【推薦】三年級感恩作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級感恩作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級感恩作文 篇1
對于如何報答父母的恩情，不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆�
在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。對于感恩父母我們應該要理解父母，努力學習，用優(yōu)異的成績報答父母。
我們還要從生活中的小事中感恩父母，比如端杯水，洗一次腳，等等。這些看起來不起眼的小事，但是對于父母來說意義就不一樣了。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里。”認知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的'認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。
父母是我們第一任老師，我們要從內心出發(fā)，去報答父母，要從生活中的小事中體現(xiàn)出對父母的感恩。要以實際行動證明。對于父母來說成績當然很重要，但是從生活中不經(jīng)意的小事中才能真正體會出對父母的愛。
我們要學會感恩，報答父母！
三年級感恩作文 篇2
今天，我讀了俄國作家亞歷山大·普希今寫的《漁夫和金魚》講得是：從前有一個漁夫，有一天，漁夫捉住了一只金魚。金魚說：“你只要放了我，我就會滿足你三個愿望�！焙眯牡臐O夫什么也沒要就放走了金魚。金魚跟漁夫說：“你只要說金魚、金魚回來吧！我就會回到你身邊的�！睗O夫回了家，對妻子說了這見事，妻子一聽大怒：“你怎么傻呢？要個木盆也好呀！”于是，漁夫回到了海邊說：“金魚、金魚回來吧！”。金魚立刻出現(xiàn)在漁夫的眼前。“什么事？”金魚問�！拔移拮酉胍粋�完好的木盆�！睗O夫說。金魚說：“你的`愿望以經(jīng)滿足了，回家看看吧！”；漁夫回到家，真的發(fā)現(xiàn)了一個完好的木盆。可妻子卻不滿意，說：“要一個木盆干什么？還不如要一個大房子呢！”漁夫只好找金魚要一個超大房子。愿望滿足了，妻子還是不知足�！拔乙雠�，我要住在金碧輝黃的大城寶里�！痹竿烧妫伤⒉粷M意，讓人把金魚抓起來，做她的奴婢。金魚知道了這件事，把她擁有的一切都消失了。
讀了這個故事，我明白了一個道理：做什么事情，都要懂的感恩，不然，就會變的一無所有。
三年級感恩作文 篇3
我從小就被爺爺照看著，爺爺樂于助人的品質深深打動了我，讓我終身受益。
記得那次，爺爺剛動了手術，醫(yī)生囑咐他好好休息。誰知第二天就有人來找爺爺修電風扇，那人看見爺爺還躺在床上，看起來很不舒服的樣子就不想麻煩他了�？墒枪虉�(zhí)的爺爺任憑我們怎么勸也不肯，堅持要為他修電風扇�？粗鵂敔斕氏碌暮梗宜坪趼牭搅怂涞降厣蠒r“咚咚”的聲音。
還有一次，爺爺送我去上學。在上學路上，爺爺看見卡車在倒退，而卡車后面有輛停靠的.三輪車。爺爺二話不說，趕緊把三輪車推到安全的地方，再送我上學去。
爺爺不只一次地對我說：“要樂于助人，看到別人有困難就要盡力而為地去幫助他�！弊鳛橐粋�旁觀者，我十分感動。至少在我眼里，我的爺爺是很偉大的！他做的每一件事看似平常，卻時時刻刻深深觸動著我的心。
我時刻都把爺爺?shù)脑挿旁谛睦�，我要對爺爺說：“謝謝您，您真棒！”
三年級感恩作文 篇4
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜父母對我的付出。
媽媽每天早上，早早的給我做美味的'早飯，并準時接送我上下學。
星期天，爸爸帶上我去白塔公園學騎自行車。一開始我自己推車，怎么也推不上去。我就叫爸爸過來幫我，但他只是站在那里對我說：“加油，你可以做到的。”最后我用最大的力氣把車推了上去，我想讓爸爸扶著我，但爸爸站在旁邊袖手旁觀，我當時心里很傷心，甚至很有些怨恨他。我咬緊牙，一次一次的從地上爬起來，腳上青一塊紫。最后我終于學會了騎自行車，我得意的笑了起來。
這時爸爸走了過來，拍拍我的肩膀說：“孩子好樣的�！边@時我才明白了爸爸對我的良苦用心，讓我知道遇到困難不要退縮，學會自己處理問題，現(xiàn)在我是一個，勇于面對困難，勇于承擔問題的人。
感謝爸爸對我的嚴厲，讓我學會了堅持，讓我學會了努力，在感恩節(jié)之際，我要對爸爸媽媽說，你們辛苦了，感恩有你們的陪伴。
三年級感恩作文 篇5
首先，感謝我的老師您辛苦了！
一年一度的教師節(jié)就要到了，感謝老師對每一位學生的辛勤付出，是您給與我們知識，引導我們成長。讓我們成為對國家有用的棟梁，感恩老師，有人說，老師是燭火，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學子在知識的海洋里翱翔；有人說，老師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。可我認為老師是推動社會進步的'巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著希望，傳播者正能量。
記得有一次，我以為腸胃不太好，肚子疼的特別厲害，和老師說了以后，老師很親切的問著我情況，然后給我媽媽嗎打電話，叮囑媽媽好好給我看醫(yī)生。老師不光是老師，還像媽媽一樣給與我們溫暖。可你也是一個普通人呀！特別是您還是女士，還要照顧家庭，還有我們班里幾十位學生，您真的是太辛苦了，感恩，感謝！
