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        • 三年級計劃作文

          時間:2022-01-18 20:47:25 三年級作文 我要投稿

          【精選】三年級計劃作文5篇

            日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的三年級計劃作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】三年級計劃作文5篇

          三年級計劃作文 篇1

            光陰似箭,日月如梭,時間就像流水,流去了我小學五年的悲喜交加生活,轉(zhuǎn)眼間,一個漫長而又快樂的暑假即將結(jié)束,迎來的是緊張而又需刻苦的畢業(yè)班。這個學期是我們小學中最重要的一個學期,學習的擔子似乎重了許多,學習的步伐似乎加快了許多,所以我應該要加倍努力,珍惜每一分每一秒,爭取能用自己的成績?nèi)タ忌衔业睦硐胫袑W——臺初。

            在新的一學期里,我已經(jīng)有了自己新的打算。

            一、要樂于助人

            在學習上,如果有同學遇到難題,或者有不懂的問題,我都會盡量去幫助同學解決。

            在生活上,如果有同學遇到困難,比如筆忘帶了,或者生病了,我都會去努力的幫忙。

            在課余時間里,我可以陪同一些無聊的同學做做游戲,或者看看書……只要行得通,我都愿意。

            二、要鍛煉自己

            1.每天起來都要跑跑步或者跳跳繩,做一做運動,來鍛煉一下身體,因為身體健康才是最重要的。

            2.每天早晨都必須要背誦一首宋詞并理解這首宋詞的'意思,好鍛煉自己的背誦能力,與理解能力。

            3.每天都必須要背誦5~10個英語單詞,好鍛煉一下自己的記憶力。

            4.每天都必須閱讀半個小時的課外書,可以增長自己的知識。

            5.每天必須做1~5道奧數(shù)題,可以開發(fā)自己的腦力。

            三、養(yǎng)成良好的習慣

            1.遇見老師要主動問好。

            2.要遵守學校各個規(guī)章制度,絕不違法。

            3.上課要積極發(fā)言,專心聽講,絕對不能思想不集中。

            4.要認真按時完成老師布置的作業(yè)。

            5 .要有課前預習,課后復習的良好學習習慣。

            ……

            如果有時間的話,我建議大家每 兩個星期過后,都抽出一點時間,一起來討論討論兩星期下來本班總體表現(xiàn)怎么樣,還需改正點什么……

            新學期,新打算,我決定在新的一學期里要百尺竿頭更進一步。

          三年級計劃作文 篇2

            還有16天就期末考試了,我該怎么復習呢?可要好好打算一下。

            16天里有10個上學日和6個假日(周末),語文一共23課,每天至少半小時自主復習,每個上學日復習2課,背課文、寫字詞,每周六復習四課,每周日進行2次復習,聽寫字詞,抽查默寫、背誦,細看《小學教材全解》;數(shù)學共13個單元,每天至少半小時自主復習,每2個上學日復習1個單元,完成一張單元試題,每周六復習2個單元,每周日進行2次復習,一套綜合期末試卷;早上起來之后,讀英語課文、拼背單詞;還有最關(guān)鍵的一條查看語、數(shù)、英的錯題本,你覺得我的'計劃怎么樣呢?

            我相信,只要我按計劃好好復習,期末考試我一定能取得好成績。

          三年級計劃作文 篇3

            雪還沒有完全融化,風卻已經(jīng)不那么冷了,小動物們靈敏的鼻子遠遠地嗅到了春天的味道。它們忙碌起來……

            黃鼠狼正在為他的春天練習養(yǎng)雞,每天一早起來喂食,把雞養(yǎng)得肥肥胖胖的。

            這個春天,我不再是一個好吃懶做的、愛偷雞的黃鼠狼,黃鼠狼對自己說。

            我每天早上聽到公雞打鳴聲,就要一骨碌從床上爬起來,第一件事情拿起米粒去雞棚喂雞,晚飯前,再給他們喂一次。等把雞養(yǎng)大,我會做令人垂涎三尺的美味咖喱燉雞,與大家一同分享。田鼠正在為他的春天練習耕種,做個勤勞能干的好孩子。

            這個春天我將不是偷吃玉米破壞、破壞農(nóng)造物的小田鼠,小田鼠對自己說。

            我一定要改掉祖先教我的“優(yōu)良傳統(tǒng)”,親自下田耕種玉米……等秋天豐收了,我要給我的好朋友做香噴噴玉米烙餅和甜蜜蜜的'南瓜派。

            小烏鴉正在為他的春天練習唱歌,因為他早已知道自己的過錯,拜黃鸝黃為師,日日夜夜不知疲倦的唱歌。

            這個春天我將練好唱歌,成為精英中的精英,小烏鴉要對自己說。

            我將在我的十歲生日慶典上,邀請黃鸝和我合唱《小蘋果》,還請森林里所有的小動物來參加宴會。

          三年級計劃作文 篇4

            時間如匆匆流水奔涌而過,我在同學的陪伴下度過了酸甜苦辣,轉(zhuǎn)眼間又到了緊張的期末復習,這次關(guān)系到我們未來發(fā)展的前途,我們每個人都要分秒必爭,不能有絲毫松懈和馬虎,盡量讓錯誤無懈可擊,有個好的復習計劃當然是必不可少的。

