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圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文（通用24篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇1
讀了這本《快樂男孩成長的108個好故事》，讓我知道了好故事是我們成長的一個搖籃，用勤勞、善良把自己的.生活變得更美好；好故事是我們的背包，讓我們旅行的過程充滿希望和夢想；好故事是男孩手里的一個皮球，如影相隨、親密無間，伴隨著男孩快樂成長。
我要學習“大禹治水”時造福人民不怕吃苦的精神，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的學習當中去，這個故事還讓我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。
“孔融讓梨”讓我明白了做人要懂得謙虛禮讓，要尊老愛幼。今后我一定要以孔融為榜樣，在學校多幫助同學們，在車上給老人讓個座位，在家里也不能什么都自己占有，有的東西應讓給爸爸媽媽吃和用。
諸如這樣的故事在這本書里一共有108個，這些好故事猶如一盞燈，在月色朦朧的晚上給我們以光明。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇2
插上夢幻的翅膀，飛在童年的瑣事中，與天使牽手共唱……
——題記
在夢中飛了好久，我來到一片雪地上，這就是我的童年嗎？潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。
翻開相冊，我驚訝了，全是我的照片。
相冊中，櫻花樹下，立在櫻花飄落，粉紅翩翩中的我不禁笑了，其實櫻花也笑了。
相冊中，在冬神的`懷抱中，我?guī)еt通通的臉蛋兒不禁笑了，其實雪花也笑了。
相冊中，看見了我失敗的經(jīng)歷，不過沒有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果沒有腳步的踐踏，就沒有陽光的普照；沒有風雨的折磨，就沒有更美好的明天。
看到這兒，我猛然一驚，這不是我成長足跡嗎？這不是我回首難忘的童年嗎？啊——童年是一道美麗的霞光；童年是暢流不息的河流；童年是一只五彩的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。童年是茫茫大海中的一葉扁舟，它承載著我的希望，奔向未來！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇3
上個星期天下午，施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧著小綠豆，只見它全身綠綠的，就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個白色的東西就像是它的肚子。我伸手摸了摸，小綠豆的身子硬梆梆的，真像一塊塊小石頭�；氐郊遥野丫G豆種在了土里。
第二天，我一起床就去看我的小綠豆。呀，小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時候偷吃了不少東西，把衣服都給撐破了。有的.真是怕熱呀，把衣服全脫了，光溜溜的，我摸摸它的白肚皮，真好玩。還有的一動不動地躺在土里睡覺呢。真是可愛呀！
過了幾天，我放學一回家，把書包放在一邊就去看綠豆。一見綠豆我大吃一驚，呀，才短短幾天，我的綠豆竟然發(fā)芽長葉了。它的莖又細又長的，就像一棵小樹，那葉子就像一把小剪刀，葉子下的豆瓣就像兩只小手托著嫩綠的葉子，保護著葉子的成長。它們長得可真快呀！
你喜歡我種的綠豆嗎？如果你喜歡，你就種幾顆吧！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇4
每當國歌響起，五星紅旗迎著微風飄向上空時，我就會情不自禁地舉起右手，向著國旗行少先隊隊禮。看著冉冉上升的國旗，我的心中已種下一顆夢的種子。這個夢是民族夢、富強夢、小康夢
每當看到鮮艷的五星紅旗時，眼前就會浮現(xiàn)出許許多多把生命奉獻給祖國的'烈士，他們?yōu)榱俗鎳膹团d，拋頭顱、灑熱血，用自己的血肉之軀，染紅了五星紅旗，使五星紅旗更加鮮艷，更加美麗。
“我們唱著東方紅，當家做主站起來，繼往開來的領導人，帶領我們走進新時代”當先輩為我們譜寫出一條康莊大道后，涌現(xiàn)出了一批又一批為富強夢而努力奮斗的學者。留美回國的“兩彈一星”專家朱光亞，導彈專家錢學森，核武器專家鄧稼先他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO付出了多少個日日夜夜，他們讓世界認識了中國，讓五星紅旗更加耀眼。
“五星紅旗，你是我的驕傲，為你歡呼，為你自豪”為了實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，我們青少年要更加努力，要讓祖國更加繁榮昌盛，要讓五星紅旗更加燦爛輝煌！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇5
