三年級關愛作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級關愛作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級關愛作文 篇1
有一首歌道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”生活中的關懷如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
關愛，無處不在！而我，卻在那一刻深受感動。
那是上學期的一次驗血，我由于過度的緊張，額頭上都嚇出了冷汗，手也一直子啊發(fā)抖，心都要跳出來了。在驗血時，我”滋”——地叫了一聲，別提心里有多緊張了。
驗完血后，不知有多少同學暈血。而我，在驗血的時候因為過度緊張也忍不住趴在桌子上。這時，班長唐婉婷見我與平常的樣子不太一樣，擔憂地問：“鄧茗潁，你怎么啦？手怎么冷冰冰的`？”我有氣無力地睜開眼睛，說：“我？我也不知道？怎么回事”。
坐在我后面的桂倩倩也上來問寒問暖，她想了想，說：“我估計你是暈血了。其他同學都有這樣的癥狀，走，我們一起去醫(yī)務室吧！”說完，便和唐婉婷一起扶著我，跌跌撞撞地敲響了醫(yī)務室的門。
一向待人親切的唐婉婷，借來同學的電話，打給王老師，勤勞能干的桂倩倩將被子整理好，讓我上床。她們倆按照醫(yī)務室的醫(yī)生說的方法，用力捏我的虎口，還幫我倒水？
過了一會兒，王老師走進來了，不停的摸著我的臉，因為今天太多同學暈血，我仿佛看見王老師又為我們而蒼老了一些？
看見老師、同學們站在我面前，在那一刻，我忍住了眼淚，也讀懂了人間的真情，讀懂了她們眼睛里寫滿了對我的關愛？
三年級關愛作文 篇2
人與人之間的關愛有很多。舉例說：有親朋好友之間的關愛；老師們對我們關愛；還有一個人與人之間特別的關愛，那是不熟悉的人給予的關愛。那樣的愛讓人感受到舒適，讓人感受到親近；媽媽的愛和父愛，那是父母給予的關愛。
記得有一次，我意外生病倒在床，發(fā)高燒不退，母親淋著大雨連夜把我送去病院，看護著我，一直到天亮。
當我醒過來的那時時候，母親已坐在我病床邊進入夢鄉(xiāng)了。凝望著母親那疲倦的'樣子，我哭泣了。母親對子女的關愛是對我們報以最大的包容，是在你放肆的那時時候為你著急發(fā)怒，但卻在第二天清早送給你最陽光的笑臉。
是在你青春無知的青澀悸動中心神不寧，但卻在午夜時分為了你守候的和藹微笑。
愛，是能化解所有一切的人世間的感情。關愛，是關愛愛護，它在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更要去關愛愛護其他人，這樣世上就會充滿——愛！
三年級關愛作文 篇3
那是在我上三年級的時候。因為我一味的主張步行上學，爸爸媽媽也拿我沒辦法。就這樣，在人們的視線中出現(xiàn)了一個小女孩背著沉重的書包邁著艱難的步伐一步步的向學校走去的情景。
一開始，人們議論紛紛。后來，也倦了。
在通往學校的道路中間，有一條土路。那條土路十分難走，尤其是下雨天，只要稍不小心就會摔個嘴啃泥。但你可千萬別小看它，它可是我上學的必經(jīng)之路。每天早上，我?guī)缀醵紩谛睦锬砀＃呵f不要下雨！
可是，下雨天總是會來的。在一個陽光明媚的星期一，本來一上午都很好，不偏不倚，就是在我剛剛放學的時候，天突然昏暗了，我一看這架勢，便飛快地往家跑去�？墒沁t了！就當我走在那條土路上時，雨便立刻無休止的.下了起來。那雨真的好大！很快便淋濕了我的衣服。我艱難地一步步地走著，可雨實在太大了，路也實在太難走了，我很快便停止了行走，困在了那里。
就在我?guī)缀踅^望到了極點的時候，一束亮光在我的眼前閃過。盡管那束光十分微弱，卻也跟這如此昏暗的地方產(chǎn)生了鮮明的對比。不一會兒，那束亮光便接近了我。我定睛一看，是一位拿著傘和手電筒的中年婦女。見到我，她先是對我慈祥的微笑，然后便問我：“你是不是回不了家了？我和你一起吧！”“不用了。”盡管她的微笑十分迷人，但我還是謝絕了她，畢竟說不定她這慈祥的微笑里面還藏著種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思，對我說：“要不我和你走到那條柏油路那里，然后你再慢慢回家吧！至于我，我家不在本地，我的家人遲早會來接我的！”“可是……”“快走吧！”
出于那時已經(jīng)很晚了，我不得不和那位中年婦女迅速地離開了這里。到了柏油路，她果不其然地實現(xiàn)了她的諾言，離開了我。
雖然這件事已時隔整整三年了，但每當想起老婦人那迷人的微笑，那親切的話語，還是會有幾絲暖意濃濃的糊在心頭，很久才退去。
三年級關愛作文 篇4
不是說女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級開始說起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個女生都跳了好多個，輪到她時，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對她說過：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說：“我不會跳，別來煩我！”
直到有一天，老師要測驗同學們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒有斷過的.。但輪到露西西時，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會嘛，跳什么跳�！�
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個被她認為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來教她。
接著，女生們都來教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機會，不要讓大家失望！
終于，她戰(zhàn)勝了自己，跳過去了一半！盡管她并不是完全跳了過去，但大家也開心地說：“哇！你戰(zhàn)勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說這是愛創(chuàng)造的奇跡……
三年級關愛作文 篇5
關愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了許多簡簡單單的關愛。當我在病床上時呻吟時，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當我在學習遇到困難時，老師的關愛是諄諄教誨，不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關愛是耐心傾聽，鼓勵幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學對我的'關愛。
一個陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業(yè)堆里寫作業(yè)。窗外的天穹，異�；野担瑹o比陰沉，那一片片巨大的烏云壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑云壓城城欲摧”的環(huán)境下，我卻感到了關愛的溫暖——她對我的關愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風，便是我的朋友張可欣對我的關愛。困難時，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握著筆無從下手，她便對我關切地問：“有什么困難嗎?我來幫幫你吧!”
這是數(shù)學小本上出現(xiàn)了一大堆的難題，我試著用公式答，可下面有這么多的難關使我無法戰(zhàn)斗，但，就在這時，張可欣像天使一般出現(xiàn)，和我一起并肩作戰(zhàn)，她細心的教導我數(shù)學難題，帶這我一起闖過難關。使我感受到了她對我的關愛，對我的熱心幫助與耐心教導。
關愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們跟應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
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