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睡蓮三年級(jí)作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的睡蓮三年級(jí)作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
睡蓮三年級(jí)作文1
睡我喜歡睡蓮。
春天，我去了植物園，走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)池塘上冒出了一個(gè)個(gè)的小紅點(diǎn)，紅點(diǎn)慢慢變成了一寸來(lái)長(zhǎng)的嫩芽，過(guò)了幾天，嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了圓盤(pán)似的綠色的葉子。葉子長(zhǎng)得越來(lái)越多，有的像一只手拿著托盤(pán)，正準(zhǔn)備給客人上菜呢；有的.像一把大傘，正在給水下的小魚(yú)遮陽(yáng)；還有的像一個(gè)彎著腰的老人，正在給小孫子講故事呢。夏天，葉子長(zhǎng)得越來(lái)越密，仿佛給小池塘加了個(gè)蓋。有一天，幾個(gè)花苞探出了腦袋，又過(guò)了幾天，花苞敞開(kāi)了胸懷，露出了雪白的花瓣，纖細(xì)的花莖，在微風(fēng)的吹拂下，搖遙擺擺，好像一位少女在舞蹈，顯得十分高貴。它還有一個(gè)非常神奇之處，晚上，它變成花苞沉入水底，白天它又盛開(kāi)在水面上。
冬天，睡蓮就干枯了，只看見(jiàn)一些枯萎的莖葉漂浮在水面上，在等待春天的到來(lái)。
啊，睡蓮真美！
睡蓮三年級(jí)作文2
奶奶家的后面是一個(gè)菜園，菜園里有一塊爺爺親手挖出來(lái)的小池塘。
爸爸把一些睡蓮的種子種在了池塘里。不久，池塘里就有看睡蓮的身影。睡蓮是潔白無(wú)瑕的，她出淤泥而不染，真讓人喜愛(ài)，她早上開(kāi)花，下午就合了，像個(gè)小懶蟲(chóng)。
睡蓮的花瓣是白色的，花心是金黃的，宛如幾位穿著白裙的`公主頂著王冠在水中嬉戲。荷葉圍繞著睡蓮，就像是她們的舞臺(tái)。
婀娜的她們一會(huì)兒擺動(dòng)作，一會(huì)兒看著水面上的自己，一會(huì)兒比誰(shuí)開(kāi)的艷……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
花兒合了，我想，明天的睡蓮一定更美！
睡蓮三年級(jí)作文3
一天早上，我和媽媽去南湖公園玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一大片睡蓮。
有的睡蓮雪白雪白的.，非常晶瑩剔透；有是大紅色的，非常喜氣，有的是桃紅色，非常妖艷；有的是粉紅色，非常嬌嫩；有的是紫色，非常高貴。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@種花為什么叫睡蓮呢？”
媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)樗覀內(nèi)艘粯訒?huì)睡覺(jué)啊�！�
我非常好好奇，就回家查電腦。哦，原來(lái)睡蓮喜歡強(qiáng)光，所以晚上花朵會(huì)閉合，早上張開(kāi)。喜歡在湖泊、沼池中生長(zhǎng)。睡蓮有很多品種，有柔毛葉齒睡蓮、白睡蓮、延藥睡蓮、黃睡蓮、紅睡蓮等。
睡蓮因?yàn)榛ㄉG麗，花姿楚楚動(dòng)人，在一池碧水中宛如冰肌脫俗的少女，而被人們稱(chēng)為“水中女神”。我喜歡睡蓮。
睡蓮三年級(jí)作文4
睡蓮，晨光下嬌艷怡人、風(fēng)情萬(wàn)種，它花姿端正、花色清麗，古埃及把它視作神圣之花，所以，睡蓮登上了“水中女神”的寶座。睡蓮也有幾分神秘，也被視為太陽(yáng)神的象征。印度、泰國(guó)等都把它作為國(guó)花。它的花語(yǔ)和我們小朋友一樣是潔凈純真。
