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        • 介紹自己三年級作文

          時間:2022-03-22 17:08:59 三年級作文 我要投稿

          實用的介紹自己三年級作文十篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的介紹自己三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的介紹自己三年級作文十篇

          介紹自己三年級作文 篇1

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我和大多數(shù)同齡人一樣,也是個小書迷。一天中午,我正在津津有味地讀書。媽媽說:“兒子,你幫我看著鍋,鍋里在炒著菜,媽媽有點急事。”我說:“好的,沒問題,有我在,您放心出去吧!”我頭也不抬地回答,又沉浸在書的`世界里。過了一會兒,呀,怎么那么難聞?我抽抽鼻子,猛然想起了媽媽出門之前交代的幫忙看鍋的事情。糟了,菜糊啦!這時候,門鈴響啦,媽媽回來啦,媽媽看看菜,又看看我,無奈的搖搖頭,說:你“真是個小書迷”。

            這就是我,一個非常喜歡看書的我,怎么樣,我很棒吧!

            去回頭看看,你身后的人;我想是肯定的,只是曾經(jīng)的美好已被歲月的滄桑所替代了。介紹我自己250字作文摩爾,在她的介紹中,早餐只食一杯燕麥粥,半根香蕉。沒有不爭嘴的夫妻,吵就吵一回;” “那你為什么又去穿耳洞呢。從那以后,公司任命韋文軍正式上崗做設(shè)計師,每月底薪1000元,時間一長,羅老扳發(fā)現(xiàn)韋文軍的3D裝修效果圖畫得好,中標(biāo)率非常之高,經(jīng)過反復(fù)研究,他發(fā)現(xiàn)韋文軍色彩感覺特別好,馬上提拔韋史軍做設(shè)計總管,月薪加到6000元,并放手分給韋文軍一些大項目做。

          介紹自己三年級作文 篇2

            我是深圳市鹽田區(qū)外國語小學(xué)三年級四班的學(xué)生鐘睿。我今年九歲,皮膚白白的,瓜子面,下巴非常尖,一邊眼皮單,一邊眼皮雙,看起來一大一小。

            我的特長是跑步。在前兩屆學(xué)校>運動會上,我都報了跑步比賽,在賽場上我雖然有點緊張,但不一會兒,我就遙遙領(lǐng)先,把其它三個班的>對手都甩在了身后,得了第一名的好成績!而且我在班上跑步也算是第一名呢!

            我的缺點就是字詞總記得不是很清楚,老愛寫錯別字。有一次我把“苔”寫成了“臺”,還有一次我把“盲目”寫成了“芒目”,媽媽叫我訂正了十遍??

            閱讀時,我喜歡看文字里含有一點圖片的'書,我最不喜歡那種全都是字,而且字又是很小的書。這種書讓我看得眼花繚亂,讀得非常吃力,有時候我還會看得上段不接下段。

            這就是我,請問大家喜歡我嗎?

          介紹自己三年級作文 篇3

            我是一個九歲的女孩子,我的名字叫做童童,我出生在黃河穿城而過的甘肅省蘭州市,隨著一天天的長大,我有著西北少年堅強(qiáng)卻又靦腆的性格特征。

            我身高一米三五,短短的頭發(fā)又黑又亮,寬寬的前額是我愛思考的象征,我有著圓圓的臉頰,大人們都說我的臉蛋像蘋果一樣可愛,臉蛋上面有小巧的鼻子和嘴巴,我還有一雙會說話的眼睛,我所有的'喜怒哀樂痛苦悲傷,都會從我的眼睛里流露出來。

            我的心眼兒很好,不能看見可憐老弱無助的人卻坐視不管,我總是竭盡所能去幫助他們。媽媽說善良是生命的黃金,靈魂最美的音樂就是善良。每次出門看到乞討的老人和婦女兒童,我總是給他們零花錢,沒有的時候就去跟媽媽要,也許只是杯水車薪,但是我的心里就能好過許多安慰許多。

            隔一個階段,我會把我不再喜歡的課外書玩具和衣服,送給鐘點工阿姨的孩子,媽媽說這叫不浪費資源。我希望所有的孩子都能有快樂平安的童年,我愿用我小小的力量,給世界帶來更多的溫暖。

