【精品】三年級(jí)春游作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)春游作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)春游作文 篇1

　　昨天，老師通知我們：“明天，學(xué)校要組織大家去春游�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心極了。

　　終于挨到了放學(xué)，我和媽媽一起去超市買了零食和飲料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。

　　今天，我來(lái)到學(xué)校。一會(huì)兒，老師就帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上排隊(duì)。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏上了去春游的大路。一路上，周圍的綠樹(shù)成陰，大樹(shù)搖著粗壯的手臂和我們打招呼，小樹(shù)苗也不甘示弱，它們也向我們搖著那細(xì)細(xì)的小手。大樹(shù)搖著頭，好像在說(shuō)：“自不量力的小樹(shù)苗，瞧你們的手那么小，還那么有力地?fù)]手，不怕斷了嗎？哈哈！”小樹(shù)苗聽(tīng)了很不服氣，就“沙沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒給我們聽(tīng)。真動(dòng)聽(tīng)呀！我想……

　　“大家來(lái)照相啦！”突然，林老師招呼我們照相的聲音打斷了我正活躍的思想。原來(lái)，時(shí)間就像筋斗云飛馳而過(guò)了，我們已經(jīng)到了春游的目的地——師范學(xué)院。

　　林老師借了許曄同學(xué)的照相機(jī)給我們每小組拍照。拍完照，我們來(lái)到師范學(xué)院的大操場(chǎng)。四周美麗的花兒為操場(chǎng)圍了一個(gè)艷麗的花環(huán)。操場(chǎng)邊有許多木棉樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了木棉花，紅紅的像一團(tuán)團(tuán)火。林老師告訴我們，木棉花又叫英雄花，你們看那一棵棵樹(shù)像不像一個(gè)個(gè)挺立的英雄。是呀，你看：它們是那么的'高大壯麗，英姿颯爽。

　　走了那么久的路，我們都有些累了，就找了一塊草地坐下來(lái)休息。同學(xué)們休息了一會(huì)兒，又恢復(fù)了體力。大家開(kāi)始交換食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完?yáng)|西，同學(xué)們把垃圾裝進(jìn)隨身帶的垃圾袋里，放進(jìn)垃圾箱里。然后，大家玩起了游戲。同學(xué)們玩著各種各樣的游戲，玩得不亦樂(lè)乎……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)摶丶伊耍�大家依依不舍地離開(kāi)了師范學(xué)院。走在回家的路上，有的同學(xué)又累了。錢老師說(shuō)：“誰(shuí)走得最慢，誰(shuí)就像烏龜在爬�！蓖瑢W(xué)們可不想像烏龜爬，大家都打起了精神奮力地往前走。雖然，我們都有點(diǎn)累，可是我們還是很開(kāi)心。我真喜歡春游�。�

三年級(jí)春游作文 篇2

　　上周四，我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀兛筛吲d了呢。一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地向目的地——廣州番禺南沙濱海樂(lè)園出發(fā)了。

　　好不容易，終于到了濱海樂(lè)園。首先映入我眼簾的是一個(gè)很大的樂(lè)園。到處是花草樹(shù)木，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，好像在歡迎我們的.到來(lái)。老師帶著我們進(jìn)入樂(lè)園玩各種好玩的機(jī)動(dòng)游戲。我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)三星轉(zhuǎn)椅了。坐在三星轉(zhuǎn)椅，我感覺(jué)特別興奮，機(jī)器慢慢開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)了，我隨著節(jié)奏慢慢地飛起來(lái)了！閉上眼，我仿佛感覺(jué)自己就是一只小小鳥(niǎo)，在空中自由地飛翔。哇，真好玩哦！我真舍不得回到地上了。

　　接著，我還去玩了空中單車、搖頭飛椅、碰碰車、摩天輪……

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了要回家的時(shí)間了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了濱海樂(lè)園。這一天，我玩得真開(kāi)心。

三年級(jí)春游作文 篇3

　　春游是每個(gè)小朋友最喜歡的，今天我們就去東西湖的紅石榴村春游了。

　　早上八點(diǎn)三十我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一上車，同學(xué)們巴不得能馬上就到目的地。盼著盼著，終于到了。我們一下車，看見(jiàn)路旁有草莓，便想去摘。彭老師馬上阻止了我們：“這里的草莓都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，他們還指望著有好的收成呢！我們可不能搞破壞！”聽(tīng)了老師的話，我們立即離開(kāi)草莓地，跟著導(dǎo)游往前走。

　　在離我們下車不遠(yuǎn)的地方，有個(gè)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地上停放著幾輛小車子。“卡丁車！”不只是誰(shuí)高叫了一聲，大家一聽(tīng)，蜂擁而上，急不可待的上了車。我坐的是一輛紅色小車，它的底部有三個(gè)小輪子，中間的支架上安了一個(gè)小座椅。前面的一個(gè)輪子上面有兩個(gè)手柄，可以控制車子行駛的方向，下面有兩個(gè)踏板，用力一蹬，就像騎自行車一樣，小車就往前開(kāi)進(jìn)。我騎得正帶勁兒，導(dǎo)游就召集我們集合，前往下一個(gè)目的.地。

　　跟著導(dǎo)游沒(méi)走一會(huì)兒，我們來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)湖水輕輕涌動(dòng)，波光粼粼，隨風(fēng)飄過(guò)淡淡的清香。再往右一看，哇！撥撥球！有幾個(gè)小朋友正在里面玩得起勁兒呢！我們連忙過(guò)去排隊(duì)。終于輪到我們了。我們幾個(gè)人拖了鞋，踮起腳，小心翼翼的跨進(jìn)撥撥球。我們一組人齊心協(xié)力往右推，可該死的球就是不動(dòng)。我又試著往左，神了，竟然動(dòng)了！這是什么原因呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)球壁上有凹進(jìn)去的地方，于是我便用手抓著凹進(jìn)去的地方，腳尖踏著凹進(jìn)去的地方，求由于受到了重力作用，便在水面上滾動(dòng)起來(lái)。我們?cè)诶锩娲蠛按蠼�，又驚又喜，不亦樂(lè)乎。

　　從撥撥球里出來(lái)，我們都叫肚子餓了。于是找了個(gè)陰涼的地方，三個(gè)一群五個(gè)一組的準(zhǔn)備午餐了。我拿出桌布，鋪在地上，當(dāng)我們的臨時(shí)餐桌。我們組的五個(gè)人紛紛把自己書(shū)包里好吃的東西倒在“餐桌”上，與大伙分享。

　　吃完飯后，媽媽還帶我到江堤上放風(fēng)箏。嘻嘻，我媽媽是我們學(xué)校的老師，很羨慕吧！我們同學(xué)也都跟著一起上了堤。風(fēng)箏很大，媽媽把風(fēng)箏放在地上，放了一節(jié)線后跑了起來(lái)。風(fēng)箏飄了起來(lái)，媽媽停止跑動(dòng)，手拽著線，一縮一放，風(fēng)箏便飛上了天�？粗�高高在上的風(fēng)箏，真想也跟著一起飛。

　　時(shí)間到了，該回家了，我們依依不舍的離開(kāi)了紅石榴村。在回家的路上，我美美的睡了一覺(jué)，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的變成風(fēng)箏，在藍(lán)天中自由飛翔。

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