今天這堂課是學(xué)做睡蓮。老師先給我們做了示范，老師做完后，便把紙睡蓮放進(jìn)水里，有些同學(xué)覺(jué)得睡蓮覺(jué)得睡蓮不會(huì)綻放，有些同學(xué)覺(jué)得睡蓮會(huì)綻放。睡蓮會(huì)不會(huì)綻放？奇跡的時(shí)刻就要到了，同學(xué)們都屏住呼吸，睜大眼睛凝視著。過(guò)了不久，睡蓮慢慢綻開(kāi)了，一片、兩片、三片......在同學(xué)們的等待下，睡蓮終于綻開(kāi)了，同學(xué)們又興奮又疑惑：為什么紙睡蓮會(huì)在水中綻開(kāi)，而不是沉在水底呢？老師說(shuō)：“過(guò)了一會(huì)兒你們就知道了�！�
輪到我們償試做了，我用硬幣的外圈畫(huà)了一個(gè)圓，又用左右上下的'對(duì)稱(chēng)法把八個(gè)方位的花瓣畫(huà)了下來(lái)，然后小心翼翼地剪了下來(lái)，最后，用折疊法向中間輕輕地折疊，好了后，便放入水中。��！睡蓮伸長(zhǎng)了手臂，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。我十分激動(dòng)與高興，我的紙睡蓮綻放了！
原來(lái)，這睡蓮是用紙做的，紙大部分由植物纖維組成，而植物纖維就像人體內(nèi)的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管吸足了水，會(huì)膨脹開(kāi)來(lái)，就像往塑料的皮管里注滿(mǎn)水。紙做的睡蓮在水中吸足了水，自然伸展開(kāi)來(lái)，于是你就看到了紙睡蓮悄悄地綻放！多神奇的紙睡蓮！
睡蓮三年級(jí)作文5
今天上午，媽媽給了我5顆奇怪的種子，形狀像一個(gè)個(gè)黃色的小炸彈。我很奇怪，"這是什么呀？"我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："這是睡蓮的種子，現(xiàn)在你把它種到一個(gè)合適的地方它才能生長(zhǎng)，你要認(rèn)真去種哦！"我高興地說(shuō)："好，可現(xiàn)在是秋天呀！"媽媽笑著說(shuō)："對(duì)，這就是種睡蓮的季節(jié)，有些種子不一定非得在春天播種。"哦，原來(lái)是這樣！
我捧著睡蓮種子，在我家屋前的菜園里找了一圈，最后發(fā)現(xiàn)在一個(gè)墻角，那里的土還是濕潤(rùn)的。我心想：把睡蓮種在這里一定很合適。
我先用鏟子把土弄松軟了，然后，挖了五個(gè)小坑，我把睡蓮的種子小心翼翼的中到小坑里面，我又抓了一把土，均勻地灑在種子的上面。我想起，在學(xué)校植樹(shù)的.時(shí)候都要給小樹(shù)苗澆一些水，睡蓮可能也需要水吧。于是，我又端來(lái)一小盆水，輕輕的潑灑在種子上面。我怕睡蓮冷，我又找來(lái)一小片花布蓋在了睡蓮上面，這樣睡蓮就種好了！
我真想讓睡蓮快一點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大，那樣我就能看到睡蓮的花是什么樣的了。媽媽仿佛看透了我的心事，對(duì)我說(shuō)："不要急，說(shuō)不定哪天早上一醒來(lái)就可以看到睡蓮開(kāi)花了。"我盼望著，我親手種的睡蓮能帶給我一個(gè)大大的驚喜。
睡蓮三年級(jí)作文6
前一陣子，樓下的阿姨送了我一顆睡蓮的種子，我把它放進(jìn)水里。
第一天，我過(guò)來(lái)看它，沒(méi)有發(fā)芽，只是靜靜地躺在水里。第二天，我再來(lái)看它，種子已經(jīng)浮在水面上。我心想，是不是因?yàn)槲业暮闷嫘模阉磯牧恕?/p>
我又去向阿姨要了兩顆種子，然后讓阿姨教我怎么種植。她讓我先拿一個(gè)桶，放半桶水，再把種子放進(jìn)去，等它發(fā)芽了，再往桶里放些土，這樣它們的根就會(huì)扎得牢一些。
我按照阿姨的方法辦，過(guò)了兩天，兩顆種子竟然都長(zhǎng)出了蝌蚪般大的小苗，我既激動(dòng)又興奮。第二次我來(lái)觀察它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小苗們長(zhǎng)得差不多有五厘米長(zhǎng)了。第三次我再來(lái)觀察，兩株小苗都長(zhǎng)到十多厘米了，阿姨說(shuō)：“給它們一點(diǎn)土，讓它們可以吸收更多營(yíng)養(yǎng)。”我趕緊給它們填上一層肥沃的土。
