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精選三年級(jí)踏青作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)踏青作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)踏青作文 篇1
今天是清明節(jié),天氣晴朗,陽光明媚,藍(lán)天白云,春風(fēng)拂面;我和爸爸媽媽出去踏青賞花,心里別提多開心了。
我們來到草地上,小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋,有些草被燒成灰也長出了綠芽,讓我想起了白居易的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑!小草的生命力是多么頑強(qiáng)!讓我好感動(dòng),我也要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
我們來到小河邊,河邊的柳樹發(fā)芽了,小芽碧綠碧綠的。枝條千條萬條,隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛要向我們展現(xiàn)它婀娜的舞姿。有一首詩是贊美柳樹的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰載出,二月春風(fēng)似剪刀”。
我們來到山坡上,山坡上有一個(gè)漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花,眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周圍。在陽光的照耀下,花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長滿了金燦燦的密密麻麻的迎春花,五朵一處,七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣,像被撥開的.香蕉皮。一陣風(fēng)吹來,迎春花都笑盈盈地張開了笑臉,向我們問好。真是美不勝收,看了讓人心曠神怡!
今天踏青賞花讓我知道了,只要細(xì)心觀察生活的每一處,臭河能變成清清的小河,地上的小草也能變成觀察的大視角。
三年級(jí)踏青作文 篇2
早上起來,望著天空燦爛的陽光,明亮的照射著大地,給大地帶來了一個(gè)溫暖的世界。我要去踏青,還有家人們,即將我們要進(jìn)入的是奇妙的大自然,看他在春里的一出。
我歡快的換衣服和鞋子,跑出家門,第一眼,就發(fā)現(xiàn)了春天美妙的生機(jī);▋憾涠溟_,小草呼呼長,樹木結(jié)新葉,小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個(gè)信息----春天來了!看著周圍茂盛的.柳樹,讓我想到了賀知章的一首詩----《詠柳》。乘著溫暖的陽光,享受著春風(fēng)的吹拂,靠著大樹,靜靜的聆聽春天的聲音……
這是一次既美好又快樂的踏青!
三年級(jí)踏青作文 篇3
今天是星期天,也是清明長假的第一天,天氣特別的好,到處都是春暖花開,春光明媚的景象。
下午我們?nèi)ノ魈瓮妫宦飞,油菜花開了,挨挨擠擠的,像鋪了一地的金子。柳樹換上了綠衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。到了西太湖,我們到瀾月廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到很多人在放風(fēng)箏,有魚形狀的,鳥形狀的,卡通動(dòng)漫形的等等,好多小朋友一邊跑,一邊放,臉上掛滿了笑容,開心極了。我們來到湖邊的“米蘭游艇會(huì)”坐上美式“游艇”,剛坐上去隨著波浪起伏搖搖晃晃的,我趕緊抓住媽媽的衣角,坐了會(huì)兒才好一點(diǎn)。船開了,向湖中心出發(fā),湖面上微波鱗鱗、銀光閃閃,有長滿蘆葦?shù)男u,還有各種各樣的房子,坐在船上,隨著微風(fēng)迎面吹來,頓時(shí)感覺心情特別舒暢。坐完了船,我又來到“滆湖之星”塔上看風(fēng)景,這座塔仿佛是一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,有152米高,站在“滆湖之星”塔的`最高處,整個(gè)西太湖風(fēng)景盡收眼底,真是太美了!
西太湖的風(fēng)景真美啊!我喜歡這美麗的西太湖,下次我還會(huì)再來的!
三年級(jí)踏青作文 篇4
春天是萬物蘇醒的季節(jié)。
星期日,我和媽媽去郊外踏青。
我們來到果園里,果園里的桃花露出啦燦爛的笑容;梨花變得雪白雪白的就像雪花妹妹一樣白;紅紅的杏花真漂亮;油菜在田野里綻放出金黃的花朵,只見油菜花大片大片的就像一層厚厚的.黃地毯。
我們來到山坡上,山坡上有的孩子在放風(fēng)箏,有的在游戲,有的躺在地上曬太陽。。。。真是舒服極啦!樹林中,樹葉又換上啦碧綠的新裝;小草從土地里探出頭來呼吸著新鮮的空氣;小河上的冰融化啦,嘩啦啦的流水聲為喜歡在樹林中唱歌的鳥兒們伴奏,有的鳥兒很貪玩在林中嬉戲 ;我往前跑去,只見五顏六色的花朵引來啦愛美的蝴蝶,勤勞的小蜜蜂;我又抬頭仰望天空,只見大雁排著整齊的隊(duì)伍從溫暖的南方飛回來啦,我心想:原來大雁是在 早春的時(shí)候飛回來的呀!
啊,春天是五顏六色的,春天是萬物蘇醒的季節(jié),我愛春天!
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