教師節(jié)來臨，希望我的老師您節(jié)日快樂，身體健康，天天有個好心情。
三年級感恩作文 篇6
感恩老師韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！笔堑模n愈的時代離今天有些遙遠。那么，今天我們怎樣給老師下一個定義呢？老師是知識的傳授者，他們任重而道遠；老師是道德的傳播者，他們無私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責任，也許你為問老師的責任是什么呢？我認為老師的責任有三：一，老師應傳授知識給學生，助其考上理想的學校；二，老師應教會學生如何做人，如何對待生活，如何為社會做貢獻；三，老師應在危急時刻挺身而出，保護學生安全。
在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)老師都能很好的.履行前兩條責任，至于第三條責任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會不知道桌子底下安全，但愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護主桌子下的學生。他用生命詮釋了一個老師高度的責任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對很多學生，他們有聽話的，也有淘氣的，有愛學習的，也有不遵守紀律的......老師在付出辛苦的同時，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學生溝通，用愛和理解去和學生交流，用博學去引導學生，用善良去寬容學生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴苛”，甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義，甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當眾頂撞老師當作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂時老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時老師溫馨的話語；可曾記得，你成功時老師深切的期許；可曾記得，你失敗時老師的真情的鼓勵......
情感恩我們的老師！
三年級感恩作文 篇7
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應該常懷感恩之心，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想，奉獻我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰�；叵肫饋�，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無私地為我奉獻著他們的一切。每當想到這，我感到十分的慚愧。
在家中做力所能及的家務事時，我想爸爸媽媽是多么希望那一時刻能夠停留片刻，吃著我煮的飯，爸爸媽媽贊不絕口，說：“我女兒真行！”是啊，我吃著自己做的飯都那么香，何況是爸爸媽媽呢？
在和爸爸媽媽的談話中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力學習，考上我心中理想的大學，實現(xiàn)我的夢想。在不久的將來，在工作中取得優(yōu)異的業(yè)績，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下所有的父母在自己的兒女長大之后最想要的，也是最渴望的`�？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓�，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，爸爸媽媽是最疼愛我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。
感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習，相信學習時的心情自然是愉快而積極的。我們應該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，在享受著父母帶來的愛的同時，呈上我們的一絲絲關心……
常懷感恩之心，我們的社會更和諧，中華民族偉大復興的夢想一定會實現(xiàn)！
三年級感恩作文 篇8
今天，我和爸爸、同學及他們的家長，一起去聽感恩教育報告會。
因為下大雨，不能在操場舉行，所以改在體育館聽。我們坐好后，一個老師出來演講，說得很有感情。講到最愛我們的一個親人--媽媽的時候，好多同學流下了眼淚。聽的過程中，有些家長也被他們的孩子感動了。中途，演講的老師還叫我們做“感恩的`心”手語操，表達對父母的感謝。許多同學專心致志地做起來。
那個演講的老師還叫了一些同學到臺上去說，一個女同學在演講的時候我們班幾個同學被感動得流下了眼淚。有一位五年級學生的家長也不例外。
散會了，我們懷著感恩激動的心離開了體育館。
這場報告會太讓我感動了！
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