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【精】我的好朋友三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友三年級作文1
我有許多好朋友，但我還有一個特殊的朋友——書
小時候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字，內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識，告訴我識字，讓我認識數(shù)字和數(shù)學，給我快樂。
一年級時，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書，我也對其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數(shù)學教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說：“看得懂嗎？”
二三年級，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了，開始寫作文。當我寫了一個結(jié)尾：小船里承載的不止是我們美好的`愿望，也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞，得到了老師的好評，這都是看書的好處呀！
四五年級，我可以看沒有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會遭遇怎樣的命運，我都不會少看。
這就是我的好朋友書，它就是我知識的源泉。
我的好朋友三年級作文2
他是個很固執(zhí)的人，不管是對還是錯都不聽勸，他還是個有話直說的人，不管是否會傷到別人的自尊心他都照說不誤，不過他我和周家祥是好朋友。一開始我們剛認識的時候他對我來說還是很陌生的，但慢慢的我們成為了好朋友，這使我跟了解他了，特也是刀子嘴豆腐心，有的時候他柔弱的一面也會展現(xiàn)出來。他令我最討厭的地方是他總覺得別人每天都得圍著他轉(zhuǎn)。他的記性也很差，剛剛說出去的.話立馬就忘了。
還記得有一次，我們正在玩游戲的時候，忽然我和周家祥之間發(fā)生了一點矛盾，使得我們大打出手，結(jié)果兩個人決定絕交，但這事過了幾天后，我們兩都有點后悔做出這樣的決定，所以我們都找到了對方互相道歉之后解除了之個愚蠢的約定，后來我們成為了有難同當，有福同享的好朋友。
后來不管我們之間發(fā)生了什么事我們都是大事化小，小事化了。不會傷了之間的和氣。從那件事之后，我們之間互相來往更密切了，看來這件事是拉緊我和他關(guān)系的紐扣！如今我們已經(jīng)六年級了，眼看就要小學畢業(yè)了，馬上就要跟自己多年相處的朋友說再見了，真是非常舍不得�。�
我的好朋友三年級作文3
我的好朋友是圍棋班的同學，名字叫徐子博，他個子不高，瘦瘦的，耳朵像一座黑黑的.山洞，無論你再怎么小聲說話他也都能聽見，他的發(fā)型很有意思，喜歡留小平頭，剪頭發(fā)每次剃的都像平底鍋一樣。因此，我們圍棋班的同學經(jīng)常還打趣地說：“博士的頭上有把平底鍋，像一個黑色的托盤。
他喜歡下圍棋，有一次，他跟丁老師下棋，賭了50積分，剛開始下的時候，他一直遙遙領(lǐng)先丁老師。到中盤了，我看了一下，他頓時面露難色，緊鎖眉頭，原來，丁老師把他的一塊棋吃掉了，他心想：落后這么多可不行，得想辦法趕回來。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，臉上露出了勝利的微笑，把棋子高高舉起，又落到了棋盤上。丁老師一看，現(xiàn)在變成徐子博吃丁老師一塊棋了，盤面領(lǐng)先了接近30目，雖然丁老師官收得很好，但是，丁老師還是輸了4目。只見丁老師離開了座位，若有所思地走到了徐子博跟前，心情沉重地對他說：“下得很好，請繼續(xù)努力，徐子博同學。”徐子博答道：“好的，丁老師，我會繼續(xù)努力的�！�
有他這樣的好朋友，我很高興。
我的好朋友三年級作文4
我有一只牛奶色的熊，他叫“牛奶熊”，還有一只臉大大的黑熊我叫他“大臉黑”。每天晚上我會陪著他們一起睡覺，每天早上他們會目送我去上學。
熊熊們是最懂我的人，也是我的好聽眾，當我開心的時候，我會對著他們又親又抱，難過傷心的時候，會對著他們偷偷流眼淚，他們是我的好朋友，也幫我保管許多秘密。
他們總是靜靜守在我身邊，從來不說話，卻好像在偷偷暗示我：“無聲勝過有聲，答案就在我心中”！我在成功得意時，跟熊熊們分享、沮喪難過時，檢討改善自己失敗的過程、生氣挫折時，多替別人想一想，事情也沒有很糟糕。