            語文:每天回家復習半個單元,抓住重點的詞語或句子,并進行聽寫,星期六復習2個單元,并進行總聽寫和自我檢驗背誦,閱讀《小學生教材全解》,真正地理解每篇課文,乃至每個字的意思;數(shù)學:每天回家時復習一個單元,不要放過每一個欄目的知識,認真汲取精髓,星期六在網(wǎng)上下載一張練習題;英語:每天早上讀一課英語課文和那一課的.單詞、句型,拼背單詞,句型要牢牢掌握在心中。

            這就是我的期末復習計劃,你的呢?

          三年級計劃作文 篇5

            三年三班作文教學計劃作者:張文杰前幾天學習三百卷生老師的三年級作文教學系列講座,學習的時候很得意,三年三班作文教學計劃。原三年三班同學經(jīng)過我兩年的系統(tǒng)訓練,寫話已經(jīng)達到一定水平,進入三年級,寫作文不成難題。如今的三年三班作文怎么教?一點兒寫作基礎都沒有的孩子,我該如何從零做起?這幾天一直為這件事傷腦筋。忽然間,我醒悟:當初對一年級學生怎么進行的起始訓練,如今還怎么進行唄!好歹,這些三年級孩子的認知能力與理解能力比一年級孩子要高得多,訓練起來應該比一年級時快很多。記住!記住!就把他們當一年級孩子來訓練,根據(jù)他們的情況調(diào)整進度即可。我又一次提醒自己。

            首先,要培養(yǎng)讀書興趣。

            新學期班會上進行自我介紹時,只有兩個孩子說自己喜歡讀書。在上一周中,我反復說:"每個人書包里裝一本課外書,如果規(guī)定任務完成了,就可以看課外書。"我還提醒:"不要把老夫子、阿衰之類的書帶到學校來。"到上周五為止,全班沒有一個同學帶課外書。有幾個孩子看的是剛發(fā)下去的《少年大世界》。沒有帶書的習慣,沒有看書的習慣。這怎么能學好語文呢?因此培養(yǎng)讀書興趣刻不容緩。

            1.我每天讀一個故事給學生聽。

            讀書的內(nèi)容《小巴掌童話》是首選。過去的經(jīng)驗:這本書中的童話故事短小精悍,富有想象力,學生非常喜歡,新學期作文《三年三班作文教學計劃》。故事中蘊含著為人處事的道理,每天讀一篇小故事,完全可以替代思想品德教育?上蠈W期期末把《小巴掌童話》送人了,如今只好重新買一本。下一周先讀《親近母語》系列中的《全閱讀》和《經(jīng)典閱讀》中的文章。

            2.鼓勵學生帶課外書到學校,利用零碎時間閱讀。

            3.搜羅小石頭讀過的書帶到學校,作為獎勵措施借給表現(xiàn)突出的孩子閱讀。

            4.推薦優(yōu)秀圖書,動員家長給孩子多買好書。

            5.周五進行讀書匯報。匯報內(nèi)容暫時簡單一點兒:我最近讀的一本書的名字,我讀過的感受。如果讀完一本以上,則獎勵借閱老師的圖書一本。

            6.設置一個圖書借閱記錄本,定期總結(jié)借閱次數(shù)較多學生名單,適當獎勵。

            其次,注重課堂造句和小練筆。

            1.每篇課文選取一到兩個好詞讓學生造句,并寫到語文作業(yè)本上。

            如:《金色的草地》中的"一本正經(jīng)"、"引人注目";《爬天都峰》中的."白發(fā)蒼蒼"。

            2.選取典型句式模仿造句。

            如:《金色的草地》中的"多么…!多么…!";"…一起…一起…"!杜捞於挤濉分械"一會兒…一會兒…"!痘编l(xiāng)的孩子》中的"有的…有的…"和比喻句。

            3.背誦默寫典型片段,促進學生對標點符號的掌握和積累好詞佳句。

            4.根據(jù)課文內(nèi)容仿寫或續(xù)寫。

            第三,化整為零,將每一篇作文分解為幾次日記。

            寫日記,記錄自己的生活。下一周打算先寫寫"回家玩什么?"。下一周先試行這些計劃。

            如果學生能夠接受這些訓練,在長期檢查的基礎上再逐步增加內(nèi)容。可能會有第四、第五…出現(xiàn)。

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