精選我的三年級作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
一天，爸爸出差回來，帶來了一根光禿禿的爛樹枝，送給我當(dāng)生日禮物。我看后就不高興了，怎么送一根爛樹叉作禮物呀？我提出了意見，爸爸解釋說：把樹叉種在土里，過幾個月就會有驚喜了。
我半信半疑地找來一個木盆，在底下打了幾個小洞，然后把黃土、細(xì)沙和特地買來的營養(yǎng)土拌在一起，再把盆底加上三分之一的土，把樹枝放到木盆中間，把剩下的土都放入盆中，最后澆上足夠的水，這樣，樹枝就種好了。
從那天開始，我就每天早、晚給樹枝澆水施肥。經(jīng)過我一段時間的精心照料，一個脆弱的樹枝變成了綠葉成蔭強(qiáng)壯的小樹。有一天，我又去澆水，忽然看見一個綠色的小苞苞，這種綠色的小苞苞鼓得像馬上就要破裂一樣。再過了幾天，那綠色的小苞苞，有的微微開了一點(diǎn)小口子，有的綠色的外衣剛脫掉，一朵半開的'小花在微風(fēng)的吹佛下?lián)u來搖去，還有的開的特別鮮艷，五、六片淡黃色的花瓣包著白色的花蕾。突然，一股濃濃的香味撲鼻而來，多香啊！
爸爸聞聲走過來，告訴我這種樹叫含笑樹，開的花叫含笑花。我為自己種的含笑樹而感到高興。
我的三年級作文 篇2
“鈴——”一陣鬧鐘聲把我吵醒，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己長高了，而房間里的設(shè)備也不同了。這是哪回事？我在思考著，這時走進(jìn)一位及其人。她對我說：“很驚奇吧？不用怕，是我把你帶到了你的20年后了。你現(xiàn)在是一會舉世聞名的機(jī)器人制造家了。這是你今天的時間表。“
呵，20年后的？我看了看時間表，有一個會要開，接著去探望雙親。我趕緊刷牙洗臉。9：30分我座上”幻變機(jī)器人”變成的'超告訴飛行器到開會地點(diǎn)。
進(jìn)入會場，已有多人等候。我趕緊拿出這次會議的主要物品——我新研制的“學(xué)習(xí)機(jī)器人”。我向大家講述他的用途：減輕孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān)，在家做孩子的家庭老師；他的對子是一臺電腦，可以查閱資料……接著講了他的制造過程，以及怎樣把這個及其的銷售市場礦大。經(jīng)過我的詳細(xì)介紹，大家對我的評價非常我。10：30分，會議結(jié)束，我再次坐上“幻變機(jī)器人”的超高速飛行器來到父母家。
父母家，到處都由機(jī)器人管理，只要向自己做就停止哪個機(jī)器人的工作。父母現(xiàn)在并不比20年前衰老，反而更年輕了。為什么？因?yàn)槲抑圃斓摹懊廊菪∧摺睓C(jī)器人，每天都為爸爸媽媽美容。而“按摩經(jīng)理”則每天為他們按摩……媽媽聽說我又研制了一個機(jī)器人，連聲稱我能感。我笑了，很開心地笑。
“女兒、女兒……”一陣熟悉地聲音把我叫醒了。我才知道那是一場夢。那我20年后陣地是這樣嗎？我只能回答：“也許，我在學(xué)習(xí)路上滴下地汗水會告訴你我�！�
我的三年級作文 篇3
我叫韓成琦，今年9歲，在美麗的丹城四小學(xué)讀書，已經(jīng)三年級了。我呢個子不高，腦袋很大，一張小小的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出天真的光茫。
我喜歡玩電腦，看電視。因?yàn)槲沂菍俟返�，所以我特別活潑好動，性格開朗，喜歡和同學(xué)們打成一片，無論在教室里還是操場上，凡是熱鬧的場合總能找到我的身影。媽媽說我的'優(yōu)點(diǎn)是一個也沒有，缺點(diǎn)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，最大的缺點(diǎn)就是馬虎。
平時不是丟這就是丟哪，做作業(yè)時不是這錯就是那錯。印象最深刻的就是有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡單，不過當(dāng)時我的馬虎癥又犯了，做完后沒有仔細(xì)檢查就交上去了。我還自以為考的很好，可第二天試卷發(fā)下來一看才“86”分，一股傷心的感覺涌進(jìn)我的心田。媽媽也氣的夠嗆，當(dāng)晚就把我揍的皮開肉綻，連續(xù)痛了好幾天，讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
