【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來文具們?cè)谝黄鸪沉似饋��？此鼈兊难劬Φ傻枚啻�，聽它們的嗓門有多高。
首先發(fā)言的是鋼筆大哥，它的'嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點(diǎn)傷，我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說：“我也能寫許多字。”“也是我?guī)托∶鞔蛄艘话俜�，沒有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯(cuò)字，還不是有我的幫助，才能改正錯(cuò)誤的。”尺子姐姐生氣地說：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發(fā)言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識(shí)呢？”
小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書�！薄皩�(duì)”小明說，“小學(xué)生們，就連字也不會(huì)寫�！�
從此，它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們，愛護(hù)它們。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我生活在一個(gè)快樂幸福的家庭。我的家庭成員有：一個(gè)高大魁梧的爸爸、一個(gè)溫柔賢惠的媽媽、還有一只活潑可愛的小狗。沒錯(cuò)，我家的那只小狗跟我們的關(guān)系很不一般，我們把它當(dāng)成家中的一員。
它的名字叫歡歡，意思是希望它每天歡歡樂樂的。而且它也是一個(gè)女生哦！歡歡的樣子十分可愛：一個(gè)圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙大大的、炯炯有神的雙眼；一個(gè)黑黑的小鼻子和一雙貪吃的嘴巴；還有一對(duì)大大的、毛茸茸的耳朵；它渾身上下都長(zhǎng)滿了咖啡色短毛；它的尾巴更是特別，又短又圓，活像一只兔子的尾巴！
它不僅相貌可愛，而且還有巨大的喜劇天賦呢，每天都在給我們上演著不同的喜劇。瞧！在我們吃飯時(shí)，在旁邊呼呼大睡，而且還打呼嚕的是誰？當(dāng)我們看電視時(shí)，坐在一旁裝模作樣看電視的.是誰？當(dāng)爸爸在沙發(fā)上睡午覺，鉆進(jìn)爸爸被窩睡午覺的又是誰？出去玩，在草坪上跑得太快，沒注意到前面有個(gè)坑，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天的還是誰？對(duì)，就是它，歡歡！
不知不覺，歡歡已經(jīng)陪伴我度過了三年的快樂時(shí)光。我們之間建立了深厚的感情。它陪我度過了快樂的童年，我相信，我們也讓它感到了溫暖。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
不單在大自然里，在現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)生活中，音樂的蹤跡也是屢見不鮮：歌手于日開演唱會(huì)，的鋼琴獨(dú)奏，小提琴雙重奏等等。它時(shí)而委婉，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，它以各種不同的.形式帶給人們不同的享受，陶冶人們的情趣。有了音樂，生活仿佛重現(xiàn)了那稚嫩的童年，那激情的青春！
有音樂真好！
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