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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的愛(ài)我校園三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)我校園三年級(jí)作文 篇1
學(xué)校,當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋,愛(ài)我校園。
實(shí)驗(yàn)小學(xué),就是這樣的。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹(shù)總是那么的`綠,一年四季總是那么并且美麗。春天,這里充滿天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話世界……, 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。 老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無(wú)聲的付出。“育創(chuàng)新之人才,達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校,是您對(duì)我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。
因此,從您懷中飛出的小鳥(niǎo),都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭(zhēng)著把鉛筆借給我,我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛(ài)我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái);當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說(shuō)明道理。 我愛(ài)我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈。我?ài)你—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
愛(ài)我校園三年級(jí)作文 篇2
我的校園很美,最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面□,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多丁香花,丁香花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的美人松,樹(shù)干挺拔,樹(shù)身上帶有一層一層的盔甲,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了千百萬(wàn)根綠色的針,整個(gè)樹(shù)冠向四面展開(kāi),像撐開(kāi)的雨傘。在那里,還有很多的花草樹(shù)木,例如:可以用來(lái)編織草帽的柳樹(shù),葉子細(xì)細(xì)的,猶如月牙彎,在花圃中間還有許多一叢一叢的垂榆。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的`形狀一模一樣,那里也有很多的美麗的植物,如白樺樹(shù),玉樹(shù)臨風(fēng)般瀟灑,旁邊有迷人的楓樹(shù),到了秋天,葉子會(huì)變成五顏六色,絢麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一架架的葡萄,就像是綠色的小樂(lè)園,葉子很茂盛,叫人不禁想起新疆吐魯蕃的葡萄熟啦。
愛(ài)我校園三年級(jí)作文 篇3
我那可愛(ài)的校園,一年四季都是那么的可愛(ài)!
春天,春暖花開(kāi),桃紅柳綠,我的校園更是萬(wàn)紫千紅。你瞧,可愛(ài)的小草探出頭來(lái),花兒爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),花兒爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒,給平靜的校園增加了一線生機(jī)。
夏天,綠樹(shù)成蔭,驕陽(yáng)似火。同學(xué)們上完課都已是汗流浹背。大家都來(lái)到操場(chǎng)的大桐樹(shù)下乘涼。桐樹(shù)葉是同學(xué)們的'扇子,用桐樹(shù)葉來(lái)扇風(fēng),我們頓時(shí)感到神清氣爽。
秋天,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已經(jīng)沒(méi)有了夏天的暑氣,但還是有些預(yù)熱。同學(xué)們的衣裳都加厚了許多,生怕凍壞了自己。這時(shí)學(xué)校里也有了些微妙的變化,楓樹(shù)像一塊調(diào)色盤,有綠綠的楓葉,還有紅色的和黃色的楓葉。五顏六色的,十分好看。
冬天的校園更是美麗。銀裝素裹,玉樹(shù)瓊枝。雪花飛著、搖著,像一只只小精靈一樣,更像一位身著美麗長(zhǎng)裙的姑娘,讓人感到一種靈動(dòng)的美感。學(xué)校就像仙境一般!
這就是我的學(xué)校,一年四季都是那么的可愛(ài),我愛(ài)我的學(xué)校!