我想跟我的.好朋友說：“我很喜歡你們哦！只要有你們在，我就可以天天得到好心情，請你們要一直，快快樂樂的跟我生活在一起�！备乙黄鹑プ非髩粝�，還有看看每天奇妙的變化吧！
我的好朋友三年級作文5
我的好朋友，叫戴瑞峰。他又高又瘦，就像一根面條，一碰就倒。
他的頭發(fā)有點卷兒，一對黑黑的眉毛下面有一雙特大的眼睛，仿佛兩個乒乓球。他有一個高鼻梁，就像一座滑梯。每當他運動流好多汗，汗水就會開心地順著“滑梯”一路滑到兩個“小山洞”旁，最后由山洞里吹出的熱風，送它們到空中。他一張開嘴巴差不多能吃下十個饅頭，而且里面有一對大板牙，像兩扇堅固的大門保護著吃進去的'食物。
他特別喜歡穿運動服，尤其是足球服。別看他瘦得像個面條，但是他可是我們足球隊的主力守門員，每次都戴著一雙大手套。他總是在我們球隊比賽時，舍己救隊，一次次把飛來的似火箭一樣的足球撲出界外。
這就是我的好朋友，你們要不要跟他交朋友呢？
我的好朋友三年級作文6
我有一位好朋友，叫李向宇。他胖乎乎的，聰明可愛，我們大家都喜歡他。他的熱愛運動，助人為樂，他特別愛看書。
李向宇雖然長得胖，但很愛運動，身體素質(zhì)很好。秋季田徑運動會上，我和他都參加了200米比賽。我想，他這么胖，怎么跑得過我呢？只聽一聲哨響，我們就奮力向前沖去，剛開始他被我甩的遠遠的。不過沒過多久，他就像一陣風一樣從我旁邊閃過，一下子超過了我，最后他得了200米的.冠軍。
李向宇常常以幫助別人為最大快樂。有一次，我們班有一位同學流鼻血了，其實我們看見了，但誰也沒有主動走過去幫忙。李向宇看到了，馬上把那位同學扶到水龍頭旁，給那位同學洗鼻血，在頭上拍水，忙的不亦樂乎。
李向宇特別喜歡看書。有一次午休的時候，我們都在操場上運動。我見他沒來，我就想,李向宇不是愛好運動嗎?他哪兒去了？于是我跑進教室一看，原來他一個人坐在教室里看書，我問:“李向宇，你怎么沒去玩呢？”“我找到了一本書，這本書很好看，對我們的學習有幫助，有時間我也借你看看�！崩钕蛴钫f完，又繼續(xù)看起書來。
李向宇各方面都是我學習的榜樣！
我的好朋友三年級作文7
我有許多好朋友，今天我寫的是其中一個，是誰我先不告訴你，你來猜猜看他是誰吧。
他剃著小平頭，身材略胖，但他很喜歡運動。皮膚偏白，眼睛不大，卻炯炯有神，烏黑發(fā)亮的，耳朵也挺小，聽力卻也不差。他每天穿的衣服顏色都差不多。并且他寡言少語，平時很少對別人大喊大叫，性格比較內(nèi)向。
他還是個愛看書的人。幾乎他每天除了上課，其他時間都在看書，為什么他是我朋友呢？因為和他在一起玩，你會玩的很開心。他一般看一些雜志，如：《天天愛學習》，《故事作文》等，既然他愛看書，當然，課外知識也很多，老師一提到課外知識，他的手便“唰”一下子把手舉得高高的，他站起來回答時，回答的.往往也正確，一些故事書，我看一會兒就不想看了，他卻很有耐心的在哪兒看著，我也不知道他哪來那么多耐心。他也會選擇一些好書，所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”
他也是一個非常誠實、愛勞動的人，很多人都愿意和他做朋友。
現(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎？告訴你吧，他就是王宇軒。
我的好朋友三年級作文8
我對上學前班時同學的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了，唯一有一位同學至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會說話的大眼睛。每天早晨，我背著書包走進校園，總能經(jīng)�？吹剿玫鹊纳碛�，只見她在操場上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺，然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞，伴著她輕盈的腳步，向我直奔而來，牽著我的手，一起飛奔著跑向教室。
她愛講故事。有一次，班上組織活動，在同學們的`掌聲中，她快步地走上講臺，口若懸河，眉飛色舞地講了起來，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不覺地陶醉了，同學們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好，而且還十分關(guān)心人。記得那是一個炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時，她又把床讓給我，自已卻躺在木地板上，并且還給我講故事，讓我感到很不好意思。
