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【熱門】餃子三年級作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娘溩尤昙壸魑�8篇，希望對大家有所幫助。
餃子三年級作文 篇1
今天我要學(xué)習(xí)包餃子，我呀是個(gè)小饞貓，別看我是貓，其實(shí)我是吃素食的，我最喜歡吃的是我媽媽做的芹菜餃子啦，因?yàn)槲蚁矚g吃芹菜餃子，所以為了滿足我的肚子，我要學(xué)包餃子。
首先和面。媽媽說要把面倒入盆里，再倒一點(diǎn)水，不要倒太多。再把手伸進(jìn)去邊翻著面邊活，得一下一下的`揉。我按照媽媽說的一步一步的做成功啦。然后剁餡。我把綁芹菜的繩子解開，拿一小把芹菜，摘好以后菜洗干凈控控水。接著放在菜板上，拿起刀小心翼翼的切碎，最后把羊肉切碎放在盆里和切碎的芹菜一起攪拌。
我把活好的面切好去拿面粉的時(shí)候一不小心把面粉撒了一地，我也摔了一跤。起來的時(shí)候我成小白人，衣服上臉上手上腳上都是面粉。媽媽笑著說：“你這孩子，小心些，你都成了小白人了”我一聽自己也哈哈大笑起來。最后包餃子，我用勺兒把餡放入面皮兒，學(xué)著媽媽的樣子包餃子，可是我包的餃子癟癟的沒什么餡，我又舀了滿滿一勺放入里，結(jié)果餡寶寶都擠了出來，好奇地打量著世界。我不管怎么努力，她都不聽我的話，弄得我是手忙腳亂的。我只好放棄他，心想：包餃子太難啦，我不包啦，這時(shí)候，我仿佛又聽到餡寶寶在說：“真的這么快就放棄啦”我一聽心里不服氣了，我一定堅(jiān)持學(xué)會(huì)包餃子，終于我包出了不露餡的餃子。最后到了，我最喜歡的環(huán)節(jié)——煮餃子。我先把水倒入鍋中，放在電磁爐上燒開。再把餃子放入水里，五分鐘后餃子煮熟了，聞起來可香啦，吃著自己包的餃子，我別提有多高興了。
經(jīng)過包餃子這件事我知道了，不管做什么事只有多堅(jiān)持，認(rèn)真仔細(xì)才能做好。
餃子三年級作文 篇2
餃子是北方人最愛吃的食物，逢年過節(jié)總要一家人喜氣洋洋地圍在一起，邊包餃子邊談笑風(fēng)生，好一派其樂融融的景象。
我也最愛吃餃子，這不，媽媽為了犒勞我的胃，早早的買來食材，已經(jīng)包上了�？粗鴭寢尠囊粋�(gè)一個(gè)圓鼓鼓的小餃子可愛極了，我忍不住走上前去躍躍欲試地想要幫忙，就先在旁邊仔細(xì)觀察媽媽的動(dòng)作，只見她拿起了一片餃子皮，往上邊放上調(diào)好的餡料，然后把沒放餡料的一圈皮全部在一起摁牢，感覺很簡單。我也拿起餃子皮學(xué)著媽媽的樣子包了起來。咦？為什么和媽媽包的不一樣？哈哈，原來是我把餡料填多了，包成了一個(gè)“大肚將軍”，還張著他的大嘴巴在嘲笑我。哼！連餃子都笑話我，下次我一定包個(gè)好看的，上一次餡料填多了，這次少填點(diǎn)不就行了嗎？說干就干，很快有一個(gè)“小瘦猴子”橫空出世。哎！為什么我捏橡皮泥特別好，包餃子這么不在行呢？正在我懊惱的時(shí)候，媽媽告訴我：“別灰心，干一件事情都是從不會(huì)慢慢到會(huì)的，只要不斷地練習(xí)，堅(jiān)持到底總有一天會(huì)成功的�！闭�?yàn)閶寢尩倪@句話，讓我重拾信心，告訴自己：“你一定行！”這次，我吸取前兩次失敗的.教訓(xùn)，聚精會(huì)神地包起來，餡料不多也不少，最后終于包出了一個(gè)像樣的餃子，接著，又包出了好多個(gè)具有自我特色的餃子。
餃子終于煮好了，我吃著自己包的有特殊形狀的餃子心里美滋滋的。
通過包餃子，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
餃子三年級作文 篇3
古人云：“民以食為天�！敝袊朗硵�(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的要數(shù)餃子。
