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【精選】觀察三年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察三年級(jí)作文 篇1
上星期，我和媽媽剝大蒜的時(shí)候突發(fā)奇想：何不種一盤(pán)蒜苗，觀察觀察它的生長(zhǎng)規(guī)律呢？我的想法當(dāng)然得到了媽媽的支持。
首先，我們確定用無(wú)土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個(gè)小盤(pán)子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團(tuán)�？墒沁@些蒜寶寶太不聽(tīng)話了，一會(huì)兒你擁我擠，一會(huì)兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛(ài)的乖寶寶呀。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧！”
第二天放學(xué)回家，我沖到陽(yáng)臺(tái)上，驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調(diào)皮地看著這個(gè)世界。第三天，當(dāng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)綠芽又長(zhǎng)高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長(zhǎng)出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長(zhǎng)更令人興奮，綠芽沖破內(nèi)層外衣，終于長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長(zhǎng)，特別有生機(jī)的樣子。底部根須變得更長(zhǎng)更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地?fù)肀г谝黄�，保護(hù)著蒜苗的快樂(lè)成長(zhǎng)。第七、八天，水變得開(kāi)始有些渾濁，蒜苗長(zhǎng)得參差不齊，有的直而高，有的短而細(xì)，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長(zhǎng)得正歡樂(lè)呢。
在接下來(lái)的日子里，那些蒜雖然開(kāi)始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)著……
觀察三年級(jí)作文 篇2
我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問(wèn)，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來(lái)協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準(zhǔn)備材料。
中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見(jiàn)它們的.大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來(lái)后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒，又開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類(lèi)，不喜歡吃鹽之類(lèi)的。
從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察三年級(jí)作文 篇3
我們小區(qū)門(mén)口，有幾株含羞草，莖部是圓柱形的，頂部有刺，葉子就像一片細(xì)小的綠色羽毛。
剛開(kāi)始，我并不知道這幾株草就叫含羞草，只是有點(diǎn)好奇，就伸手碰了它一下，沒(méi)想到，含羞草的葉子立刻縮了起來(lái)，真奇怪。過(guò)了一會(huì)兒，葉子又張開(kāi)了，我再碰它一次，葉片又縮了起來(lái)，真像一個(gè)害羞的'小姑娘。
幾天過(guò)去了，我又跑到小區(qū)門(mén)口，看見(jiàn)含羞草開(kāi)出了幾朵黃色的花。這幾朵花就像一個(gè)毛絨絨的小球。忽然，天上下起了大雨，我正好帶了把雨傘，便撐著雨傘觀察含羞草的反應(yīng)。我看見(jiàn)含羞草在雨中立刻縮了起來(lái)。原來(lái)“害羞”也是有作用的，葉片縮回去可以躲避大雨的傷害，還是一項(xiàng)本領(lǐng)呢！但是我最想知道的是為什么含羞草會(huì)“害羞”？
我回到家，把全部關(guān)于植物的百科全書(shū)都找了一遍，終于找到了答案。原來(lái)含羞草受到外界刺激時(shí)，葉枕上半部細(xì)胞中的液體透出，細(xì)胞群疲軟，而下半部細(xì)胞堅(jiān)挺。葉枕處會(huì)彎曲。葉片就會(huì)成對(duì)兒合攏。
原來(lái)這就是含羞草“害羞”的秘密，真有意思！大自然的奧秘?zé)o處不在，我要用心去探索，去發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了四條金魚(yú)，一條黑色，一條紅色，兩條紅白相間，其中一條有著白色的身體和紅色的鰭，另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看，兩只眼睛圓溜溜的向外突出，就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭，一對(duì)胸鰭，一對(duì)腹鰭，尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí)，胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn)，腹鰭助力，尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤(pán)一樣控制方向。背上還有一尾鰭，向一把鋒利的'鐮刀，可威武了！
魚(yú)兒們的嘴都是一張一合的，它們是在喝水嗎？不是，其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的：魚(yú)用嘴吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓，水里的氧氣就進(jìn)了魚(yú)的身體里，等交流完畢后，充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí)，從魚(yú)鰓后面留流出來(lái)。