她就是我那時最好的朋友她名子叫汪琳娜。
我的好朋友三年級作文9
裊裊檀香，氤氳了滿屋芬芳，昔日的浮華已成過眼云煙，一聲聲斷腸的哀嘆使書案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時光的催促生銹了入煙的往事，漫長的歲月淡漠了以前的豪情。你站在憂郁的床邊，顰眉淚眼，默默望著天邊那抹緋紅隨著時光的推移化為蒼涼。南唐早已成為青史，玉宇瓊樓如今只是空城，往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽下的憂傷？
你憤懣地質(zhì)問蒼天：這不公平！為什么趙匡胤那一介武夫能征服天下，我滿腹經(jīng)綸去落得一個寄人籬下的下場？！因為自我的懦弱？因為自我不夠堅強？還是因為奸臣誤國？……你開始明白南唐頹廢的原由。
囚于深宮中的你依舊醉生夢死。一杯苦酒沉淀無數(shù)往事，吞斷了無數(shù)苦吟。青衫磊落，你帶著醉意上西樓，望斷遠山，洗卻蕭笛聲里無數(shù)怨愁。一曲《相見歡》吐出心中的積郁，卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時光的碎片，再也拼不成鎏金的歲月，空寂的'南唐皇城飄浮著淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石階，滿眼盡是殘眉，誰又能看到你筆下的點點淚跡……
不經(jīng)意間，你將你的名字鐫入永垂的文學史冊，人們提及你時可是“問君能有幾多愁？”，你的愁恰似“一江春水向東流。”
哦，明月依舊，何時才能回首？滄海桑田，只怕早已換了人間……
我的好朋友三年級作文10
我的朋友叫黃冬奧，從一年級開始他和我就是形影不離的，黃冬奧高高的、胖胖的，留著一個小平頭，眉毛彎彎的像一個小船，眼睛水汪汪的，鼻子大大的'，嘴巴能說會道。
黃冬奧的特點是神氣，記得有一次我和黃冬奧一起去參加足球小組，黃冬奧對我說：“我們比賽吧。”我說：“可以��！”黃冬奧發(fā)了一球,我沒能接住，黃冬奧神氣極了，趾高氣揚地對我說：“敗了吧，你該加油了�！甭狘S冬奧這么一說，我氣得火冒三丈：“不用你神氣，總有一天你會敗在我的手下！”
記的還有一次，外堂課上黃冬奧和我一起寫字，黃冬奧說：“我們比比誰字好看，等一會讓老師來評比。”我對黃冬奧說：“可以呀�！崩蠋熯^來了，我心里像揣了個小兔子似的，害怕老師會說我寫的字不如黃冬奧！那樣，他就會更神氣了！老師說：“黃冬奧你寫的字非常好，江奧博你的字要加油了。”黃冬奧再次神氣的說：“你太笨了吧。”我說：“下一次我一定可以贏你。”
我喜歡和黃冬奧做朋友。
我的好朋友三年級作文11
我有一個好朋友，他叫高子聰，他長著一張圓圓的臉，還有一雙明亮的眼睛，下長著一張稍大嘴巴，看起來很可愛。他又高又瘦，經(jīng)常穿著一件天藍色的襯衣和黑色的.休閑褲，走起路來很帥氣。今天我為你們講一講他的故事吧。
他十分愛看書，上自習課的時候他在看書，下課也在看，他常常說天下有多少本書，我就看多少本書，這不，一天我去他家玩，他一直在看著書，他的媽媽叫他改作業(yè)，他一絲不動，我聽見了，也一直叫他，他卻是充耳不聞，直到他的媽媽搶下他手里的書，他也恍然不動，他還有個大書柜里面有許多本書，有我們愛科學，有百科全書，有十萬個為什么，好多好多……
他不但愛看書，上課還十分認真，今天數(shù)學老師出了一道沒有學過的數(shù)學題，叫他上去做，他輕而易舉地就做對了，同學們大吃一驚，老師為他豎起了大拇指，老師馬上讓他把方法教給了大家，他說：“只要同學們做到人在心在、專心致志，大家都能像我一樣�！蔽液芘宸迪聸Q心，要向他學習。
他還經(jīng)常主動幫助別人，在我不高興的時候，就會故意逗我開心，他會講出一大堆的笑話，逗得我哈哈大笑。
這就是愛看書，愛學習，又愛幫助朋友的高子聰，你想和他成為朋友嗎？
我的好朋友三年級作文12
我有一個好朋友，她就是我的同班同學吳琦琳。
吳琦琳和我差不多高，比我瘦一點。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結(jié)，走起路來一甩一甩的，可愛極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的光芒。一張嘴能說會道，笑起來露出一嘴整潔的牙齒，十分好看。她是個活潑可愛的.小姑娘，愛穿粉色的衣服。