今天，我纏著媽媽給我買包餃子的食材，準(zhǔn)備學(xué)包餃子，媽媽不緊不慢地說：“你知道餃子的來歷嗎？它還有個(gè)傳說呢！”“別賣關(guān)子了，快給我講講�！蔽掖叩�。媽媽繪聲繪色地講了起來：“建安初年，張仲景在外當(dāng)官，不久瘟疫流行，他的.官做不下去了，便告老還鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)親們治病。至家鄉(xiāng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)親的耳朵都凍爛了，他心中十分難受，于是在村里架起一口大鍋，放入驅(qū)寒藥材，熟后用面皮包成耳朵狀給鄉(xiāng)親們吃。過了幾天，鄉(xiāng)親們的凍耳徹底好了。”沒想到，餃子還有這么一個(gè)傳說，難怪有句俗語說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管�！�
接著，我便和媽媽在廚房里忙碌起來，洗菜、切菜、調(diào)餡……萬事俱備后，媽媽嫻熟地舀了一勺餡，放在餃皮中間，再在周圍沾上水，對折后捏出了許多花紋，看上去像是一只貝殼，里面的“珍珠”就是肉餡。我見了樂道：“切，這么簡單！”我開始動(dòng)手包餃子，可才包了幾個(gè)，就發(fā)現(xiàn)我包的餃子有的露了餡，有的破了皮，還有的直接散開了。這時(shí)，在一旁的媽媽早已笑得直不起腰來，我氣急敗壞還想繼續(xù)包，媽媽見了，克制著笑意說：“不要只顧著包，先聽我講講步驟吧�！庇谑�，我洗耳恭聽，聽了她的講述后，我才發(fā)現(xiàn)之前自己的大意，開始注意媽媽提到的注意點(diǎn)。按照媽媽的方法，我包成功了一個(gè)又一個(gè)，餃子個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”，而且形狀也更美觀了。
包好餃子后，我迫不及待地想品嘗自己的勞動(dòng)成果，催著媽媽趕緊煮餃子。
沒過多久，新鮮的餃子出爐了。我咬了一口，餃子鮮嫩多汁口感極好！吃著自己親手包的餃子，我的心里樂開了花。
餃子三年級作文 篇4
勞動(dòng)課上，老師說：“下節(jié)課，咱們包餃子，請大家事先做好準(zhǔn)備�！�
全班被分成了幾個(gè)組。我們組有8個(gè)人，由于我們做好了充分準(zhǔn)備，進(jìn)行了細(xì)致分工。所以我們井然有序，劑子大小、軟硬適度，皮兒搟的是又大又圓，餃子包的是大小一致、形狀相同。最后，老師對大家包的餃子進(jìn)行了評比，我們組受到老師和同學(xué)得好評。
看到自己的成績，不由得想起辛苦練習(xí)過程。為了完成好老師交給得作業(yè)，我要求爸爸、媽媽包餃子。媽媽說：“我先給你做個(gè)示范，你可要看仔細(xì)了�！敝灰妺寢屜劝衙嫒喑梢粋�(gè)長條，用手揪成劑子。爸爸把劑子團(tuán)圓摁扁后，搟成均勻、大小一致，中間厚外面薄的餃子皮兒。媽媽把餃子皮兒托在左手的手心上，用右手輕輕地夾起一小筷子餡兒放在餃子皮兒的中央，又將餃子皮兒的上中間捏緊，把皮兒的'兩端往中間一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子便包好了。
我學(xué)著媽媽的樣子，開始包起餃子來。可是弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。媽媽、爸爸笑著說：“怎么，泄氣了。學(xué)什么都要有耐心。只要你認(rèn)真學(xué)，刻苦練，就一定能成功。熟能生巧嘛�！眿寢屖职咽值亟唐鹞襾怼Ｎ野凑諎寢尩姆椒ńK于包成了一個(gè)，緊接著又連包了好幾個(gè)�？砂职�、媽媽包的餃子像士兵一樣整齊威武的排列成行，而我包的餃子卻像殘兵敗將一樣無精打采的躺成一片。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我包的餃子也像士兵一樣整齊威武。我也把成功經(jīng)驗(yàn)和組員交流、分享。我們有決心同別的組比賽，拿第一。
