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仙人掌三年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的仙人掌三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
仙人掌三年級(jí)作文 篇1
某一天，我媽媽搬了一盆大仙人掌回來(lái)，我很奇怪，為什么媽媽要搬這么一大盆仙人掌過(guò)來(lái)。
過(guò)了幾天，媽媽先是把一片仙人掌給掰了下來(lái)，刺去掉，把仙人掌弄成了很多的片片，一片片敷在臉上，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這仙人掌敷在臉上能有去皺紋的效果，原來(lái)啊！仙人掌還有這個(gè)用處，損失了自己一個(gè)胳膊，卻給別人帶來(lái)了可以變年輕的效果，這就是樂(lè)于奉獻(xiàn)吧！
后來(lái)，我想：仙人掌不是植物嗎？它的葉子在哪兒呢？我們見(jiàn)到的葉子不都是一片片的嗎？實(shí)際上，仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里，為了讓自己的水分保持充足，能夠使自己茁壯成長(zhǎng)，所以，它的.葉子就慢慢演化成了針狀，這樣就不會(huì)輕易流失水分。
在沙漠里，極度干燥和惡劣的自然環(huán)境，白天溫度50多度，夜晚卻降到幾度，還有沙塵暴侵襲而來(lái)。但是，仙人掌都能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去，并且逐漸成長(zhǎng)，它這種頑強(qiáng)的生命力就顯示了出它的堅(jiān)韌不拔，讓我們贊嘆！
仙人掌雖然是其貌不揚(yáng)，但是卻堅(jiān)強(qiáng)的生存下去，它這種堅(jiān)韌不拔意志和精神讓我們佩服。
仙人掌三年級(jí)作文 篇2
前幾年，媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌，這盆仙人掌長(zhǎng)滿了密密麻麻的棕色的小刺，真像一只長(zhǎng)滿刺的小巴掌，一點(diǎn)都不引人注目，我甚至忽略了它的存在，有時(shí)想起來(lái)才給它澆一次水，但它長(zhǎng)得仍就那么郁郁蔥蔥.
一天清晨，我像往常那樣到陽(yáng)臺(tái)上去給花澆水，我無(wú)意間瞟了仙人掌一眼，被看到的景象吸引住了，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)那么大了，像蓮藕一樣一節(jié)一節(jié)的，1、2、3、4呀！都4節(jié)了。最頂上還有一個(gè)花苞，當(dāng)我看到花苞時(shí)，驚訝的不得了，因?yàn)槲也恢老扇苏颇荛_(kāi)花。于是我天天盼著它能早些開(kāi)花，終于有一天花開(kāi)了，仙人掌的花好似香水百合，只不過(guò)香水百合的花是白色的，而仙人掌的`花是鵝黃色的花，它的花蕊是紅色的。嬌艷欲滴非常漂亮，還散發(fā)出陣陣清香，我一下子喜歡上了它。
我為了更好地了解仙人掌，我就上網(wǎng)去查了資料，我知道了仙人掌原來(lái)是生活在沙漠里的，后來(lái)人們把它移植過(guò)來(lái)了。它之所以不長(zhǎng)葉子，是因?yàn)樯衬h(huán)境惡劣，嚴(yán)重缺水，所以它就把葉子進(jìn)化成了尖刺，它的根系扎得非常深，長(zhǎng)得也非常茂密，它的表皮上還包著一層薄薄的蠟。它能儲(chǔ)存了許多水在沙漠中如果見(jiàn)到仙人掌的話就能飽餐一頓了，用小刀等鋒利物品在仙人掌上劃一道口子，就會(huì)有水流出來(lái)，雖然不如平時(shí)的水好喝，但是這些水能夠救你的命，不讓你脫水而死。
通過(guò)仙人掌的生長(zhǎng)經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理，仙人掌能夠在這么惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，是因?yàn)樗龅搅诉m者生存，改變自己適應(yīng)這沙漠里惡劣的環(huán)境，所以我覺(jué)得人也應(yīng)該像仙人掌一樣，做到適者生存，遇到任何困難的情況下，都要努力去克服困難，改變自己，而不能做溫室里嬌嫩纖弱的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
仙人掌三年級(jí)作文 篇3
我們家的陽(yáng)臺(tái)上有兩顆仙人掌，它們的葉子就是那一根根又細(xì)又短又尖的小刺。而它的莖，就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。
仙人掌的`莖里面可以藏很多很多的水，上一次，我一不小心倒了兩杯水，一開(kāi)始我以為這盆仙人掌會(huì)被水給淹死，可是沒(méi)有，在第二天的早上，盆里的水都沒(méi)有了，而仙人掌的莖鼓得像一個(gè)仙人球了。
我去北京的幾天，都沒(méi)給仙人掌澆水，我以為仙人掌會(huì)變成“大焦餅”，可是它沒(méi)變，依然在我的花盆里慢慢地生長(zhǎng)。以后，我就更喜歡觀察仙人掌了，每天給它澆適量的水，天天記錄仙人掌的變化。
我期盼著仙人掌開(kāi)花的那一天。
