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        • 放牛作文300字

          時間:2021-12-11 14:21:43 300字作文 我要投稿
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          有關(guān)放牛作文300字5篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的放牛作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)放牛作文300字5篇

          放牛作文300字 篇1

            吳明剛哥哥家有一頭黃牛,牛鼻子上栓了繩子是牽牛用的;牛脖子上有個鈴鐺,是怕牛丟了,好尋找到它。

            我和哥哥每天早上和下午都要出去放牛,到了中午和傍晚,我們再把牛牽回家,把它拴在牛棚里。以前我以為放牛要一直跟著牛,原來那是錯誤的理解啊。其實只要把牛放在吃草的那兒就行了,它會自己吃草。牛吃草時是用舌頭卷住草往嘴里送,然后再咀嚼。怎么樣,牛吃草的時候真有趣啊!大家想見識嗎?真的好好玩!

            放?捎腥ち恕S浀靡淮畏排5臅r候,我和哥哥找了點柴火,又摘了好幾個桃子準備烤桃子吃,烤好后我們匆忙的吃完了烤桃子。味道還真是不錯,現(xiàn)在想想還回味無窮呢!我們正吃著桃子,看到牛就要到莊稼地里了。我們馬上跑去就把那只黃牛給牽了上去讓它在那里繼續(xù)吃草。有時候,我們放牛把牛牽到山上,讓它在那里吃草,我和哥哥下象棋。我們一邊下棋,一邊放牛,其樂無窮。

            在吳明剛哥哥家生活的`那段日子里,我天天和哥哥一起放牛,只是放牛的地點是不同罷了,有時在他家后山上放牛;有時在他家附近放牛,有時到更遠的地方去。放牛真有趣。

          放牛作文300字 篇2

            一位偉大的教師,不一定要教出多么優(yōu)秀的學生,不一定要使自己在課堂上無私奉獻,但一定是愛護自己學生的教師!

            馬修就是一位偉大的'教師,雖然最后被辭退,但他依然偉大!是他,把一個個頑皮的壞孩子變成了一個個唱著歌兒的小天使!馬修身上噴發(fā)著陽光氣息的老師,散發(fā)出愛的能量的老師。一次偶然,馬修發(fā)現(xiàn)這些孩子的音樂夢,馬修從而組建了一個合唱團,發(fā)現(xiàn)了這些孩子的音樂才華。他,就是偉大的教師。

            在我們的身邊也有一位同樣偉大的教師。她,就是楊老師!9月30日的合唱比賽,我們六<4>班也參加了,我們是三等獎。但這個名次不能說楊老師指揮的不好,也不能說我們不努力排練。在這之前,楊老師和我們都在很努力地排練。一開始,楊老師說,看著歌詞必須要會唱,我看著詞還是不會唱,我擔心我不能回家了,但是楊老師讓我回家練。楊老師還是很呵護我們的。

            無論是馬修還是楊老師,他們都是偉大教師!

          放牛作文300字 篇3

            在一個夏天,我和爸爸回到老家;丶液蟮牡诙,爸爸便拉著我一起去山上放牛。我從來沒有放過牛,只是在是書中見過,真的很興奮。

            上了山坡后,爸爸把牛交給我,讓我自己去放,我興奮的拿著牛鞭,牽著牛到處走。時不時的回頭望望大牛,心里那個樂呀。但奇怪的是?偸嵌⒅,我沒多想,也許它不習慣我這主人吧。

            “小心!”“什么?”我一扭頭,只見牛向我撞來,我嚇呆了,站在那一動也不動,幸虧爸爸始終跟著我,一下把我抱到一邊去。驚魂未定的'我不知牛為什么會這樣對我,爸爸告訴我說:“因為你拉著牛東跑西跑,不讓牛好好的吃,牛非常生氣,所以才撞你。”“哦,原來如此。”從那以后,每當我再放牛時,總會牢牢的記住爸爸的話,決不能再發(fā)生那樣的事了。

            生活處處是學問啊。

          放牛作文300字 篇4

            《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部兒童文學作品,它讓我感受到了音樂無與倫比的神奇力量。

            這本書講的是馬小跳和他的小伙伴們因為夏林果的一個夢而加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團”,并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞,與合唱團其他成員一起努力奮斗,最終在合唱比賽上異軍突起打破實驗小學三連冠的故事。

            音樂是個“萬能”的東西。音樂家們能用音樂表達自我,激揚人生;普通人可以用它陶冶性情,放松身心。我會唱歌和拉小提琴,雖然并不專業(yè),但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當我遇到困難,遭受挫折時,盡管心里不好受,愁云密布,但總會不由自主地哼起臨時亂編的歡快小調(diào),不一會便能把心情調(diào)整過來,云開日出。每當我遇到麻煩,驚慌失措時,我也會拿起小提琴拉一段兒,把雜思亂想拋到九霄云外。

            音樂也需要堅持,貝多芬在失聰后依然能堅持對音樂的熱愛,繼續(xù)寫出一篇篇不朽的樂章;而我的“偶像”呂思清也是每天都堅持幾個小時的'練琴……和他們相比,我很汗顏。任何成就,都是汗水與心血鑄就的啊!

            音樂的偉大力量大概就來自于熱愛它的人的堅持吧!

          放牛作文300字 篇5

            觀放牛班的春天有感400字

            看了《放牛班的春天》,使我久久不能忘懷,讓我想到老師的教育方法千變?nèi)f化,不單單只靠嚴厲。這樣久之會出現(xiàn)反對效應(yīng),或者事倍功半的效果。我已經(jīng)工作第2年了,這部也體現(xiàn)社會風氣,我們要用好的方法來管理,執(zhí)行,我們包攬了寬容,理解的心態(tài),這部片子表達很多意思,體會很深

            《放牛班的春天》,沒有特技,沒有波瀾壯闊的時代背景,幾乎沒有什么出眾之處。簡單和平和就是一種奇跡,一種理想。我們難以祈求生活的完美,但卻可以這里找到溫暖,并且照亮我們前進的道路

            我記得有位作家說過,人人都是天才,每個人的身上都有閃光點,后進生也不例外。我應(yīng)該向馬修老師那樣,努力發(fā)現(xiàn)后進生的三光點,樹立他們的自信心。

            我們面對的是幾十顆純真,無暇的心靈,面對的是幾十個復(fù)雜多變的`內(nèi)心世界,只有深切的關(guān)愛,真心的尊重,身正為范,才能使孩子的心靈與教師的心靈相融

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