等老師煮好了餃子。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，覺得這一天的餃子格外地香。“認(rèn)真學(xué)，刻苦練，就一定能成功�！眿寢尩脑捠冀K響徹在我的耳畔。
這次包餃子的實(shí)踐使我明白了一個(gè)道理：干什么事都有技巧，包餃子也得有技巧��！掌握了技巧，就能把事情干好。
餃子三年級作文 篇5
今天萬里無云,陽光明媚,媽媽買回了肉和餃子皮,準(zhǔn)備包餃子,我也自告奮勇地說：“我也要包,我也要包�！�
于是，媽媽便先教我怎樣包餃子，只見媽媽熟練地拿起一張餃子皮，在周圍沾上了一圈水，在中間放上餡，然后就折出了漂亮的花紋，一個(gè)圓鼓鼓的餃子便誕生在媽媽手里了。
看完后，我也迫不及待地拿起一張餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)，包好后，我覺得挺好的，可是，這只餃子卻怎么也站不起來，我只好重新再包一個(gè)�？墒沁@次的餃子卻比前一只更糟糕，因?yàn)槲艺诎厱r(shí)，餃子裂了一個(gè)大口子，好像在笑我，我看了我包的兩個(gè)餃子，生氣極了，一個(gè)站都站不穩(wěn)，還有一個(gè)裂了個(gè)大口子，跟媽媽的餃子比起來，我的就是一個(gè)打了敗仗的將軍，抬不起頭來，而媽媽的餃子卻像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。
于是我兩手一叉，氣呼呼地說：“不包了，不包了，連包個(gè)餃子都這么難！”
這時(shí)媽媽對我說：“你為什么不堅(jiān)持下去呢？每個(gè)人做事都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，不是有句話，失敗乃成功之母，讓我們再試一試好嗎？”我勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“恩，那好吧！”
這次，我吸取了上次的`經(jīng)驗(yàn)，更認(rèn)真地學(xué)著媽媽的手勢，功夫不付有心人，終于包好了一個(gè)。這次的包的果然比上次的好，我信心倍增，包了一個(gè)又一個(gè)，媽媽也不停地夸我包得真好！我聽了心里比吃了蜜還甜。
不知不覺中，餃子包好了，媽媽對我說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我燒幾個(gè)你自己包的餃子給你吃吧！”我連連拍手叫好。不一會(huì)功夫，一只只餃子就像一只只小鴨子在水面上游著，我深吸一口氣，真香呢！我不停的催促媽媽快點(diǎn)，終于餃子出鍋了，我咬了一口，啊，真好吃！我覺得這是我吃過最好吃的餃子了！
通過這次包餃子，我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能半途而廢，只要肯用功，鐵杵磨成針。
餃子三年級作文 篇6
有親自遠(yuǎn)方來，我們大家聚集在鄰居奶奶家，興高采烈的，因?yàn)椤形缫燥溩樱?/p>
奶奶在廚房大張旗鼓：做餃子皮，剁肉餡，包餃子……忙得不亦樂乎。我看著，手就開始癢了。奶奶似乎看出了我的心聲，便叫我過去幫忙。
我對餃子著東西似熟非熟的，因?yàn)槲覠o師自通。不是我自戀，我還真厲害。有一回，我看見媽媽正在和幾個(gè)好朋友包餃子，那個(gè)時(shí)候，我好像七八歲吧，當(dāng)時(shí)的我好奇心特別強(qiáng)，一看見有什么東西，就去摸摸！于是這餃子又引起了我的好奇心。于是我就去“求”媽媽讓我包一個(gè)餃子，于是我掰了一些亂七八糟的道理。老媽聽著不耐煩了，就依了我。我正要上手，媽媽就說：“這位大小姐，您的玉手還沒洗呢！”我聽了，不好意識(shí)的.笑了笑，立刻沖進(jìn)廚房洗手去了。洗完手，俺可要開工了。一手拿起餃子皮，一手拿起筷子夾餡兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地加上去，我怕餡兒滿了，不好包。接著，也就是包餃子的最后一道工序——把餃子合上。自以為做好了，可是看了媽媽的餃子都有花邊。我心里想：我可不能做的和媽媽的餃子不一樣。于是，我便開始摸索起來�！拔覒�(zhàn)勝了它，是的，我做到了，哈哈哈哈！”我大聲說著。我的話引起了媽媽的注意，“哎呦喂，大小姐居然包出了一個(gè)餃子！真不錯(cuò)！”旁邊的幾個(gè)阿姨也嘖嘖稱贊了幾聲，我靦腆地笑了笑……