          介紹自己三年級作文 篇4

            我是xx中心小學(xué)三年班的同學(xué),大名xx,今年九歲。白皮膚,披肩發(fā),左臉頰邊有一顆“美人痣”,我愛笑,但總是抿著嘴笑。

            我性格內(nèi)向,總怕羞。家里來客人了,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;上學(xué)要經(jīng)過別的班級,總是低著頭快步溜過,像貓走路似的;上課時,盡管許多問題我都知道,總不敢大膽舉手。記得有一回,鎮(zhèn)中心舉行聯(lián)歡晚會,那場面可熱鬧了,許多小朋友上臺去回答主持人的問題,捧回了不少獎品,我多想也上去風(fēng)光風(fēng)光啊!可是我不敢,站在離舞臺很遠(yuǎn)的.一個角落,心里還咚咚直跳,生怕被主持人發(fā)現(xiàn)──萬一被拉上臺,那多難為情啊。前學(xué)期末,班主任在我的素質(zhì)報告單里寫道:“你是個聰明可愛的女孩,為人善良,做事認(rèn)真,假如你能改掉膽小怕羞的毛病,就錦上添花啦。老師期待你能自信一點,含羞草要變成紅玫瑰啦!”嘿,這回我鐵了心,多參與鍛煉,改變自己性格的弱點。

            我愛看課外書,特別是童話故事,其中安徒生的童話集是我的最愛。不僅愛讀,我還愛講,碰上好伙伴,我會拉著她,繪聲繪色地說個不停。我還會編童話故事,把自編的故事寫下來,現(xiàn)在都集了厚厚的一本。老師說我的故事編得活靈活現(xiàn)的,最精彩。最近,我又獲了個“故事迷”的綽號

          介紹自己三年級作文 篇5

            你喜歡與別人交朋友嗎?如果喜歡,就請你和我交個朋友吧!首先讓我來做個自我介紹。我叫xx,男孩,今年9歲,是xx小三年級學(xué)生。我的身高是1。4米,比較胖,臉是圓形的;雖然是單眼皮,但眼睛卻明亮有神;耳朵大大的,留著一頭烏黑的短發(fā)。我的性格活潑開朗。我的業(yè)余愛好是練毛筆字。

            記得那時我剛上一年級。有一次,我和爸爸從書院門經(jīng)過,看見前面圍了許多人。擠過去一看,原來是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫毛筆字。他寫的作品一張接一張,一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點一直看到6點,我還是不想離開。

            回到家里,我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我:“你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字?”我說:“想!”于是,媽媽就在少年宮的書法班給我報了名。

            兩年多來,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,媽媽帶著我堅持學(xué)練書法,從不間斷。每天回家做完作業(yè),我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的草紙,堆起來已經(jīng)足足有我半人高了。兩年多來,我先后十幾次參加全國性的少兒書法比賽,獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎共有23個。每年過春節(jié),我都要給家里寫春聯(lián)。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián),都是我寫的.呢!

            朋友,我想告訴你,我決心一直把書法練下去,將來要成為一名書法家呢!

            朋友,你想知道嗎?我最大的缺點是:有時候容易犯自由主義的錯誤。比如:有一次放學(xué)排隊時,我和一位同學(xué)說話,老師批評了我。還有一次,學(xué)校舉行慶!敖處煿(jié)”大會,表演文藝節(jié)目。前面的人太多,我看不見,就跑到了后面,又受到了老師的批評。

            朋友,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了自己的缺點和不足,決心改掉這些缺點,使自己成為一名好學(xué)生。

          介紹自己三年級作文 篇6

            教學(xué)內(nèi)容:三年級記人作文

            教學(xué)目標(biāo):

            1、激發(fā)興趣,愿意把自己介紹給別人,能主動動筆寫作文。

            2、初步學(xué)習(xí)抓住特點進(jìn)行介紹。

            教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生的興趣,打開學(xué)生的思路,使學(xué)生主動寫作文。

            教學(xué)難點:學(xué)習(xí)抓住特點進(jìn)行介紹。

            教學(xué)過程:

            一、激趣導(dǎo)入

            1、師:同學(xué)們喜歡看動畫片兒嗎?老師今天請來了大家喜歡的動畫明星,跟你們一塊學(xué)習(xí),高興嗎?

            2、師:來,咱們猜猜他是誰。

           。ㄕn件范文一):

            (1)學(xué)生邊聽邊猜。

           。2)猜出來的同學(xué)請舉手,一起做口形說說他的名字。

            (3)指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。

            3、(課件出示圖片)同學(xué)們太棒了,看,海綿寶寶在表揚你們呢!

