【精華】未來三年級(jí)作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的未來三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
未來三年級(jí)作文 篇1
一大早，鬧鐘就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飛快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要遲到了。我當(dāng)機(jī)立斷，“快捷通道！”，剛說完，我的座椅就把我?guī)У叫ｉT口。
走進(jìn)校門，我環(huán)顧了校園，只見學(xué)校今天換上了綠裝，到處是綠的世界。你可能不知道，學(xué)校每天都會(huì)變換著不同的顏色，讓我們感覺到學(xué)校生活每天都是新的。
上什么課呢？我猶豫著。對(duì)了！數(shù)學(xué)！我拿出遙控器，輸入“三年級(jí)數(shù)學(xué)”子樣，再按確定鍵，三年級(jí)數(shù)學(xué)教室立刻展現(xiàn)在我眼前。
我走進(jìn)教室，教室里很多同學(xué)已經(jīng)在上課了。沒有座位，坐哪兒呢？我笑了。走到一個(gè)同學(xué)身旁，坐了下去。你可能以為我摔了一跤。呵呵，你看！椅子就在我坐下的當(dāng)兒冒出來了，而且椅子前方還有一張桌子，桌子上放著一臺(tái)電腦。告訴你，這就是感應(yīng)座位！
我戴上耳機(jī)，看著電腦屏幕聽老師在辦公室講課。如果有什么問題，直接問老師就行了。老師的小助教機(jī)器人立即會(huì)給你電腦發(fā)出解答詳情。值得一提的是，我們學(xué)校沒有家庭作業(yè)。所有作業(yè)都是在課堂上完成的。
下課了，我們按一下教室按鈕，教室馬上變成大操場(chǎng)。那里有草坪、池塘、球場(chǎng)。我最喜歡的是池塘，因?yàn)槌靥晾镉泻芏嗟那嗤�、魚兒。每當(dāng)下課時(shí)，這些小動(dòng)物就成了我最好的.玩伴。
這就是我心中未來的學(xué)校！羨慕吧？那讓我們共同努力學(xué)好文化知識(shí)，將來一定會(huì)建成這樣美麗的學(xué)校。
未來三年級(jí)作文 篇2
每次放學(xué)，我們都要背著一個(gè)沉重的書包，我今天就要發(fā)明多功能書包。
這個(gè)書包有縮小鍵，擴(kuò)大鍵，探路鍵，知識(shí)鍵，時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，保護(hù)級(jí)等多種按鈕，各種按鈕都有不同的功能。
當(dāng)你放學(xué)的時(shí)候，你就按一下變小鍵，把它放進(jìn)口袋里，你就舒服多了，回家時(shí)你就不用那么的累啦，如果你在外面玩，迷路了，就按那個(gè)探路鍵，你手上就有一張地圖，那個(gè)紅點(diǎn)就是你在的`地方，那個(gè)綠點(diǎn)就是你要去的地方，要是你在學(xué)校里忘了帶作業(yè)本，你就會(huì)回到老師布置作業(yè)的那一天去，如果你碰到了壞人，你就按一下保護(hù)鍵，多功能書包就把壞人揣到十萬八千里去了，如果沒有抄完筆記，黑板被擦的干干凈凈，你就按下知識(shí)鍵，書包上就有老師寫的字，如果你回到家時(shí)，書包就會(huì)自動(dòng)變大，讓你寫作業(yè)。
怎么樣，我的新發(fā)明還不錯(cuò)吧！
未來三年級(jí)作文 篇3
隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時(shí)光機(jī)穿越到未來。某一天，我乘坐時(shí)光機(jī)來到了20xx年的校園——未來的校園。
我走進(jìn)了校園，未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了，變得更加高大雄偉了。這時(shí)，來了一個(gè)小女孩說：“你好像不是本校的學(xué)生吧！”我說：“是的，我是來自20xx年的本校學(xué)生，想看看我未來的校園�！薄芭�，那就由我來做你的向?qū)О桑 彼吲d的問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來到了教學(xué)樓，小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學(xué)樓，就像多啦A夢(mèng)的口袋一樣看起來不大，其實(shí)空間大著呢！里面有幾百間教室，可以同時(shí)容納幾千人。我走到了一間教室門口，看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室，已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課，你就按一下桌子上的黃色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)耳機(jī)，這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的.講解道。
這時(shí)，我突然聞到了一股芳香，我順著香味飄來的方向，來到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來這就是花園，花園里有各種各樣的樹，有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等，還有各種各樣的花草，比如：水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹，桂花樹上滿是花，一簇一簇的，像是開滿了金子的樹，那枝頭上金燦燦的桂花，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕，我小時(shí)候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕�？赡苓@就是我喜歡桂花的原因吧！
后來，我們還參觀了美術(shù)樓、健身樓、科技樓、音樂樓，讓我看到了未來是多么的美好。校園是多么的美麗。
未來三年級(jí)作文 篇4
大家好，我是未來汽車！現(xiàn)在的汽車給人們帶來了很大的方便，同時(shí)，給人們帶來的負(fù)面影響也不小。例如，酒后駕駛釀成慘禍；車多路窄堵的心慌；尾氣超標(biāo)污染環(huán)……所以，我們未來的汽車，將要代替這些老式汽車。
我們未來汽車，和車主“心有靈犀”喲！主人只要心中一直想著某種東西、或圖案、人物，我就會(huì)變成某種東西的“皮膚”。
我還會(huì)變身喲！主人送寶貝上學(xué)時(shí)，我就會(huì)變?yōu)樾∏�、敏捷的電�?dòng)車；主人要兜風(fēng)，我就“搖身一變”變成了風(fēng)馳電掣的摩托車；主人放假要去公園鍛煉身體，我又變成了強(qiáng)身健體的自行車......厲害吧！
告訴你，我還是海陸空三用車呢！遇到堵車現(xiàn)象，我可以打開天窗，再打開尾氣排放管旁的蓋子，“呼呼呼”，我就變成了一架直升飛機(jī)，帥吧！
我雖然有尾氣排放管，但我卻不排放尾氣。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)車燈中都有一個(gè)小洞，玻璃上也有一塊小洞，只要您啟動(dòng)汽車，我就把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，從排放管里排出。
最重要的'一點(diǎn)就是，我能準(zhǔn)確地判斷出主人是否酒后駕駛，如果是，我的“主控心臟”-------方向盤就會(huì)自動(dòng)鎖死，只到主人清醒為止。
當(dāng)然，我的這些設(shè)想還需要科學(xué)家去研究實(shí)現(xiàn)，我好期待全新的、十全十美的我能早日出現(xiàn)在汽車發(fā)燒友的眼前！
未來三年級(jí)作文 篇5
上了四年級(jí)，我又有了新的煩惱，必須得用鋼筆寫。
由于我還不熟練，總是把本子涂得墨跡斑斑的，可沒少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆，能夠永遠(yuǎn)的不停使用，那該多好呀！我發(fā)明的這種筆具有神奇的功能：當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)提醒你，并且自動(dòng)幫你清除；他一支筆芯量可達(dá)一億滴，可以用十年；在你做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候更方便了，可以做得又正確又快；考試的時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問題，并且試卷依然保持干凈整潔；它還有最后一個(gè)神奇的功能，就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候，它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽。有了這種筆，我們學(xué)生們就可以快樂的學(xué)習(xí)了。
咋樣，方便吧！聽到這，你一定會(huì)說：“這么好啊，那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎？”你們別高興得太早，如果你們不好好學(xué)習(xí)，這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，等著我的發(fā)明吧！
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