那它們是怎樣吃食物的呢？原來(lái)金魚(yú)吃食物的時(shí)候，嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來(lái)。一條魚(yú)一天一般只吃一顆魚(yú)食，吃多了會(huì)撐死哦！拉出來(lái)的便便一條條的，又細(xì)又長(zhǎng)。
我的魚(yú)兒多么獨(dú)特啊！有空到我家來(lái)看哦！
觀察三年級(jí)作文 篇5
今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我興沖沖地跑到我家的小花園里，開(kāi)始“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎！蝸牛這小東西可不好找�。≠M(fèi)我老半天時(shí)間還沒(méi)找到。可是，“功夫不負(fù)有心人”，終于我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到它�！斑�，可找到你，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進(jìn)去，并在玻璃小盒里滴幾滴水，保持濕潤(rùn)，然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。
我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開(kāi)始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng)，理里也不理我。我想，看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn)，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周?chē)囊涣Ａ：谏臇|西，這大概就是蝸牛的排泄物。原來(lái)蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。
接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看看，想知道其中的奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡？”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的'腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實(shí)那是粘液干的痕跡�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽腋吲d地說(shuō)。
其實(shí)，大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察三年級(jí)作文 篇6
今年暑假的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上種著一盆植物。我經(jīng)不住好奇心，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是什么植物？”媽媽回答說(shuō)：“這是一盆辣椒�！蔽易呓戳艘幌逻@盆辣椒辣椒已經(jīng)長(zhǎng)出了根。莖。葉，而且葉子長(zhǎng)的很茂密。已經(jīng)有二十公分高了。
今天，我又去陽(yáng)臺(tái)看了一下辣椒�，F(xiàn)在的辣椒葉子更加的綠了，而且還長(zhǎng)出了許多的花蕾。有的花蕾已經(jīng)綻放出了花瓣，有的還只是含苞欲放的花蕾，有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽�；ǘ涫前桌锿缸系模淖仙�，還散發(fā)著一種幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌著。好一幅欣欣向榮的景象。
這幾天天氣很熱，天天都是高溫，小區(qū)里的許多植物都被曬得蔫蔫的，無(wú)精打采的。但是我家的辣椒長(zhǎng)得非常的旺盛，因?yàn)槲颐刻彀矶冀o辣椒澆一下水。前些天就開(kāi)了的花朵已經(jīng)凋落，長(zhǎng)出了青色的小辣椒，那些花蕾也開(kāi)出了花朵。那小辣椒開(kāi)始像米粒大小的`，漸漸地長(zhǎng)得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一只只青色的小小的手指掛在枝頭。微風(fēng)吹的辣椒樹(shù)的枝干輕輕的晃動(dòng)，滿樹(shù)的小綠手指也跟著晃動(dòng)，就像一個(gè)調(diào)皮的小葫蘆娃在蕩秋千。它們又好像在對(duì)我點(diǎn)頭，好像在感謝我天天給它們澆水。
今天我去看辣椒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)辣椒又長(zhǎng)大了好多。而且，辣椒樹(shù)上還在持續(xù)的開(kāi)花。我覺(jué)得，我天天給辣椒辛勤的澆水，然后辣椒以它們的長(zhǎng)大給我以回報(bào)呢！
觀察三年級(jí)作文 篇7
我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物，有像手掌一樣的仙人掌，有像柱子一樣的仙人柱，還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，圍在一起，指指點(diǎn)點(diǎn)，七嘴八舌地議論著。
仙人球大小不一。大的高有15-18米，直徑有18-30厘米，重10余噸。小的呢？只有5厘米高，直徑也只有6厘米，一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的，外表有規(guī)律地凹進(jìn)去凸出來(lái)，形成一道道“波浪”。它凸出來(lái)的地方長(zhǎng)滿了“毛孔”，每個(gè)毛孔大約有十根刺，每根刺都是淡黃色的`，又硬又尖。如果一不小心就會(huì)被扎出血來(lái)。
切開(kāi)仙人球，你會(huì)看見(jiàn)白里透綠的果肉，放在鼻子下聞一聞，一股清香迎面撲來(lái)。
仙人球還會(huì)開(kāi)花呢！開(kāi)出來(lái)的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了！
仙人球的作用可多了！可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢！……仙人球全身都是寶。
仙人球的用處可真多，我們一定要保護(hù)它！
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