精選三年級(jí)介紹作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)介紹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)介紹作文 篇1

　　撫州市在江西東部，面積一萬(wàn)八千多平方公里，人口三百多萬(wàn)人，有二十一個(gè)少數(shù)民族，撫州三面環(huán)山，一面依水，撫河是江西第二大河流，全長(zhǎng)三百一十七公里，地理位置優(yōu)越，歷史文化燦爛，資源物產(chǎn)豐富，素有“贛撫糧倉(cāng)”之稱。

　　撫州有贛東大道、玉茗大道、大公路、若士路、新開(kāi)的迎賓大道，還有美麗的'西湖、人民公園、王安石紀(jì)念館、湯顯祖紀(jì)念館、著名的千年文昌橋、文昌橋邊有洗墨池，還有金山寺、麻姑山和臨川溫泉……

　　當(dāng)你參觀完后，可以去享受撫州米粉、臨川牛雜，還有崇仁麻雞、臨川菜梗、南豐腌菜……口渴吃撫州西瓜，南豐蜜桔、金溪梨、廣昌蓮子。

　　撫州文化發(fā)達(dá)，有“才子之鄉(xiāng)”的美稱，古代有王安石、晏殊、也有撫州四大才子，曾在文昌橋上曬文章的美言�，F(xiàn)在撫州一中、臨川一中、臨川二中、成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子考上了清華北大等重點(diǎn)大學(xué)，撫州多美、多好呀！

三年級(jí)介紹作文 篇2

　　在一條巨龍似的公上周五，我們班陳老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)：每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，大家都開(kāi)始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來(lái)，溫柔和氣地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話，可以在網(wǎng)上搜一搜�！�

　　回到家里，我想了半天，也沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會(huì)兒，看見(jiàn)了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去，覺(jué)得這個(gè)小制作十分簡(jiǎn)單，就動(dòng)手做了起來(lái)。

　　這個(gè)小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時(shí)會(huì)讓氣球彈出來(lái)。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過(guò)去。這時(shí)，瓶蓋會(huì)卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個(gè)孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！

　　這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特，制作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，我真是太喜歡它了！以后我要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小創(chuàng)客。

　　路旁，蓋起了一個(gè)校園，這就是我們美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中間有一把“鑰匙”。“鑰匙”旁邊站著兩個(gè)孩子，一個(gè)是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢(mèng)想。另一個(gè)是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問(wèn)題。這個(gè)雕塑聳立在一個(gè)圓形花壇中�；▔瘍蛇吀饔幸粋�(gè)一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發(fā)向上”八個(gè)大字。

　　這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進(jìn)校園最左邊的地方有一個(gè)“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的`、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經(jīng)成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個(gè)個(gè)小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯(cuò)的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。

三年級(jí)介紹作文 篇3

　　我有一個(gè)很溫暖的家。

　　老大是爸爸，你別看爸爸帶眼鏡，但是他很有學(xué)問(wèn)。爸爸工作勤勤懇懇，不過(guò)有時(shí)候晚上很晚回來(lái)。因?yàn)榘职止ぷ髋�力，�?jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在有空的時(shí)間，還經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字。學(xué)英語(yǔ)哩!

　　再說(shuō)媽媽吧，媽媽是個(gè)教師，還是班主任。媽媽做事很認(rèn)真，還經(jīng)常拿大獎(jiǎng)。她對(duì)她的

　　學(xué)生都很負(fù)責(zé)。她教過(guò)的學(xué)生成績(jī)都很好，還經(jīng)常得第一。

　　最后就說(shuō)我自己吧，有時(shí)候我不太愛(ài)說(shuō)話，那是我的性格。我的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，還經(jīng)常打雙百分，我還評(píng)為了三好學(xué)生呢!

　　這就是我的`家，我愛(ài)我的家。

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