起來。
這就是我難忘的一個人。
難忘的人作文300字 篇3
六年的小學生活多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象。其中我印象最深的是我六年級的語文老師。
我們的老師長著大大的眼睛,烏黑的眉毛,雖然個子不太高,但她總是辛苦的工作著。
開學時期,老師為了我們的健康,不讓我們吃零食,不讓買那些三五食品,如果想吃在家里吃,不準往教室里帶。有一次活動課,有個同學在吃零食,正好老師進來了,老師看見后,讓他把十冊課本一單元要背的內(nèi)容抄寫一遍。
老師對寫字很爛的'同學也毫不留情。有一次,老師讓我們在一張紙上簽字,說:今天我們在這張紙上簽字,要求做到以下幾點,如果犯了三次錯誤就離開六三班,如果不簽,立刻離開。說完就讓我們簽字。晚上作業(yè)字寫不好重寫一遍,我就被這樣懲罰過。
老師雖然那么嚴厲,但也是為了我們好,有些同學就不這樣認為,以不寫作業(yè) 與老師對抗。當然老師也有妙計:如果誰不寫作業(yè),從今天開始有關(guān)語文的東西都不要寫,別人寫作業(yè) 時自己坐在那兒別動,老師講時聽著。
老師是辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵。我覺得:我的老師,是世界上最好的人!
難忘的人作文300字 篇4
一旦回到鄉(xiāng)下,看見那棵枇杷樹,我就會想起我那去世已久的外公。
當枇杷結(jié)果時,從遠處看,一顆顆枇杷就好似綠葉中的點綴;從近處看,又感覺黃澄澄的枇杷比葉兒還密。一陣風吹來,幾顆枇杷“啪啪”地掉在了地上,就像一個個孩子掙脫了大樹的懷抱,在地上孤單地滾落著......看到這一幕讓我想到了我的外公。
想當年,外公只會撿已經(jīng)掉在地上了的枇杷吃,但給我吃的都是他一步一步爬到樹上摘下來,剝了皮,去了核再喂給我吃的。有時我會問他為什么不吃樹上摘下來的,他卻笑著說道:“我只喜歡吃地上的,因為那已經(jīng)熟透了呀!”聽著,我也撿了一個吃了起來,心里泛起一股酸味,咦,這是什么?不酸不甜的,甚至還有點澀澀的,我的'臉都成“囧”字了,外公卻弓著背,一顆一顆地撿著,仍然吃得津津有味......
我覺得這棵枇杷就象征著我的外公,雖然他已去世四年,但他的名字依然那么深刻,他的身影依然那么久久難以忘懷。
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