- 相關(guān)推薦
【必備】三年級(jí)家作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)家作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)家作文 篇1
我愛(ài)我家，北大附中便是我的一個(gè)家。不僅因?yàn)槲壹乃拊谶@里，更因?yàn)楸贝蟾街心芙o我一種家的感覺(jué)。
北大附中是溫暖的。在這里，有參天的大樹(shù)，郁郁蔥蔥的小草，還有那獨(dú)具匠心的花圃。在這里，沒(méi)有鬧市的喧囂，沒(méi)有K拉OK的歌聲，更沒(méi)有街頭的`叫賣聲。有的便是朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們各抒己見(jiàn)的回答聲。
北大附中是和藹的。以往在別的學(xué)校，整天都是在做作業(yè)，學(xué)習(xí)，完全沒(méi)有課下生活，更不用說(shuō)課下交流了，但是在北大附中，我們不僅豐富了課下10分鐘，還放松了我們一節(jié)課下來(lái)緊張的大腦，有時(shí)老師也會(huì)參與其中，其樂(lè)融融。
北大附中是一個(gè)育才造人的地方。還記得小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不算好，處于中等水平，但是來(lái)了北大附中之后，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。我想，這與北大附中的精英老師的孜孜不倦的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。
北大附中不是魯迅筆下的三味書(shū)屋；北大附中更不是陶淵明筆下的仙境桃花源。但北大附中是我的一個(gè)家，一個(gè)供我成長(zhǎng)的家。
三年級(jí)家作文 篇2
今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我既開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸肯定會(huì)來(lái)，他已經(jīng)好久沒(méi)回來(lái)了，要不是有要緊事，他是不會(huì)來(lái)的；擔(dān)心的是爸爸會(huì)不會(huì)因?yàn)槟沁呌猩舛粊?lái)了。
因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我今天有了多種不同的心情。但不管怎能樣，每種心情并沒(méi)有阻擋我上其他課的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快啊，下午第三節(jié)課的'鈴聲響了，我們根據(jù)老師的安排，排著隊(duì)伍去多媒體教室看電影。不知是電影不好看，還是為什么？從走進(jìn)多媒體教室的開(kāi)始，我就只顧著和歡歡他們說(shuō)話和想著老師會(huì)跟我們的家長(zhǎng)說(shuō)些什么。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，終于電影播完了，我們都走出教室，沖向自己的教室。家長(zhǎng)會(huì)也正好開(kāi)好了。我看見(jiàn)爸爸正和蔡老師談著，蔡老師是教我們科學(xué)和數(shù)學(xué)的，期中考試我的科學(xué)只考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，要是被爸爸知道了……我沒(méi)有往下想，一個(gè)箭步走上去打斷了他們的話。一句“爸爸”，爸爸的視線轉(zhuǎn)移到了我身上。接著他們就不聊了。我與爸爸一同回家。路上我急著問(wèn)爸爸：“爸爸今天教師跟你們說(shuō)什么啦？”爸爸哈哈一笑說(shuō)：“這是我們家校之間的溝通，你呀，好好讀你的書(shū)吧�！睕](méi)看到爸爸有什么不高興的表示，我放心了。再說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在還要追問(wèn)，是不是“膝蓋骨釘馬釘——-離題太遠(yuǎn)了”
哈哈！已經(jīng)快五點(diǎn)了，還是回家吃飯去吧。有開(kāi)心，有害怕，有快樂(lè)，有緊張，這就是家長(zhǎng)會(huì)帶給的多種滋味。
三年級(jí)家作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)有家。里面有爸爸，媽媽跟自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、咸，每個(gè)人都會(huì)喝出不同味道。
家家都有一本難念的經(jīng)，我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟父母吵架，因?yàn)槲覀兇罅�，有自己的想法了，認(rèn)為父母總是阻止我們的快樂(lè)，例如；很少讓我們玩，整天讓我們看書(shū)、學(xué)習(xí)，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班，學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈……可是，他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們愛(ài)不愛(ài)學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)過(guò)不愛(ài)學(xué)，但是卻讓父母全盤否定，他們會(huì)說(shuō)：不學(xué)能行嗎，在不學(xué)就落在起跑線上了，能比上你班同學(xué)嗎�；颍粚W(xué)？不學(xué)，不學(xué)那能考好嗎？或，你們都大了，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話了，說(shuō)著說(shuō)著就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學(xué)，長(zhǎng)大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧，問(wèn)問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)學(xué)�。∥抑滥銈兿胱屛覀兂蔀槭�(xiàng)全能。
家，這個(gè)字大家都不么生，但是大家都了解它嗎？家是一個(gè)巢，外面再冷，里面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的.對(duì)象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛(ài)跟你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)生氣，有時(shí)委屈……但是它愛(ài)我們。家是一塊地，有耕種才有收獲，有汗水才有幸福，要我們付出跟努力，才會(huì)快樂(lè)。
家是愛(ài)，有付出，有回報(bào)。你只要對(duì)它好它也會(huì)對(duì)你好。所以我愛(ài)你家！