我雖然很馬虎，但我一點(diǎn)點(diǎn)在改正，相信總有一天，小馬虎這個稱號遲早會被我甩掉的。
我的三年級作文 篇4
我未上學(xué)時，就愛纏著媽媽，問著數(shù)不完的“為什么”。有時惹得媽媽生氣，說我是個調(diào)皮的孩子。讀一年級的時候，我問老師：“一加一為什么等于二？”問得老師不好回答，、。隨著年齡的增長，知識的增加，但“為什么”的問號卻沒有減少，反而更多。只不過不像以前那樣隨口而出。近年來，我家里種了不少的花，我向老師和媽媽問：“花為什么有各種顏色？”我的`老家在山區(qū)，在探親中，我發(fā)現(xiàn)山上的花，顏色都很鮮艷，我又提出問題：“山上的花為什么顏色那么鮮艷？”來問老師和同學(xué)。于是有同學(xué)給我取了一個小外號：“小問號”。
“小問號”這個外號，人家一叫，開始一聽，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是愛問，人們越是用各種腔調(diào)叫我這個外號，在各種腔調(diào)中有酸、辣、苦、甜。這時，我就有一些懊惱，于是問自己：“為什么懂得這樣少？”
生活中值得問“為什么”的事情太多了。老是纏著媽媽、老師、同學(xué)們也不是唯一的辦法。這樣我就問：“為什么不去向書請教？”于是我把媽媽給的零花錢都買了書，向書的海洋進(jìn)軍，把知識飽嘗。“花為什么有各種顏色”這個問題，早一本雜志《華花兒的秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，顏色為什么特別鮮艷？”也在一張報紙上得到了卯足。現(xiàn)在，我提的許多“為什么”記了一本書，都在輸?shù)暮Ｑ笾新玫浇鉀Q。
現(xiàn)在，我的媽媽說我是個聰明的孩子。老師鼓勵我：“會想會問成學(xué)問，一分辛苦一分才�！蓖瑢W(xué)們也說：“問號長在腦袋上，問得好來學(xué)得強(qiáng)。”今天爸爸從外地出差回來，也給我買了一本《十萬個為什么》的書這給我的“為什么”添了金色的翅膀。如今的人還得問我?guī)讉�“為什么”！當(dāng)我回答人家的“為什么”時，心里總是甜滋滋的。
我的三年級作文 篇5
侯老師是我們?nèi)昙壦陌嗟陌嘀魅�，也是我們的語文老師。侯老師非常美麗，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會說話的大眼睛，精神極了！侯老師也非常嚴(yán)厲，但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生。
有一次，輪到我們組值日了，可我們并沒有認(rèn)真打掃衛(wèi)生，而是在玩鬧，侯老師發(fā)現(xiàn)了，問道：“為什么不好好值日？”“因?yàn)榻M長沒有給我們分配任務(wù)，我們不知道該做什么�！蔽覀冃÷暤卣f道，都不敢抬頭看老師�！敖M長失責(zé)，可是你們也不應(yīng)該玩鬧，凡事都要認(rèn)真去完成，罰你們明天繼續(xù)值日！”這個時候，侯老師的.語氣變得更嚴(yán)厲了，我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評了我們，但讓我們懂得了做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
還有一次，班上的一名同學(xué)沒認(rèn)真聽課，侯老師沒有說話，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在說：“這位同學(xué)要專心聽講！”那同學(xué)抬頭看見侯老師嚴(yán)厲的目光，便端坐好認(rèn)真聽起課來。
這就是我的老師，一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。
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