第四次，我再來(lái)觀察的時(shí)候，小苗們竟抽出了六根白白的.絲，這些絲像魚(yú)兒鉆進(jìn)土里，又像八爪魚(yú)的腳，實(shí)在是太可愛(ài)了。再過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)出了圓圓綠綠的荷葉，這些荷葉綠得那么可愛(ài)，還有好幾條葉脈，就像一個(gè)圓盤(pán)浮在水面呢！種睡蓮，可真不容易啊！
每當(dāng)炎炎夏日，清風(fēng)徐來(lái)，我們?cè)诔靥吝呅蕾p著一叢叢美麗的睡蓮，總是心曠神怡，可誰(shuí)又曾想到睡蓮生長(zhǎng)的艱辛呢？是的，每一個(gè)生命都有尊嚴(yán)，每一個(gè)綻放的生命都值得我們敬畏！這就是我種睡蓮得到的啟示。
睡蓮三年級(jí)作文7
睡蓮是印度的國(guó)花。水中的睡蓮是那么美麗、高貴，是人們心中美的化身，所以它又被人們稱(chēng)贊為“水中女神”。
上課時(shí)，丁老師讓我們做睡蓮，然后放入水中，模擬它綻放時(shí)的場(chǎng)景。老師把五彩斑斕的彩紙發(fā)給我們，首先我們用杯底畫(huà)一個(gè)圓，再均勻地畫(huà)幾片花瓣，最后把它剪下來(lái)就完成了。
終于輪到我們組了，所有的人都圍在水邊，分別把各自做的睡蓮放入水里。
不一會(huì)兒，有幾朵睡蓮就慢慢地張開(kāi)了，之后又顫顫巍巍地張開(kāi)了花瓣，就好像有一個(gè)人把它吵醒，而它還想睡懶覺(jué)，不肯起來(lái)似的。漸漸地，它探出腦袋，東張西望，似乎想看看大自然的五彩繽紛。
1分鐘過(guò)去了，所有的睡蓮都呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)，婀娜多姿。有的捂著肚子，連連叫痛；有的沉在水底睡大覺(jué)；有的“小手”朝另一邊，連看都不敢看我，一副很羞澀的樣子；還有的欣然怒放，大膽地探出頭，左顧右盼。有一位同學(xué)的睡蓮一直一動(dòng)不動(dòng)，仿佛被魔法施了咒語(yǔ)，變成了一朵木頭花。他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想用手碰它，把它喚醒，可是那是犯規(guī)的`。
我的那朵睡蓮早已張開(kāi)了燦爛的笑臉，它的姿態(tài)是那么楚楚動(dòng)人，展現(xiàn)了它“水中仙子”的一面。
此時(shí)，丁老師揭曉了它為什么能在水中一展美麗身姿的秘密：因?yàn)榧埨w維碰到水，就會(huì)膨脹。哦，原來(lái)如此！我在制作睡蓮的同時(shí)又增長(zhǎng)了新的科學(xué)知識(shí)！這真是一堂生動(dòng)而又有意義的語(yǔ)文課��！
睡蓮三年級(jí)作文8
我們小區(qū)的池塘里生長(zhǎng)著一種美麗又神奇的植物——睡蓮。
睡蓮有大的，也有小的。說(shuō)大也不過(guò)就比我們的手掌大一點(diǎn)點(diǎn)；說(shuō)小那可就真只有茶杯大小，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！平靜的池塘里，黃的、白的、粉的、玫紅的，大大小小的睡蓮任性地生長(zhǎng)著。
早上，一朵朵婀娜多姿的小睡蓮在水上迎接著陽(yáng)光的'沐浴。有的一枝獨(dú)秀，旁邊只有一些荷葉，像一位美麗的仙子在臨水照影；有的則“群居生活”，五六朵開(kāi)在一起，像親密的一家人在說(shuō)悄悄話(huà)；有的是一對(duì)情侶，頭碰頭挨在一起，正在甜蜜地談戀愛(ài)……
下午，是睡蓮最開(kāi)心的時(shí)候。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小金魚(yú)、小蝌蚪和萬(wàn)年魚(yú)都紛紛跑來(lái)和她們嬉戲玩耍了。風(fēng)一吹，睡蓮就翩翩起舞，旁邊的樹(shù)葉在為她伴奏，沙沙作響。小魚(yú)在水下吐著泡泡，圍著睡蓮歡快地游來(lái)游去，在為她伴舞。樹(shù)葉的沙沙聲和魚(yú)兒的泡泡聲是多么美妙的二重奏��！她們共譜了一首動(dòng)人的迎秋舞曲。
傍晚，晚風(fēng)瑟瑟，睡蓮也要給朋友們道晚安了。伴著晚風(fēng)，睡蓮對(duì)小金魚(yú)輕輕搖搖頭：“小金魚(yú)，晚安，做個(gè)好夢(mèng)�！毙〗痿~(yú)搖搖尾巴，向睡蓮點(diǎn)點(diǎn)頭，游走了。睡蓮向小蝌蚪輕輕揮揮手：“再見(jiàn)，親愛(ài)的蝌蚪朋友�！薄炜諠u漸暗了，睡蓮也慢慢合上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小蟲(chóng)在草叢里輕聲吟唱，風(fēng)兒在樹(shù)梢上緩緩流淌。我輕輕地?fù)]一揮手：“晚安，睡蓮！我們明天見(jiàn)�！�
