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關于理想的三年級優(yōu)秀作文精選
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范文一：理想點亮人生（三年級作文）
理想點亮人生
現(xiàn)今的應式教育已普遍現(xiàn)象是不把人當人看待，反而是為了協(xié)助部高動力高傳輸量機器運轉，強涂抹潤滑油，猛灌機油，進行無味施壓，從來沒有適量的尺度或標準。在應試教育逼迫下基層人民群眾的出現(xiàn)了嚴重的誤判，從小將兒童推向各科輔導班學習，還流行什么題海戰(zhàn)術丶加班加點、死記硬背法丶猜題押題等。這些危急到兒童天性得不到健康的成長，嚴峻威脅到兒童個性的發(fā)展趨勢，還乘機抹殺了兒童的創(chuàng)造力丶想象力。出現(xiàn)了精神成面的空虛，內在價值的不明顯，人生方向的迷茫感等。最最至關重要的是負擔學習壓力過重導致出現(xiàn)精神疾病，或者是自殺。這些都歸功與現(xiàn)在的以考試為目的的教育模式。也是扼殺天才的罪魁禍首。你們要知道天才永遠比技術性人才更可貴，更珍惜。
談古往今來的教育家，哲學家都十分重視教育，就連著名的科學家愛因斯坦也非常的注重教育他提出的論點，‘忘記了課堂上所學的一切，剩下的才是教育。注解是；知識的細節(jié)是很容易忘記的，一旦需要它們，又是很容易在書中查到的。所以，把精力放在記住知識的細節(jié)，既吃力又無價值。假定你把課堂上所學的這些東西全忘記了，如果結果是什么也沒有剩下，那就意味著你白受了教育�！銈儾宦犠⒔庖欢ㄊ菚X得是荒謬，滑稽可笑的，存脆庸談。但是有他獨道之見，有更荒唐的理論是大教育家盧梭提出；‘最重要的教育原則是不要愛惜時間，要浪費時間�！銈兟爜碛謺X得刺耳，迷惑又不懂，則有些強中只有強中人還罵他們愚昧無知呢，誰的愚昧是值得考察研究的，就連現(xiàn)代著名教育專家孫云曉在《拯救男孩》一書中指出“應試教育是男孩成長危機中最為兇猛的殺手”。與現(xiàn)代著名哲學家周國平先生也大談教育，新浪博客范文中又一篇論教育的文章，寫道；“智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識；德育是要鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸規(guī)范；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝�！笨上攵F(xiàn)在的教育已違背了教育的準則，已經慘重到了扭曲，出現(xiàn)了無底黑洞，老師，家長，學生通通往里面跳，無法拔出，從程度上來講應試教育深陷入人民當中去了，要改變這一現(xiàn)狀不易。出現(xiàn)了問題，及時的醫(yī)治是不可或缺的。
至韓寒現(xiàn)象以來，教育稍有了起了一定的起緩，但并不顯著，教育的提綱也是以往的，只是套上了人皮，實質里面的內容一層不變。需要在加一把火候，繼韓寒之后會燒得越旺越紅，說不定會把它們溶解掉。從這之后我深深的理解到教育跟文學是有必然的聯(lián)系的，雖然不存在直接性。但也是育人滿足精神需求的契機工具
所以我的理想追求得到明確的答復，便從此逐漸成雛形——作家。
我愿我來加這一把火候，但愿能管一些作用，雖然不能像韓寒一樣社會影響力很大，讓這一代從新審視何為教育。但為了人類精神文明，假如我有這種能力會盡自身的最大的力量去完成我的事業(yè)，因為它是神圣的，這就是我回報社會的唯一方式，是唯一的途徑，我不管旁人的流言蜚語，我依舊懷著堅定的信念前行，雖然道路上肯定會崎嶇不平，會歷經艱難萬險，會經常碰壁，但它是壓不跨我的，我會用蕩然的微笑去面對，去還擊，我們的事業(yè)并不是赫然一時的，我們將會留下永恒的精神財富。
這就是我的理想，它照亮了我的方向，它點亮了我人生啊。
范文二：緬先烈，話理想（三年級作文）
一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子；一個強壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子；一個又一個年輕的生命因戰(zhàn)爭而喪生了。
在今天的二十一世紀，好像歡迎我們的到來。我們把鮮花給你獻上，不再讓你擔心。最后，我想對你們說：我們一定向你們學習愛國的精神，我們今天的幸福生活，是你們戰(zhàn)士們用鮮血和生命換來的，我們一定要好好學習，天天向上，把祖國建設得更加繁榮富強！
三年級:..
范文三：二十年后我的理想（三年級作文）
我長大后的理想是當一位老師，我雖然不知道當老師辛苦不辛苦，可我也要認真學習，當一位能干的老師。
我想當一個有責任心的老師，沒想到媽媽說：“當老師又是要天天批改作業(yè)，又是要上課時把新的內容教給同學們，又是站在那里值日……”可是我認為媽媽所說的沒有一句是對的，如果我是老師的話，我就會認認真真的做好每一件事情，比如我批改作業(yè)的話，就會一字不漏的把所有的錯別字一個一個的找出來；比如上課大聲的把新的知識教給大家，只要有一個同學不會的話，我就會講到他會了為止；比如值日的話，我就會一個角落一個角落的把犯了錯的人找出來，并且告訴他們這是不對的事情。放假了，我就會讓我們全班的每一個同學把星期六星期天他們所做的好事記錄下來（不能偷懶）。然后，再記在我的工作手冊上，開家長會的時候在給他們家長看一下，如果做好事做的少的話，我就會讓他們下次在努力。
這就是我從小到大的一個理想，當一位合格的，和藹可親的，有責任心的老師，我一定要努力，實現(xiàn)我的夢想!!!
范文四：我的理想（三年級作文）
每個人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當科學家，有的人想當畫家，有的人就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見前方。我也有兩個理想。以前，我覺得英語很難，一點意思都沒有，現(xiàn)在我學了英語之后，覺得很有意思。我想能當上外交官，去跟外國朋友說說話，告訴外國人我們中國有很多好玩的地方，還有很多特產。
現(xiàn)在我的理想是當一名魔術師。我想問問少先隊員，當你們看到四川地震后有很多的孩子沒有了親人，沒有了學校，沒有了書，沒有了錢，沒有了你們傷心嗎？我一定會很傷心。我會用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂樂的讀書，健健康康的成長，讓他們能過上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個幸福的家園，不會再有地震。
我相信只要我能認真學習，我的理想一定會實現(xiàn)的。
范文五：我的理想——音樂家（三年級作文）
音樂可以伴人入睡，可以讓人快樂，可以干好多事。音樂就像一位可愛的小姑娘，她唱的歌美妙動聽。
最初，學校有一個鼓號展演，這個展演，讓我愛上了一個名叫長笛的樂器，我就報了長笛班，成為了學校樂團的一員，那時候，我最崇拜貝多芬了，他是一個偉大的音樂家，和我一樣，喜歡音樂。
那天，我隨便吹了吹我的笛子，可我發(fā)現(xiàn)，這聲音是有旋律的，我的第一首樂曲誕生了，它的名字叫做彩虹與童年。
我當音樂家的興趣誕生了，這次是認真的，我認真的學習長笛，又做出一首曲子天空的夢幻，但我忘了怎么吹了，我還學會了鋼琴、口琴、電子琴，同學們夸我是個音樂天才，我相信音樂不會拋棄苦心追求的我，會讓我沐浴在光輝之中。
這條路我堅持了兩年了，我的長笛也有二級了，我決定考上長笛的最高等級9級，讓我們加油吧！
三年級:施華洛世奇
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