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三年級寫景作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級寫景作文 篇1
姥姥家有許多美麗的景物：茂密的樹林、高聳的大山、各種各樣的菜園……，而我卻對姥姥家門前那條小溪“情有獨鐘”。
這條小溪一年四季都有變化，而每一種變化，都很漂亮、美麗。有一種農(nóng)村質(zhì)樸、純潔無暇的味道。
春天，家鄉(xiāng)的水很清很清，一低頭，便能清楚地看見水中大大小小，形狀不一的鵝卵石，有的像兔子的耳朵；有的像烏龜?shù)能|殼；有的像夜幕中的星星；還有的像一片片葉子……總之，我喜愛家鄉(xiāng)春天的小溪。
夏天，家鄉(xiāng)的水里有很多小蝌蚪，它們不時地在水里游來游去，沐浴著陽光，夏天的天氣很熱，小朋友們到小溪里游泳、捉蝌蚪，很快樂。我喜愛家鄉(xiāng)夏天的小溪。
秋天，大地都被秋姑娘染成了金色，楓樹柳樹的葉子被風(fēng)吹落，落到了小河里，像一艘艘隨風(fēng)遠(yuǎn)去的`小船，小溪也變成了金黃色。田地里，農(nóng)民伯伯們忙得不可開交，累了時，就到小溪里洗洗臉，頓時神清氣爽。我喜愛家鄉(xiāng)秋天的小溪。
冬天，小溪被凍成了冰。這下，小朋友們可高興了，他們在冰上滑著冰，玩得不亦樂乎。從遠(yuǎn)處望去，好像一只只小黑螞蟻。小溪變成了“白色的世界”。我愛家鄉(xiāng)冬天的小溪。
小溪，包含著我對家鄉(xiāng)的情誼，它有著獨一無二，質(zhì)樸的美麗。
三年級寫景作文 篇2
雨水拌著萬千的思緒從天上傾瀉下來，似箭一般的飛奔，密密的斜織著這片空明。薄霧漸漸的從眼前這片綠油油的田地里騰升。如班得瑞的《仙境》幽幽。暢然。超凡脫俗。讓人感覺以離開這煩亂的世界，那彎彎地憂傷也只能在那直聳入云松林中纏繞，此刻腳下，騰云滾滾，云霧翻騰。我的新也在此刻脈動。
煩亂的心此刻皈依自然。小草在此刻經(jīng)過甘露的滋潤，草叢望著天空在此刻開始雀躍，百鳥在此刻開始爭鳴，我的心在此刻如音符般開始雀躍。神仙飄渺的`意境讓我留連望返。
雨漸漸散了，開始快要起程了，曾經(jīng)的話 在此時空然不變，心里的溫情的積存以開始釋然，陽光又撥開天空的烏云，從中跳了出來，明暗一線，將天空勾勒的是如此的有層次，恢復(fù)了往常的寧靜。我握著青春的第一縷陽光。青春放飛是我的夢想。
仰望天空，直著的相信，世界因我而精彩。
三年級寫景作文 篇3
賀知章《詠柳》
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
王之渙《涼州詞》
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?
王安石《泊船瓜洲》
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
朱熹《春日》
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
王安石《元日》
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
林升《題臨安邸
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。
賀知章《詠柳》
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
王之渙《涼州詞》
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?