睡蓮三年級(jí)作文9
睡蓮是一種美麗的花。人們贊美它為“出水芙蓉”和“水中女神”、而我喜歡叫她“林黛玉”。因?yàn)樗娜醪唤L(fēng)，長(zhǎng)得又那么優(yōu)美動(dòng)人，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘，所以我管它叫“林黛玉”。
老師說(shuō)今天我們做蓮花，我以為十分簡(jiǎn)單，于是就草草地做了一下。我先在紙上的中心畫(huà)一個(gè)直徑八厘米的圓，接著在圓的邊上畫(huà)了9片花瓣，然后剪下了，最后再把花瓣往里面折，折成像一個(gè)硬幣。
我把它放在水中，過(guò)了一分鐘，我見(jiàn)到別人的花都早早的綻放了，而我卻紋絲不動(dòng)，我有點(diǎn)急了，心想：“林黛玉”，呀！你偶爾堅(jiān)強(qiáng)一下吧！可還是毫無(wú)動(dòng)靜，最后以失敗告終。
我不甘心，又做了一個(gè)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，花瓣小了，均勻了，可還是不行。
我總結(jié)出一個(gè)技巧，花瓣要小，要均勻，中間的圓大一點(diǎn)，這樣會(huì)快一點(diǎn)。我又按這個(gè)技巧做了一個(gè)，圓上還畫(huà)了小豬的臉。我懷著激動(dòng)的`心情試了試，口中輕輕地說(shuō)：“‘林黛玉’加油！”不知是不是有了鼓勵(lì)，“林黛玉”爆發(fā)了，終于開(kāi)放了。一片葉子，兩片葉子慢慢的往外張開(kāi)了，我高興得不得了。
你是不是很奇怪“林黛玉”在水中為什么會(huì)綻放？讓我來(lái)告訴你吧，是因?yàn)榧埓蟛糠钟芍参锢w維組成，植物纖維吸足了水，就慢慢綻放了。
它綻放起來(lái)像一位仙女下凡，優(yōu)雅無(wú)比，心態(tài)較小，美麗極了！通過(guò)這次經(jīng)歷更讓我體會(huì)到了它的美麗！
睡蓮三年級(jí)作文10
今天我們每個(gè)人都做了一個(gè)睡蓮，非常漂亮，這可全靠老師教了我們“四分之一法”，沒(méi)過(guò)多久，我們就拿起自己的睡蓮寶寶給他“泡澡”了。
“三，二，一，開(kāi)始！”睡蓮寶寶的泡澡時(shí)間就從老師的口令中開(kāi)始了。我興沖沖地拿著自己的寶寶，奔到盆子邊，輕輕地放了進(jìn)去。隨后，又有許多人把自己的寶寶放進(jìn)了盆子里�？墒且环昼娺^(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我的睡蓮寶寶像是睡著了，就是不醒來(lái)，任憑我怎么叫它，它都不肯醒，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻。
又過(guò)了一會(huì)兒，我的睡蓮寶寶總算是睜開(kāi)了一只眼睛，可又被那不聽(tīng)話(huà)的其他睡蓮寶寶給強(qiáng)行閉上了眼睛，還被它們壓著身體，似乎感覺(jué)它非常痛苦。于是我把它拿了起來(lái)，又放了下去，只見(jiàn)他伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了眼睛�？刹恢烙质钦l(shuí)碰了它，又把它弄睡著了。
還有許多同學(xué)的睡蓮寶寶也沒(méi)有綻放，可我同桌的`睡蓮寶寶卻已開(kāi)始做體操了：先搖搖頭，再擺擺手，然后扭扭身子，最后還拍拍屁股，不一會(huì)兒功夫，他的睡蓮寶寶綻放了，看起來(lái)真漂亮！其他同學(xué)也說(shuō)：“哇！你看那個(gè)睡蓮綻放的多美�。 薄澳莻�(gè)睡蓮真漂亮�。 �
時(shí)間過(guò)的真快啊，今天的實(shí)驗(yàn)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但剛才發(fā)生的一切，都深深地記在我的心里。
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