            4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!

            5、(出示課題)介紹自己。

            二、學(xué)生作自我介紹。

            1、指名讓學(xué)生作自我介紹,教師簡要評價。

            2、小結(jié):剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己,一會兒寫出來會不會都一樣呢?為什么?

            3、師:是的,每個人都是不一樣的,他們都有各自的特點,不信,咱們請出第二位小明星。

           。ㄕn件范文二):

           。1)讀一讀,猜一猜。

           。2)猜到第二位動畫明星是誰了嗎?指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。

            4、小結(jié):海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方,也就是特點告訴了大家,我們才會這么容易就猜出來。所以,我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來,才會讓朋友們更了解我們。

            三、拓寬思路。

            過渡:怎樣才能找準(zhǔn)特點,把自己介紹得與眾不同呢?老師來幫幫你。

            1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)

            2、師:這里面有你影子的.請舉手!祝賀你們!這里沒有你影子的請舉手!更要祝賀你們!因為你們的生活是豐富多彩的,這里只是很少的一部分。那么,現(xiàn)在,請你閉上眼睛,靜靜地想一想,你想怎樣介紹與眾不同的自己呢?

            3、小組內(nèi)交流,向別人介紹自己。

            交流時要注意:

            A小組內(nèi)的每個小朋友都必須說。

            B可以說外貌,可以說衣著,也可以說愛好?梢哉f一個方面,也可以說幾個方面。

            四、抽生在全班交流,師、生隨機(jī)評價

            1、過渡:看同學(xué)們交流得這么熱鬧,我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

            2、(課件出示范文三):

           。1)找一找、猜一猜這是誰?

           。2)為什么我們不敢肯定是誰呢?

            3、師:我們再來看看(課件出示范文四):

           。1)這下猜出來了嗎?

            (2)師:現(xiàn)在你們都認(rèn)識我了,喜歡我嗎?趕快把自己介紹出來,讓更多的人了解你、欣賞你,好嗎?

            4、抽生說,師、生評價。

            五、寫作文。

            師:老師真喜歡與眾不同的你們。現(xiàn)在,拿起筆來,把自己寫下來,別忘了加一個可愛的標(biāo)題。

            六、玩游戲——猜猜我是誰。

            教師讀學(xué)生習(xí)作,請大家猜猜是誰?(感悟抓住特點來寫的重要性。)

          介紹自己三年級作文 篇7

            我叫譚嘯天,寓意長大后能呼嘯于天地之中,做一個有出息的人。

            我最愛吃漢堡和像皮糖,不過更喜歡吃漢堡,所以我吃的橡皮糖都是漢堡形的,可是我媽媽不讓我吃這些我愛吃的零食,因為它們都是垃圾食品。

            我最大的'特點是嘴角左邊長了一個小小的媒婆痣。媒婆是專門給男人說媒的,她們一般打扮的非常嬌艷,說起話來滔滔不絕,可我長得那么可愛,怎么可能跟她們一樣呢?媽媽說,我這顆痣是老天爺給我的特別的印記,它讓我與眾不同。它讓我給人印象深刻!

            我的愛好是踢足球、打籃球、游泳、玩游戲和看書。怎么樣?動靜結(jié)合吧?我還是最喜歡踢足球,踢起球來我勇猛無比,像一頭小牛似的。要是偶爾功課太忙,媽媽不讓我踢,我就會非常失望,甚至?xí)昧鳒I。

            我的理想是當(dāng)一名工程師,建好多好多房子,讓所有人都能住上舒適漂亮的房子。所以,我現(xiàn)在要學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

            我非常樂觀,不管遇到多少困難,我都會用微笑來迎接,就算真的有傷心事,哭一會兒就像什么也沒發(fā)生了。

            這就是我,希望大家能喜歡我、記住我。

          介紹自己三年級作文 篇8

            一:介紹我自己

            一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

            我有一個特點,一快一慢。

            我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點,我只好服從老媽的命令。你還別說,這招真管用!

            我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時候,我總想著國際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

            別看我有這么多缺點,其實我還是有優(yōu)點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。

            怎么樣,我算是一個既有優(yōu)點又有缺點的小書迷吧?

