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        • 喜歡的植物三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-03 10:01:09 三年級(jí)作文 我要投稿

          喜歡的植物三年級(jí)作文錦集6篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的喜歡的植物三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          喜歡的植物三年級(jí)作文錦集6篇

          喜歡的植物三年級(jí)作文 篇1

            爺爺家里有很多植物,斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態(tài),各有各的美,我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

            綠蘿很不起眼,但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的,像一片片綠色的美玉,又像一把把綠色的蒲扇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還像一股股綠色的噴泉,向上噴涌開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩,也沒有斑竹那樣高大挺直,但它樸素而自然。

            綠蘿不僅有獨(dú)特的自然美,它還是空氣凈化的高手。聽爸爸說,它可以吸收甲醛,能為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的空氣環(huán)境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的`葉子變黃了,就可能表示空氣污染很嚴(yán)重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的,說明爺爺把它照顧得很好,空氣也一直很好。

            綠蘿生命力也很頑強(qiáng)。它不需要太多的肥料,只要定期澆水,就可以長(zhǎng)得很好,非常好養(yǎng)護(hù)。

            綠色永遠(yuǎn)帶給人們希望。在我的心中,綠蘿不僅僅是我們家的環(huán)境衛(wèi)士,也是我的好朋友。我有個(gè)小心愿:多么希望它能吸收空氣中的病毒,加入到這次全國疫情戰(zhàn)斗中,讓疫情早日結(jié)束,早日開學(xué)。

            這就是我喜歡的綠蘿!

          喜歡的植物三年級(jí)作文 篇2

            我見過許許多多美麗,奇異的植物,但令我情有獨(dú)鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。

            龜背竹,顧名思義,葉子就像龜背,的確,它的葉子很想龜背殼,葉子向四周裂開,在葉子中間柄的周圍有一些小孔。龜背竹的`葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子,一節(jié)一節(jié)的。我們家的龜背竹長(zhǎng)得歪歪的,看起來像個(gè)大老板躺在椅子上。

            媽媽告訴我,我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問什么事扦插,媽媽說扦插就是從莖上切一段,插在盆子里,經(jīng)常給澆水,過一段時(shí)間,它就會(huì)生出根,然后長(zhǎng)大。

            一陣風(fēng)拂來,我聽見一股沙沙的聲音。葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下掀起了一陣波浪,好看極了。

            這就是我家的植物,我喜歡的龜背竹。

          喜歡的植物三年級(jí)作文 篇3

            我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課,不知吳老師又給我們帶來了什么話題。

            盼望中,吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室,不用說,這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不,吳老師在總結(jié)一周工作之后,給我們提出了一個(gè)話題:“說說你最喜歡什么植物、動(dòng)物?”問題一出,同學(xué)們就議論開了,那場(chǎng)面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務(wù),一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側(cè)耳聽聽,有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗;有的同學(xué)喜歡松樹、有的同學(xué)喜歡柳樹;有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵!同學(xué)們的'想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點(diǎn)難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

            交流開始了,同學(xué)紛紛舉手,暢所欲言,大多同學(xué)都得到了教師的好評(píng),聽到同學(xué)們此起彼伏的掌聲,我卻有點(diǎn)緊張了!巴蹰,你也來說說!崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮稹N艺酒鹕韥,穩(wěn)了穩(wěn)神,說:“我喜歡小草!”“啊?她怎么喜歡小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學(xué)們就炸鍋了!鞍察o、安靜!認(rèn)真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學(xué)們總算安靜下來了。我接著說:“我常看到路旁的小草被人踐踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長(zhǎng),過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了,小草會(huì)大方地給小羊來充饑。風(fēng)雨來了,小草在風(fēng)雨中掙扎,風(fēng)雨過后,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護(hù)小草,說小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領(lǐng)下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

          喜歡的植物三年級(jí)作文 篇4

            外公十分喜愛花花草草,他在陽臺(tái)上種了許多植物,因此我們家的陽臺(tái)充滿了綠色,充滿了生機(jī)。

            在我們家,有一盆巨無霸型的仙人球,外公已經(jīng)養(yǎng)了有七八年了,整株仙人球成一個(gè)橢圓形,大約有六十多厘米,連花盆約有八九十厘米高。上面長(zhǎng)滿了跟鋼針一樣的刺,每根有四五厘米長(zhǎng),如果被這些“鋼針”扎到了,那后果可就不堪設(shè)想了。

            每年的八九月份,這盆仙人球的頂端都會(huì)開出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。

            再來說說我家的那盆梔子花吧,每年的七八月份,花朵開滿枝頭,芬芳撲鼻,令人心曠神怡。梔子花的形狀是由幾個(gè)白色的花瓣重疊起來組成的。我發(fā)現(xiàn)它的.花蕊十分特別,最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來。

            根的中間就是花蕊,花蕊是由幾個(gè)嫩嫩的芽?jī)航M成的,十分美麗。

            此外,我家還有三角梅、藍(lán)精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的鮮艷欲滴,有的芬芳撲鼻,有的枝繁葉茂……

            它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此,我很喜歡我家的植物。

          喜歡的植物三年級(jí)作文 篇5

            我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個(gè)漂亮的、精致的花盆里,底下還有一個(gè)小小的底座,每天都放在我桌子最顯眼的地方。

            它的根深深的扎在土里,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),莖也很努力,把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的.組成一個(gè)大葉片,葉子很害羞,總是像一個(gè)小姑娘似的,輕輕地一碰它,它的小葉片就像無數(shù)只“手指”合攏在一起,遮住自己,好像不想讓別人看到它的臉。

            有一次,我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲,我就拿出含羞草,輕輕地吹了一口氣,它馬上就把所有的葉子合攏起來,朋友們都一起歡呼,大叫神奇,有了含羞草,我和朋友們一起玩得很開心,也讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。

            我很喜歡含羞草,因?yàn)樗臀乙黄鸲冗^了許多快樂的時(shí)光。

          喜歡的植物三年級(jí)作文 篇6

            要說我最喜歡的植物,那可有很多,如:水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物,但是我最喜歡的,還是仙人掌。

            仙人掌的生命力很頑強(qiáng),它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠里生長(zhǎng)。仙人掌全身長(zhǎng)滿了一根根又細(xì)又短的刺,仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的、深綠深綠的',它的葉只有一點(diǎn)點(diǎn)、小小的、嫩綠嫩綠的,仙人掌的花雖然沒有郁金香和牡丹的芳香,但是它開的花也可以散發(fā)出一種淡淡地、泌人心脾的清香。

            我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):兩周沒有給我家的這盆仙人掌澆水。當(dāng)我拿著裝滿水的瓢來到陽臺(tái)時(shí),被眼前的景驚呆了,仙人掌的葉子居然杜萎了,我趕忙澆了一盆水給仙人掌,過了一會(huì)兒,葉子又重新長(zhǎng)了出來。仙人掌不是生命力很頑強(qiáng)嗎?怎么一下子就枯萎了呢?我想。后來,我轉(zhuǎn)念一想:有可能是因?yàn)樘^于依賴水,沒有嘗過在沙漠里生長(zhǎng)的滋味,所以才這樣的吧!

            以后我要學(xué)習(xí)仙人掌的那種頑強(qiáng)精神,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)吃苦耐勞的人。

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