王安石《泊船瓜洲》
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
朱熹《春日》
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
三年級寫景作文 篇4
我的學(xué)校是一所干凈又空曠的學(xué)校，學(xué)校里有高大的椰子樹、漂亮的花草和好玩的游樂設(shè)施。不過，我覺得學(xué)校最美麗的地方是綠油油的草坪，每一次下課，我都會走那邊的小路看小草。在草坪的內(nèi)側(cè)，就可以看到馬路上來來往往的車輛和路人，當(dāng)然，在外側(cè)的人們也可以看到學(xué)校的一部分，綠意盎然的草坪，讓學(xué)�？雌� 來就像是一座美麗又整潔的小公園。
每天早上，同學(xué)們帶著他們的笑容來到這個校園，上課時，大家聚精會神的聽老師講解課程，然后自己自習(xí)；下課時，空地、草坪和籃球場上到處都是學(xué)生活動、玩樂的`場所。有的打籃球，有的打手球，有的在跳繩，還有的玩墻壁鬼等好玩的游戲，大家都生龍活虎的，真是熱鬧極了。
放學(xué)時，同學(xué)們排好隊，在老師的帶領(lǐng)下 到大門口集合，和師生互道再見后，結(jié)束了一天快樂的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的學(xué)校，因為學(xué)校里有美麗的景色、好玩的游樂設(shè)施和許許多多和藹可親的老師，他不僅是一所學(xué)校，也像是同學(xué)和師長們的溫馨大家庭。我會好好愛護(hù)他，讓他成為同學(xué)們的快樂天堂。
三年級寫景作文 篇5
星期天，小明的媽媽去買菜，爸爸去上班了。小明一個人在家里專心致志地寫作業(yè)。
突然，小明聽到了“嘩，嘩，嘩”的聲音，原來下起了傾盆大雨，小明感覺很冷，而且雨水都打到小明的作業(yè)本上了，小明趕緊去關(guān)窗戶，他忽然看見外面還曬著衣服呢！
小明撐起傘，走過去收衣服，衣服隨風(fēng)飄動，好像在說：“快把我們收起來，要不然我們就要被淋濕了�！�
小明一件一件地把衣服收起來，衣服好像在說：“謝謝你，小明�！毙∶鞲杏X樂滋滋的，說：“我又做了一件好事。”
在這個星期五，我放學(xué)后，只見天空烏云密布，接著就是傾盆大雨，再接著就是幾陣電閃雷鳴。幸虧媽媽帶了雨傘和雨衣，不然就變落湯雞了。
雨一直下個不停，等我把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我就一直仰望著窗外的雨景，雨越下越大，一直都沒有停過。
到了第二天，電閃和雷鳴都走了，可雨卻只小了一點點。等我把所有的作業(yè)都做完后，我又去仰望窗外，可是雨還在下，它好像感覺下得很開心，可是我卻開心不起來。因為每個周末我都想出去走走，可是這周末出去走走的渴望，卻成了泡影。
大雨，大雨，你到底什么時候才能不下呢？
看來這個星期天我只能呆在家里看書了。
今天的雨下得可真大啊！地上有很多一灘一灘的積水，一棵棵大樹都把茂密的樹葉撐開了，就像一把把綠色的小雨傘。在小雨傘下面，昆蟲們都在說：“大樹媽媽真好！”小草小花和大樹都盼著下雨呢！
雨過天晴，一只小螞蟻從大樹旁經(jīng)過，忽然，一片樹葉上的積水灑到了小螞蟻身上，小螞蟻高興地說：“原來在大樹下面還可以洗澡呀！”
我喜歡下雨天，因為雨水好像給大地披上了輕紗。
今天早上我看見天暗暗的，我想肯定快要下雨了。
快要吃飯的時候，我和姐姐一起在廠里逛了逛，看見螞蟻在搬家，還聽見轟隆隆的雷聲。我們轉(zhuǎn)了一圈回來的時候看見天空開始下起了毛毛雨，過了一會就變成大雨了。我聽到雨下在屋頂上的聲音，就像瀑布從很高的地方落下來一樣。還聽見雨點打在窗戶上滴嗒嗒，嘀嗒嗒的聲音。還可以看到有的時候出現(xiàn)很亮的閃電。