            二:介紹我自己

            我叫李乾通,今年八歲了,在太原市公園路小學(xué)三年級四班上學(xué)。我長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,認(rèn)識我的親朋好友都說我是一個聽話懂事的漂亮小姑娘。

            我性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動,經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦,但是我身體非常棒,所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體,只有身體好了,才能學(xué)習(xí)好。我還喜歡唱歌、彈電子琴,我尤其還善長吹笛子,每當(dāng)我高興或是不高興的時候,我都喜歡吹一曲。

            我也有很多缺點,愛使小性子,做起事來慢騰騰的。今后,我會努力改掉我的壞毛病的'。

            看了我的介紹,你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!

            三:介紹我自己

            我是一個有愛心的孩子,在校園中尊敬老師,愛護(hù)集體公物,熱愛集體勞動,在班里總是樂于幫助同學(xué),班級中人緣很好,同學(xué)們都很喜歡我,班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太理想,有些同學(xué)不愿意互相幫助,我能主動幫助他們,盡管講了一次還不懂,我還是會講第二遍給他們聽,直到同學(xué)理解為止,雖然這樣子很累,但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

            在家中,能及時完成老師和家長所交待的任務(wù),我樂意幫助家長做家務(wù),對長輩有禮貌、有孝心,對小伙伴們也很有愛心。

            在老師的關(guān)心下,我努力爭取,終于在學(xué)校舉行的星級隊員評比中,獲得“品德高尚星”。希望其他同學(xué)個個和我一樣,爭取更大的進(jìn)步。

          介紹自己三年級作文 篇9

            我叫xxx,今年9歲。我有一雙水汪汪的大眼睛,襯托得整個人都很有精神。我的牙齒東倒西歪的,鼻子塌塌的,像極了媽媽。我長得黑黑的,瘦瘦的,中等個兒,整個人沒什么特別的,只有學(xué)習(xí)還不錯,是負(fù)責(zé)課前學(xué)習(xí)的值日生。

            我的愛好很多,看書、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……

            我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,她的每一本書我都認(rèn)真讀了很多遍。我最喜歡的是《五三班的壞小子》,書里講了幾個活潑可愛、調(diào)皮搗蛋的小男孩成長的故事,我的性格、經(jīng)歷有很多和他們很像,有時候我覺得他們就是我。看到得意處,我忍不住哈哈大笑,有時倒在沙發(fā)上,手舞足蹈的;看到難過時,淚水會不爭氣的自由落體。

            我有運動天賦,各項體育活動我都拿手。我的動作很敏捷,奔跑的速度很快,我的`朋友都比不上我。媽媽說我適合跑酷運動,可惜沒人指導(dǎo)我。不過動作快有時也會帶來煩惱,因為速度太快,不容易剎住,經(jīng)常會撞到。現(xiàn)在我最引以為自豪的是滑滑板,我這個業(yè)余滑手一點兒也不比專業(yè)的差。我的主要活動場地是我們樓下,那里有三個直徑一米的井蓋,我經(jīng)常圍著那三個井蓋滑,在三個井蓋中間穿梭。一會兒繞8字,一會兒繞S形,我還可以繞成三角形、圓形、正方形……有機(jī)會我給你們露一手。我愛體育運動,它既能鍛煉身體,又提高人的意志力。

          介紹自己三年級作文 篇10

            生活猶如一個萬花筒,在這個萬花筒中有著無數(shù)的人,有的溫柔,有的固執(zhí),有的暴躁……

            我,一個普通的六年級學(xué)生。一頭烏黑的`長發(fā),一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛的笑臉,像春天了嬌艷的鮮花在開放。我非常喜歡看書。 =

            我的房間里有一整架書,每每獨自摩挲大小不一的書,聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊,慢慢翻閱,怡然自得。記得有一次,我從朋友那兒借來一本書,如獲至寶,愛不釋手;氐郊,連書包也沒放下,便坐在椅子上津津有味地看起來。燈光融融,倚船而坐,室外,登火輝煌,街市嘈雜。我卻在書中神游,全然忘我……

            我不僅喜歡讀書,而且喜歡大羽毛球。

            剛接觸到羽毛球拍,覺得好陌生。看到別人打羽毛球時,心里癢癢的,可是當(dāng)自己拿著球拍時,卻不知道怎么拿。后來,在我的苦練下,終于,羽毛球被我“征服”了,每次傍晚時分,我和媽媽都會到樓下打羽毛球,現(xiàn)

            在,我打羽毛球的技術(shù)越來越高了。

            瞧,這就是我,一個活潑可愛的我,一個自信自愛的我,一個朝氣蓬勃的我,一個豁達(dá)樂觀的我!

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