三年級蒲公英作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級蒲公英作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級蒲公英作文 篇1

　　在內(nèi)蒙古跑馬場邊緣，開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上，還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命！

　　一陣微風(fēng)拂過，微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強(qiáng)一些的風(fēng)吹過，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強(qiáng)風(fēng)掃過，終于掃落了蒲公英們的.羽毛。風(fēng)載著它們向前飛去。

　　無數(shù)的“白鴿”展翅高飛，其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去，跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑幾步才能追上；突然又減速，沖向我的鼻子，差一點鉆進(jìn)我的鼻孔。

　　可惡的大白鴿，你能不能別這么淘氣！你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎？

　　我生氣了，拉上表弟，讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞，挑釁我，好像在對我說：“來抓我呀！來抓我呀！你這個小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那囂張的樣子，又好氣又好笑。我伸手抓它，它靈活閃開，仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳，大白鴿只距離指尖一點點了！——可是大白鴿又躲開了。

　　大白鴿分身，成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鴿靈活躲開，卻不小心落到馬糞上，安家落戶了。

　　只小白鴿嫌馬糞臭，不想在馬糞上安家，與我周旋了不久，走為上策，飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。

　　哎，蒲公英難道有腦子嗎？怎么這么聰明？還懂三十六計！

三年級蒲公英作文 篇2

　　有一朵蒲公英在一個地方，風(fēng)兒把它吹到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，然后風(fēng)停了，蒲公英張開眼睛一看，嗯，陌生的小樹、陌生的小河、陌生的小山、還有陌生的小草。好心的蟋蟀看見了對它說：“別哭，別哭，聽我唱歌�！�

　　蒲公英說：“不、不，我不要聽你唱歌，我要回家�！�

　　好心的螳螂看見了對它說，“蒲公英，別哭，別哭，聽我唱歌�！逼压�英說：“不、不，我不要聽你唱歌，我要回家。”

　　天黑了，月亮升起來了，月亮船上坐著仙女和小白兔，仙女看見蒲公英在哭，就對蒲公英說：“好孩子，別哭了�！�

　　蒲公英對仙女說：“你能帶我回家嗎？”“能！你的家住在哪里呢？”“我的家有高高的山坡，深深的大海，長長的'長墻�！�

　　仙女說：“知道了�！�

　　然后，小白兔把尾巴伸出了船外，尾巴越伸越長，越伸越長，一直拖到了地上。蒲公英沿著兔子尾巴爬了上來，它看見了高高的山，仙女告訴它，這是幾百年前人們造出來的，它又看見了深深的水，仙女告訴它，這是中華民族打仗做的，然后它又看見了長長的長墻，突然它對仙女說：“停一停，這就是我的家�！�

　　仙女說：“好孩子，記住你的家就住在——中國。”

三年級蒲公英作文 篇3

　　——似水流年匆匆

　　我是一縷蒲公英，

　　弱小的我被風(fēng)吹啊吹，

　　吹到綠油油的草叢中。

　　小草告訴我，它的夢想是：能像我一樣飛啊飛，

　　飛到鋼筋水泥的城市中，

　　帶來生機(jī)盎然的翠綠。

　　我是一縷蒲公英，

　　懷揣著小草的夢想的我隨風(fēng)飄啊飄，

　　飄到了小朋友的`夢鄉(xiāng)中。

　　小朋友告訴我，他的夢想是：能像我一樣飄啊飄，

　　飄到無拘無束的世界中，

　　自由自在的飛翔。

　　我是一縷蒲公英，

　　帶著小朋友的夢想的我搖啊搖，

　　搖到建設(shè)大樓的工人手中，

　　他告訴我，他們的夢想是：能像我一樣擺啊擺，

　　用雙手?jǐn)[出中國最新的面貌。

　　我?guī)е�他們的夢想飛啊飛，

　　風(fēng)雨阻擋著我，雷電恐嚇著我。

　　我雖然是一縷弱小的蒲公英，

　　但是，我?guī)е��?/p>

　　帶著夢想的光輝一路前行，

　　一直飄到完成夢想的那一天。

三年級蒲公英作文 篇4

　　記得在８月份，我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園，只見到一朵朵含苞待放的玫瑰；嬌艷欲滴的牡丹花；清新淡雅的蘭花；芳香撲鼻的荷花；姹紫嫣紅的芍藥。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出現(xiàn)在我的眼底，在百花爭艷中，它是那么平凡、渺小，令我憐愛！

　　蒲公英長著一根細(xì)細(xì)的莖，鋸齒形的葉子，黃嫩嫩的花，好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那么大的花朵，有的花朵凋謝了，花帶處長出比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的；有淡粉色的；有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了！我蹲下去，聞了聞這朵小小的蒲公英，可是一點味道都沒有，用嘴使勁一吹那蓬松的.絨球，隨即一把把柔軟的白色小傘帶著一顆顆比芝麻還小的黑色種子，便漫天飛揚，就如漫天的精靈在傳播希望和祝福，非常美麗、令人遐想。

　　蒲公英不就和我一樣嗎，雖然它不是那么起眼，它沒有荷花的那種出淤泥而不染；沒有蘭花的那種清香淡雅；沒有牡丹花的美麗，但它具有頑強(qiáng)的生命力。只要有土的地方，就可以生存下來。我與蒲公英一樣，無論生活中遇到什么困難，都不會放棄，堅持到底，決不半途而廢。

　　我喜歡蒲公英，它雖然樸素?zé)o華，但它不怕風(fēng)吹雨打。雖然看上去平凡，但比起玫瑰的嬌艷亮麗；比起牡丹的傲慢嬌情，生命力更加頑強(qiáng)。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象，我愛蒲公英！

三年級蒲公英作文 篇5

　　在春游的時候我發(fā)現(xiàn)一朵花，它的顏色是紅色的，像蒲公英花，我走近一看發(fā)現(xiàn)它的種子不像其他的.種子圓圓的，而是像蜂窩那樣。我摸了一下，覺得很好玩，當(dāng)我再摸多幾次，覺得手被花弄了一個一層皮，癢癢的。原來這花是不能碰的。

三年級蒲公英作文 篇6

　　我最喜歡的花就是蒲公英，因為它既能吃又能玩，而且一身是寶，我們家樓下就有許多。

　　蒲公英是春天時最早開的花，因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的，那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長著，花兒芳香四溢，顯得十分美麗。

　　蒲公英的葉子也是好東西，它的葉是中藥材，可以消炎、敗火，既經(jīng)濟(jì)又實惠，而且十分好用。一到春天，很多人去挖蒲公英，吃那鮮嫩的葉子，是很美味的一道菜，即好吃又天然綠色，很受人們的喜愛。

　　我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚，有的小草在大的磚縫隙里長了出來，可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點僅有的縫隙中“破磚而出”，努力挺直身子，讓金黃的花朵綻滿枝頭，給春天增添了美麗的風(fēng)景。

　　大約在四月份的時候，蒲公英就結(jié)籽成一個毛茸茸的白球，一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個樓的.小朋友一起來到草坪上，吹起了蒲公英，小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著，真的像一個個降落傘。我們又互相往對方臉上吹，看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑，十分開心。

　　我喜歡蒲公英的花香，因為它讓我知道春天來了；我喜歡蒲公英的堅強(qiáng)，因為它讓我學(xué)會了不向困難低頭；我也喜歡蒲公英那個長滿毛的球，因為她給我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英，普通而又不平凡的蒲公英，我喜歡蒲公英。

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