上午去外婆家剛回來，我們就要去小姑家吃飯。
吃完飯，我們就要回家了。這時，天突然刮起大風(fēng)，風(fēng)吹得樹枝搖擺，樹葉還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。下雨了，雨點不停地打在我的身上，我趕緊跑回樓洞。過了一會，雨停了，我們騎上摩托車準(zhǔn)備回家。
路上，雨又下了起來，比剛才的大多了。雨點打在我的臉上發(fā)出“啪”的聲音，一陣疼痛飄然而去。我趴在爸爸的背上，媽媽也趴在爸爸的'背上。不是還有沙子被風(fēng)吹進(jìn)我的眼睛里，癢癢極了！“誰都別動！”爸爸輕輕地說，“堅持，快到了！”爸爸帶著我和媽媽直奔回家。我也不知道什么時候，只覺得朦朧中爸爸把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回家后，看到爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得往后仰，眼鏡上全是雨點也顧不上擦一擦，衣服已經(jīng)全部濕透了。我大叫一聲：“爸爸！”就往爸爸懷里撲，爸爸緊緊把我摟到懷里。
一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè)，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打，小明站起來打算關(guān)窗戶，朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了！
一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè)，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打，小明站起來打算關(guān)窗戶，朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了！
三年級寫景作文 篇6
今天，我和老爸去看景洪城區(qū)的夜景。
街上，街燈漸漸地亮了起來，紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，把景洪城點綴得美麗極了。行人來來往往，熙熙攘攘。大多數(shù)人們在逛商鋪，有的在悠閑的散步，到處都是歡聲笑語，喜氣洋洋的景象。
我們來到西雙版納大橋，橋上南來北往的車輛川流不息、車水馬龍、一派繁忙的.景象。江面上，一艘輪船冒著黑煙，正吃力地向上行駛著，呼嘯而來的汽笛聲打破了沉寂的夜空。大橋護(hù)欄和橋架上的霓虹燈，周期性的閃爍出絢麗多彩的光芒。江兩岸的萬家燈火，倒映在水面上，五光十色，金碧輝煌，隨著微波輕輕蕩漾，十分迷人。
在這平安的夜里，我享受著美麗的景洪夜色帶給我的祥和與幸福。
三年級寫景作文 篇7
鄉(xiāng)下的山是美的，是高大的，鄉(xiāng)下的天是藍(lán)的，是舒服的。鄉(xiāng)下的樹是綠的，是柔美的……。
經(jīng)過一小時的奔波，我們到達(dá)了鄉(xiāng)下——梅古村。一下車，我的眼中便成了綠色。樹的枝葉被颯颯秋風(fēng)悄悄的搖，伴著草叢中的金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩翩起舞，奏出一首輕快的歌曲，我們的心也跟著融進(jìn)來。
繼續(xù)前進(jìn)，映入眼前的是一片金黃的.稻田，一臺收割機(jī)正在忙著收割，另一邊，一臺拖拉機(jī)在轟轟的叫�？粗竟榷训孟裥∩揭粯痈撸犞寝Z隆隆、嘩嘩嘩、沙沙沙的混合聲音。忽然，我覺得這才是真正的晨曲。