在《中國少年報》這份有益于學生的報紙中，我學到了無窮無盡的知識和做人的道理，其中，我最愛看的是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復旦大學歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進退錯。它告訴我們要守信用。我也親身體驗到了這句話的含義，那天我的好朋友小航約我放學后一起去買文具，我也爽快地答應了。課時放學后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時，天色已經(jīng)很晚了，不過想起錢伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的.到來讓她的臉上綻出了美麗的笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長！我相信在我以后的人生道理上，《中國少年報》還會一直陪伴著我快樂成長！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇6
下午一放學我便三步并做兩步回到奶奶家，去陪陪香水百合。
一進門，一陣濃濃的芳香撲鼻而來，我隨著芳香快步走進了小房間。我發(fā)現(xiàn)其中的一朵百合花已經(jīng)趁我在睡懶覺時，悄悄地綻放了。百合花的花瓣向外展開，片片花瓣末端卷起，像穿上了一件白色跳舞裙�；ò曛虚g冒出了六根褐色的雌蕊，被高高舉起，就像一雙雙勝利的雙手，向世界歡呼。一陣風兒吹過，雌蕊搖搖欲墜。
雌蕊有的橫躺著，有的向下，還有的驕傲地仰著頭！在這花苞里，最顯眼最高大就是那一根雄蕊了！它被雌蕊們簇擁著，好像一位驕傲的皇帝。它的`莖晶瑩剔透，就像小姑娘嬌嫩的臉。嫩得能掐出水來。我忍不住湊上前去聞了聞百合花，哇！真香啊！怪不得人們把它取名為“香水百合”！
但愿美麗的百合花陪伴著我度過快樂的每一天。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇7
時光飛逝，一眨眼我從那個愛哭的小男孩變成了一個一米八大高個的少年。我再也不愛在樹下玩了。
有一天放學，下了很大的雨，我又沒有帶雨傘，于是便想著淋雨回家，當我走出校門，雨下得更大了。雨，仍是不停地下著，到現(xiàn)在都沒有擋雨的習慣，這時候，卻有一個人，在我身邊替我張開了一把傘，這邊是給我生命的.人。我回頭望去，原來是父親。此時的父親，早已不是小時候牽著我手的父親，現(xiàn)在的父親，歲月滄桑都可在臉上，為了生活，他四處奔波。兩鬢早已斑白，而我這時候才發(fā)現(xiàn)！
又是一個周末，我又來到那棵樹下，輕輕撫摸著他，這時候我握住一手陽光，以為他能驅散心中的暗涌可她在我的心里碎了，散了流逝的時間再也抓不住了！青春的小鳥掉下長不回的羽毛，雖然不免傷感，卻慶幸我們還很年輕！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇8
他們會在一起聊天，他們有自己的問題和效果。
那些大道理，他們從來都不屑一顧�？墒侨绻娴脑谶@里，我就會明白，原來所有的心態(tài)都還是如此難過。那些愛情，那些心態(tài)，都不夠深刻。
我記得，曾經(jīng)他們把所有的故事都當成了一個悲慘的結局。
即便是從來都不需要那樣的代價，他們也會希望，那些故事從來都是一種故事和另外一種心態(tài)。如果我們一直都在，如果我們從來都不適應這樣的距離。
那么將來到底要過多久，才會看清楚追星的含義。
我會認識的他們，也會認識那些情懷。
如果真的能夠把你放在心上，那么他們所有的結局，從來都不是我們最初想要的效果。那些恩怨情仇，聚集到所有的`地方都顯得有些卑微。
他們是如此的團結啊。
可是如果真的有意義，那么他們就沒有什么必要，一定在這里，去分析，去理解，去看懂那些所謂的愛情故事。
我們還是孩子。
卻都在默默成長。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇9
我剛跨進小學校門的時候，我發(fā)現(xiàn)大哥哥和大姐姐的胸前都戴著一塊紅布，我不知道他們?yōu)槭裁匆髂菈K紅布？
有一天，老師帶著我們去泉湖寺，我不知道要干什么？后來發(fā)現(xiàn)原來是大哥哥和大姐姐要幫我們戴上那鮮艷無比的紅領巾，我要入隊了，我要成為少先隊員了，我的心情非常的激動，輔導員老師告訴我們紅領巾象征的意義，紅領巾那么鮮艷無比，是因為它是用革命烈士的鮮血染成的。原來佩戴紅領巾是一件神圣的事。
我的'紅領巾臟了，我就會立刻拿去洗，把它洗得干干凈凈，我的心里才滿足。
一陣風吹來，紅領巾飄呀飄，它指引我應該向哪兒走，有時紅領巾好像會告訴我這件事應該怎么做。當電視開始播放動畫片，我想去看時，胸前隨風飄動的紅領巾在提醒我“作業(yè)還沒有做完呢！”于是我會乖乖的去完成作業(yè)；當我做錯了一件事情，紅領巾好像就是一位老師在批評我。
