有關三年級旅游作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級旅游作文3篇,歡迎大家分享。
三年級旅游作文 篇1
今年春天的一天,我和班里的許多同學一起到東臺山游玩,我們一路歡歡笑笑的前行著。
只見一路美景是這么的美。右邊是田野,田里有莊稼,小鳥從莊稼上飛過。左邊是花樹木,小花戴上粉色的帽子,小草穿上了青綠色的衣服,小樹被春姑娘拿長了,它越來越高。突然一只蝴蝶在采蜜,小蜜蜂也跟了過來,它們互相交往著,好像成為了朋友一樣,一起玩耍。在歡聲笑語的路上,我看見了很多小動物有小狗、小貓還有很多鳥兒,我很想跟它們交朋友。
中午到了野炊地點,開始吃午飯,我們已經(jīng)鋪好墊子,在拿食物放在上面,一邊吃一邊說說笑笑。午飯過后,我們玩起捉蝴蝶的游戲。游戲開始,有一個同學看見一只蝴蝶,就追了上去,蝴蝶飛到一朵花兒上,她就一捕上去,腳下一空,蝴蝶沒有捉到,她自己卻摔了個四腳朝天,我和同學們都快笑破肚皮了。可是,游戲還在繼續(xù),我也發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,就向它跑去,她們見了就向我沖了過來,啪的.一下大家都壓成了餅了,快樂的時光就這樣過去了。這就是我的春游,要是時間能回到今天早上那該多好!
三年級旅游作文 篇2
一天,句號、問號、引號、逗號一起去玩,討論起了自己的外貌特點。句號說:“你看我像一個小足球!币栒f:“你看我像一個小花園。”問號說:“你看我像一只耳朵!倍禾栒f:“我像一只小蝌蚪!彼麄冮_心的談著。句號老弟說:“我們?nèi)ヂ糜伟!”他們都同意。于是他們便出發(fā)了。
他們走著走著不小心迷路了,便無奈的.說:“早知道迷路我們就不出去旅游了。”于是他們坐下來又相互夸獎起來。句號說:“問號老弟,你的作用可真大。∪绻麤]有你,世界上就不會有問題了。 眴柼栒f:“句號老弟,你的作用也很大!如果沒有你,一個句子讀也讀不完呀!”引號也對逗號說:“逗號老弟你的作用可真大呀!如果沒有你,句子再長也不會有停頓!
這時,逗號想起來還帶著地圖呢。便對句號、問號、引號說:“我們看著地圖走吧。他們都說:“好”!就這樣他們找到了家,還成了非常親密的好朋友。
三年級旅游作文 篇3
暑假里,爸爸媽媽帶我去黃山旅游了三天。我們?nèi)チ唆浯涔,黃山和西遞。
第一天,我們?nèi)チ唆浯涔,那里的水碧綠碧綠的,不然,怎么叫翡翠古呢!第二天,我們?nèi)ヅ傈S山,在山上,我看到了迎客松,黑虎松,龍爪松,送客松……我發(fā)現(xiàn),每棵松樹的`樹頂都是平平的,好象是在冬天的時候被大雪壓平的,我不禁想起了"大雪壓青松,青松挺且直。"的詩句。第三天,我們告別的黃山市,來到了西遞,那里的湖泊清澈見底,如同一條綠色的綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。
黃山的美麗景色還有很多很多,在這里,我就不一一介紹了,有機會,你自己去看看。
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