仙人掌三年級(jí)作文 篇4
這株仙人掌有一本語(yǔ)文書(shū)大，渾身上下都是它的“武器”——那一根根尖尖的刺。它全身都是由綠色組成的，不是生機(jī)勃勃的`嫩綠，也不是好看的翠綠，而是一種濃綠，綠得蒼郁，綠得深沉，甚至綠得沒(méi)有生氣，但卻又讓人想到那一天天的烈日的曝曬一天天缺水的折磨，似乎沙漠中一切的一切都在想方設(shè)法的摧殘它，但它沒(méi)有放棄過(guò)，它忘記了干旱和缺水的痛苦，忘記了烈日的曝曬，只記得要生存和生長(zhǎng)，不斷向上！它巍巍然撐立在沙漠上，不禁令人望而生畏，給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。
仙人掌三年級(jí)作文 篇5
我5歲的時(shí)候，幼兒園的小朋友都得了腮缐炎，媽媽怕我得病，向別人家要了一片仙人掌。我沒(méi)得病，媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆里。
它渾身呈深綠色，扁扁的身子上長(zhǎng)著幾根尖尖的.刺，刺下面有一個(gè)小白球。它長(zhǎng)得像一個(gè)手掌在向別人招手，像是仙人指路。它現(xiàn)在也5歲了，已經(jīng)開(kāi)過(guò)3朵花。仙人掌的花是黃色的，底部有些紅，中間長(zhǎng)著一些淡黃的蕊，它像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，紅著臉，開(kāi)放著�？上_(kāi)花的時(shí)間只是幾個(gè)小時(shí)。
仙人掌也有藥用價(jià)值。可以止血，哪破了，切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。
它耐熱耐寒耐干旱。有一次，我忘記了它，好多天沒(méi)給它澆水。我正在寫(xiě)作文《金虎》，突然想起了它，趕緊拿起水瓶，跑到它身邊。它還活著，綻放著生命的寶貴，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，是不是該給我喝些水了？”我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，它身體的每一個(gè)部分都像一個(gè)小水庫(kù)，幫著它度過(guò)難關(guān)。
我喜歡仙人掌，因?yàn)樗o了我智慧和勇氣，讓我用自己靈巧的手去創(chuàng)造未來(lái)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇6
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風(fēng)韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣?jì)善G超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態(tài)，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌不像溫室里的花朵那樣?jì)蓺猓恍枰藗兊奶貏e照料便能茁壯成長(zhǎng)，仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它的用途也非常廣泛。仙人掌的果實(shí)可以食用，一咬，便會(huì)流出甜甜的汁來(lái)，可以用來(lái)煉出香甜可口的糖，也可以用來(lái)釀酒，并且釀出的.就香醇醉人；它的莖可以當(dāng)作飼料、燃料、染料、建筑材料；它的根須又長(zhǎng)又發(fā)達(dá)，像一根根細(xì)細(xì)的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護(hù)農(nóng)田，還有它的……哇，原來(lái)它對(duì)人們的貢獻(xiàn)這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質(zhì)，我更加喜歡他了！
仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生長(zhǎng)著，它雖然渾身是刺，外表比不過(guò)高大挺拔的喬木，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的那種默默奉獻(xiàn)的精神。
仙人掌三年級(jí)作文 篇7
我家有幾株仙人球，圓圓的渾身長(zhǎng)滿了刺，到了開(kāi)花的季節(jié)，能開(kāi)出美麗的花，它們顏色各異：有粉紅的、火紅的、雪白的、乳黃的……仙人球的形狀也很多，有渾圓的，有圓柱狀的、有土圓的，但每一株從頭到腳都長(zhǎng)滿了刺，用手摸一摸，感覺(jué)硬硬的`，很扎人。
老師告訴我說(shuō)，仙人球是生長(zhǎng)在沙漠里的，它們有著旺盛的生命力。仙人球是一種非常好的食品。當(dāng)行走在沙漠里的人口渴饑餓時(shí)，可以挖下莖肉食用，既能解渴，又能充饑。仙人球會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，結(jié)出大小不一、形狀各異的果實(shí)，仙人球的果實(shí)汁多味美，香甜可口，是一種上等佳品。
我喜歡仙人球，更喜歡它們開(kāi)出的美麗花朵。