紅領巾是我的朋友，它會與我一起快樂的成長，我將陪著它一起快樂的度過每一天。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇10
由于一些主觀和客觀的原因，今天中午我選擇了休息。
雖然心里還有些糾結，但我還是說服了自己。
我時常想，我之所以總是糾結，總在意別人看法，總以小人之心度君子之腹，也許就是因為我自己就是那樣的人吧？！
那種，自己并不喜歡，甚至有些鄙視的人。
為什么會這樣呢？為什么人會活成連自己都不喜歡的人呢？
都說生活所迫，命運驅使，可是內心真的快樂嗎？
我想，也許我只能用文字來剖析自己，找回那個無憂無慮的自己。
這些天，雖然離我的初衷還有些渺茫，可我還是非常感恩這些天的經(jīng)成，因為這些天讓我感受到很多不同的體驗，心靈產(chǎn)生了一些不一樣的想法，我真的`很感恩，即便剛開始是那般排斥不愿，到現(xiàn)在的自明，感激。
這也是我的一個自我成長過程吧，心靈的成長！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇11
有人說，說一萬句不如自己摔一跤才懂。
有些痛，只有自己經(jīng)歷了，才會成長。
生活中像這樣的情況很多，所以才有了那一句流傳的名言：不聽老人言，吃虧在眼前。
前人走過的路，遇到過坎坷，總想著能用說教的方式讓下一輩盡早地懂得，免得再少彎路，再受那一份苦。
有些人很幸運地聽了，當真少了些坎坷。但大部分的小輩還是叛逆的，年少氣盛，總認為自己應該會不一樣。
所以，很多人碰了壁，痛了，哭了，有的成長了，有的沉淪了。
有的傷能夠用時間抹平，有的傷卻不能。
誰能指出個中誰對誰錯呢？
那些幸運聽懂的人，道理是懂得了，繞過了，但在歲月洗禮前，也偶有不甘吧。
畢竟年少的心，都有些飄浮。
成長是需要代價的，成長的過程所經(jīng)歷的`蛻變也是痛苦的，但卻是每個人都需要經(jīng)歷的，不論早晚。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇12
快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。人的一生是不可能一帆風順的，不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。
夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的，沒有那個人不僅過努力就能成功的.，人生是曲折的，也許前途渺茫，也許灰心喪氣，無論遇到什么困難都有尋找樂觀的方式解決。讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的夢想。等我們長大，發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價才能得到，為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會適當保持沉默，成長的樂趣無窮，讓我們快樂成長每一天。
快樂無底限，成長無極限
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇13
從幼兒園開始，我就特別喜歡書，媽媽給我買了許多的書，有”走迷宮，童話故事“等等，五顏六色的圖片吸引著我，我不忍放下，媽媽給我講書中的故事，我被書中的故事，深深吸引。
上了小學，我學會了拼音，借助拼音，我可以讀許多的'書了，隨著識字的增多，我更喜歡讀書了。
讀書讓我認識了讀書、董存瑞等英雄，我被他們的故事所感動。珍惜今天的幸福生活，熱愛自己的祖國。讀科普書帶我領略大自然中許許多多的奧妙；神話故事書為我插上想象的翅膀；在無邊無際的藍天中自由自在的地飛翔；作文書內容非常豐富，像一位小老師，教會我怎樣寫作文；寓言故事，淺顯易懂，讓我明白了做人的道理。
因為愛看書，我把零花錢買了書，改掉了我亂花錢的壞毛病，好書滋潤我成長”腹有詩書氣自華，書香滋潤我成長“。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇14
成長是人生中的必經(jīng)路程。它就像一次蛻變，經(jīng)歷過后你將變成另一個全新的自我。而其中的點點滴滴正是蛻變的結晶。
那是暑假的一個星期日，那天天氣很好，在陽光中夾雜著一陣微風，溫暖清爽。此時，我開著空調，坐在電腦鍵盤前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨：“不要玩太久了，休息一下啊，整天悶在家里，出去玩玩呀！”我無奈地說：“玩？去哪玩？都沒人陪我玩！”我爸見我有意，便賣著關子問：”你想去？“我聽了，便來了勁，答應說：“嗯，去哪玩？”爸爸做出一副深思熟慮的樣子，說：“跟我來�！�
一路上我很疑惑，然而當我看到面前的'物體時，我張大了嘴巴。沒錯，立在我面前的是一座山，它高大而陡峭，令人望而生畏！我問爸爸：“這就是玩的地方？我們要干什么？”爸爸笑著說：“登山！”“什么？”我一臉驚訝。“怎么，不敢嗎？”爸爸挑釁我說。我聽了，又望了望山，心想：死就死吧！我壯著膽說：“登就登，誰怕誰！”