嘿，前面有一棵果樹，好像是一棵棗子樹，濃密的枝葉在伸展開來的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果�？匆娫谀侵θ~中的閃閃露珠了嗎？就像是在黑夜中的星星呢！一個小亭子襯托著風(fēng)景，水塘也把這美麗的風(fēng)景點綴的漂亮，趕緊掏出手機(jī)，快門一按，“咔嚓”！笛聲又響起來了，那不是劇場里的笛子獨奏，是那種從遠(yuǎn)處絲絲縷縷漂過來的，悠揚婉轉(zhuǎn)。
這美景，難道不令人陶醉嗎？
三年級寫景作文 篇8
五一，我和媽媽坐車去較場尾。
我們在堵車的公路上行駛，車的長龍前不見頭后不見尾，就這樣，過了五六個小時，我們終于到了較場尾。一下車，就有一條凹凸不平的小路，路旁種的大樹，枝繁葉茂、綠樹成陰。走過了小路，就來到一棟棟建筑面前，房子一座挨一座，左右相鄰前后相連，每棟建筑都有一個小院子，里面種著一些花和自家吃的菜。院子里養(yǎng)著一些家禽、小寵物。墻上還涂著美麗的油漆，棟棟都不一樣，有的是用花崗巖的長條來砌的墻，每棟只有兩三層，能看到整片天空。村子的路四通八達(dá)，不時有海風(fēng)吹來，帶著海水的味道，讓人像在海邊一樣享受。
從村子的任意一條路走出來，就來到了蔚藍(lán)的'大海，沙灘像鋪著一層厚厚的地毯，軟軟的。我們來時正好退潮，三條沙洲像龍一樣延伸到大海深處，波浪激起的浪花像白雪一樣，遠(yuǎn)處有漁船在捕撈魚蝦，近處有人在撈貝殼，加上頭上飛過的海鷗，就像一幅美麗的畫。挖開沙洲的洞，還有一群寄居蟹，只要一有動靜，它們就四處逃竄。在一絲絲的涼風(fēng)中，呼吸著新鮮的空氣，真是讓人神清氣爽，心曠神怡！
晚上，人們在海邊他帳篷，傾聽著海浪的聲音，吹著柔柔的海風(fēng)，真舒服！沙灘上還有人在放煙花，美極了！
漁村真美��！到處都有勃勃生機(jī)，到處都有美麗的風(fēng)景，真是太美了！
三年級寫景作文 篇9
外婆家在嵊州，那是一個美麗的小村莊。
早晨，霧從山谷里升起來了，整個小村莊朦朦朧朧的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個小村莊好像浸在白色的濃霧里，又像小姑娘在濃霧里跳舞，美麗極了!
中午，陽光燦爛，媽媽帶我和姐姐一起去觀察大自然。田野里有許多農(nóng)民伯伯種的綠色食品，有白白胖胖的大蘿卜，有鮮嫩的'小青菜，還有金燦燦的稻谷，它們好像在看漫畫，腰都笑彎了。田野真美啊!
晚上，螢火蟲一閃一閃地飛了出來，漫天都是，像一只只小燈籠，又像無數(shù)星星在空中閃耀。我和姐姐一起去抓螢火蟲，我們用網(wǎng)兜把螢火蟲從空中網(wǎng)住，再把它們放進(jìn)玻璃瓶中，哈哈，螢火蟲一閃一閃的，成了我們的引路燈，真是惹人喜愛啊!
外婆家是個空氣清新、景色迷人的地方，我真喜歡外婆家啊!
三年級寫景作文 篇10
傍晚，金紅的太陽從天邊滑落，懸掛在西邊的天上，溫柔地放射出橘紅的光芒。那光，溫暖，柔和，猶如一團(tuán)烈焰把西邊的天映紅了，西邊的朵朵云彩也鑲上了金邊。
另一邊，月亮也早已懸掛在天空上，隱隱地發(fā)著光。
那云就更神氣了!似一條條白線，又似一支支白箭從天上劃過，一支，兩支，三支……看著看著，它仿佛又變成了一顆流星拖著長長的尾巴滑過，劃破了傍晚的天空，也劃破了傍晚的寧靜，在天空上留下了美麗的足跡。
太陽緩緩下沉，橘紅色變成了曜眼的.紅，西邊的天也因此變得更紅了。也許是太累了，它的步伐十分緩慢，終于它沉沒在了云海里。
風(fēng)大了起來，給炎日考了一天的人們送去涼爽，又調(diào)皮的在空中畫起了畫。經(jīng)過風(fēng)的一番折騰，天上的云繪成了一幅美麗的話。我仔細(xì)端詳，是龍卷風(fēng)!所有的“龍卷風(fēng)”都集中在一朵大大的云彩上。
“不知道云上面有沒有人住?他們那兒是不是正在鬧龍卷風(fēng)呢?你說是不是調(diào)皮的風(fēng)寶寶?”……
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