想著想著，五大碟餃子已經(jīng)擺在桌上了，剛上筷子，我就開始和姐姐搶餃子吃了。邊吃邊說：“皮薄肉多，一百分加十，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”姐姐用手拍了一下我的腦袋說：“小老大，搞的自己好像評審委員似的！”就這樣，我們享受了一桌子餃子，歡聲笑語，打打鬧鬧的。
餃子三年級作文 篇7
今天，盼望已久的我懷著激動(dòng)和興奮的心情迎來了春節(jié)。
下午，全家人都在忙碌著。我被媽媽包的餃子吸引住了，我便看了起來。
可是，不一會(huì)兒，我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭：每次都是我看媽媽包餃子，我為何不自己也來體驗(yàn)一下其中的樂趣呢？
我剛剛要張口，這時(shí)，我耳邊似乎飛出兩個(gè)小精靈。一個(gè)說：“喂！貝蒂！快把你的鬼念頭打消，你也太天真了，包餃子這種活兒，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個(gè)說：“不要信它的話，什么事只有親自體驗(yàn)才能知道！”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴了媽媽。
媽媽給我作完示范后，我學(xué)著媽媽的樣子，拿起一張餃子皮，輕輕的.把肉餡放在餃子皮中間，然后把餃子皮捏緊，再把手一對向下使勁一捏。這樣，一個(gè)餃子就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)，剛被我包好的餃子就像一個(gè)士兵一樣，耷拉著頭，無精打采的�？蛇@并沒有使我灰心。
餃子三年級作文 篇8
在冬至的下午，媽媽在搟面，打算包餃子。
我好奇地湊過去問：“媽媽，你搟面打算做什么呢？”媽媽說：“冬至吃餃子�！边^了一會(huì)兒，面面已經(jīng)切切成小方塊的形狀。不一會(huì)兒，餡兒也做好了，要開始包餃子了。我走過去說：“媽媽，我想學(xué)包餃子。”媽媽點(diǎn)頭同意了。
媽媽先給我做了一件示范。我看著，心想包餃子這么簡單呀。過了一會(huì)兒，我拿起餃子皮，用筷子夾起餡兒，便包起餃子來。我剛包完，餃子餡就露了出來。我一看，餃子露餡了，趕緊把餃子重包起來。我這邊捏，它那邊露，弄了半天也沒有弄好，最后還是媽媽幫我把這個(gè)餃子包好了。
在包餃子的時(shí)候，就我包得最慢。媽媽說：“不要著急，慢慢來。”我又開始包餃子，餃子總是和我作對，總露餡，好像在嘲笑我。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于包好一個(gè)餃子，媽媽見了，哈哈大笑，說：“這哪是餃子啊，分明是竹筍，這么多皮。我有點(diǎn)不自在，仔細(xì)看著媽媽包餃子的動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)。我慢慢發(fā)現(xiàn)，在我的手里的餃子慢慢的.變得有模有樣兒的。這心里甭提事多高興了。
餃子包完了，該煮這些一排排的白元寶了。過了一段時(shí)間，鼓著肚子的餃子該讓我們飽餐一頓了，我看著碗里我報(bào)的奇形怪狀的餃子，好像都在跟我做鬼臉，我忍不住笑了。我依然把我的奇怪餃子吃完了。雖然他們不好看而且皮厚，但是這是我的勞動(dòng)果實(shí)。我吃著我自己做的餃子，心里還是蠻高興的。我第一次包的餃子，原來也這么香啊，呵呵，我喜歡我包的餃子。
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