吳琦琳可關(guān)心同學了。每次只要誰一有困難，她就熱情地幫助他。有一次，我流鼻血，全班同學有的使勁幫我拿紙，有的馬上去找老師，還有的嚇得對我指指點點……但只有吳琦琳站起身來，幫我倒水，小心地為我擦滴到其他地方的血，然后關(guān)切地問：”現(xiàn)在鼻子還流血嗎？要不要去醫(yī)院看看？”后來，老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天，我來上學時，她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時不時問我感覺怎么樣。除了我，她還幫過很多人，我問她：”你幫助這么多人不累嗎？”
她笑瞇瞇地說：”每個人都有遇到困難的時候，現(xiàn)在我?guī)退�，以后他幫我，如果人人都這樣，那我們班不就成了愛愛大家庭了嗎？”聽了她的話，我感動極了。
這就是我的好朋友吳琦琳。一個活潑可愛，關(guān)心同學的小姑娘，我愿意永遠和她在一起學習生活。
我的好朋友三年級作文13
我是個大膽的女孩，什么都不會把我難倒。可唯獨它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會十分害怕同學的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂禍，讓我失去了真正的'自我。
我好強，從來容不得失敗，所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當考試或比賽臨近，我的情緒就會高度緊張，但心喜報單會冷落了我。
然而，屋漏偏逢連陰雨，到了五年級，我的成績就出現(xiàn)了一個大冷門：然后數(shù)學成績直線下降。我對那些數(shù)學考試只能持嘗試的態(tài)度，在培優(yōu)方面，然后我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認為我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這么差？不，我要振作起來，努力學習，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，先苦后甜，我要努力學習！沒寫好，不算什么。
這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點虛假，時時擺在面前，我只能沉默以對，改變不了什么。
從那次起，我學會了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會成功。
我又多了個新朋友——失敗。
我的好朋友三年級作文14
我有一個知音朋友，那就是書。在我的生活中，每一天都離不開書，因為書總能給我快樂、知識、幫助。
每一次看書，我總被書給吸引，不知不覺中好像來到了童話王國，有許多動物圍著我，快樂極了。當我從童話王國走出來，會覺得特別不舍，就像我們離不開家一樣。我總會覺得有一種快樂在我身邊，圍著我跳舞。
當我面對考試卷時，有一些緊張。哇！好簡單的題呀！我都會填。要不是書，我可能一個也不會做。終于，考試結(jié)束，我和同學們談著，發(fā)現(xiàn)好多人不會。哈哈，我真是太開心了。
有一次，我跑出家門與伙伴們玩耍。正玩得開心，“鴿子”把我推倒在地。“好疼！”腿一下子擦破了皮，出血了。大家議論紛紛。有的說直接沖洗，有的'說用棉簽擦。我聽著他們的議論，一時拿不定主意。突然，我想起書上說要先把臟血擠出，再用清水沖洗。我把臟血擠出，走到水龍頭面前，開了水龍頭，用清水洗凈。幾天后，腿一下子好了。
書還給我?guī)砹嗽S多，它像老師，又像伙伴。這個朋友我沒白交。
我的好朋友三年級作文15
我的好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的.朋友。他雖然長得不怎么好看，但他的學習與我分不上下�，F(xiàn)在由我來跟你們說說吧！有一次，吳江韜他在教室里作做業(yè)，我沒什么事就走過去看了看，沒想到他還有一題在想呢！我問了問他遇到了什么難題我也來幫你想一想，只見他爽快的答應(yīng)了。我們倆想了10多分鐘還沒想到，只好問問老師了，我和吳江韜問了問老師，結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真?zhèn)摹?/p>
到了下午，我和他一起會家，我沒事就問了問他最喜歡我們班哪位同學，只見他不好意思地說了，原來他喜歡黃婷啊！他看我在笑他他也問我喜歡誰我也不好意思說出了，他聽了聽也開懷大笑，他說：“你竟然喜歡曾茜�！蔽覀儌z就一起在日落之前會家了。
吳江韜真是我的好朋友��！