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇15
人的一生不可能是一帆風順的，總是要經(jīng)過許許多多的坎坷，我們不能一遇到困難就退縮。俗話說得好：困難就像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。所以我們大家要一起乘風破浪，戰(zhàn)勝種種困難，永不退縮。
我曾讀過一本書，《湯姆叔叔的小屋》，這本書告訴我一個道理，任何人的生命都是平等的，沒有高低貴賤，每個人的生命都是有價值的，我們應該像湯姆叔叔一樣，不因自己的地位低而自暴自棄，要用自己的雙手打造屬于自己的一片天空，永不向命運低頭。
讀了這本書，我體會到了湯姆叔叔那種忠誠、勇敢、堅強，永不向惡勢力低頭的'大無畏精神。在生活中，我們不可能永遠地幸運，總會遇到這樣那樣的困難，但是每當我想起湯姆叔叔寧愿被打死也要堅持自己的信念絕不向惡勢力屈服時，我就充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。
人生有苦有甜，但只要抱著必勝的精神去迎接挑戰(zhàn)，就一定會成功！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇16
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！睍鴰Ыo了我們許許多多的樂趣，也讓我們懂得了許多道理。人的一生，就像一本書，有各種不同的腳本，每個腳本都有自己的故事。
小時候的我，每當端起書，看著那毫無生命的`方塊字，我總是在大喊沒意思，讀書我最頭疼的事情了。生活中，往往會遇到很多困難和種種問題，這時，我們站在不同的角度全面正確的思考。
讀書的好處可不止這些，還有好多好多，因為看書可以提高我們的作文水平，增強我們的語言能力。也可以增強我們的知識和見識，也可以激發(fā)我們強烈的幻想能力。
有一句名言說過：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書有許許多多的好處，讀書不僅能增加我們的知識，我們的寫作水平也可以提高。不僅能增加寫作水平，也能增加幻想力。
讀書的好處可真是許許多多的呀。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇17
我讀了《遇見四葉草女孩》這本故事書中讓我了解到默默的生活成長。
默默出生時缺氧造成經(jīng)常忘記事情，給同學交流也很少。又是同學還嘲笑他。
因為爸爸的工作在別的城市，他和姑姑生活在一起，姑姑是個文學博士，不但有文化，人品也好，正好又姓默，所以默默叫姑姑默水瓶姑姑，他和姑姑生活在一起，姑姑比較愛干凈，家必須整潔文雅，必須井井有條，默默和姑姑的`生活習慣是不一樣的。在生活和學習中默默和我們也是不一樣的，由于身體原因，讓我們多包容他。直到他遇見四葉草女孩，奇曲妹妹為默默做了康復治療幫助，恢復得很好，醫(yī)生說默默會變成一個記憶超群的孩子。
這個故事告訴了我們要多獻出一點愛心，在我們身邊如果有身體不便的同學或朋友，我們要給他一些幫助和鼓勵，我相信明天會更好。我們的世界會變的更和諧。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇18
書可以讓人增長聰明才智，書可以讓人了解世界，對我來說好書就像朋友一樣陪伴著我一起成長。
有一次，我在書上看到了接電話也可能發(fā)生危險的真實故事。這個故事講述了一個叫珍珍的小女孩獨自一人在家，突然電話響了，珍珍接了電話：“您好，您要找誰？”電話里傳出一個陌生人的聲音：“小妹妹，你父母在家嗎？”珍珍想起老師說過的'話：“如果你一人在家時，千萬不要告訴陌生人你的父母不在�！闭湔淙隽艘粋�謊說她父母在家……
后來珍珍的父母回來了，珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽夸她真有見識。
通過這個故事使我更加認識到讀書能讓人增長見識、開闊視野。著名作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！�
啊！讀書讓我增長了見識，讀書讓我了解了世界。我愛讀書！好書陪伴我一起成長。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇19
有一樣東西大家都擁有，而每一個人都卻不一樣，那就是成長。有的人成長卻十分苦惱；有的人成長感到十分開心……
我的成長是開心的、快樂的。我十分的愛成長，因成長，我可以自己照顧自己；因為成長，我可以辨別是非……我覺得成長可以得到許許多多的智慧。
我6、7歲的時候，我常纏著爸爸問：“爸爸，我啥時候才能上學呀！”而爸爸每次都說：“快了！”我小時候酷愛看書，媽媽也常常帶著我到書店里買故事書看，而且每天晚上我都要拉著媽媽給我講故事，媽媽每次說完故事后我就進入了夢鄉(xiāng)。所以，我渴望讀書，讀書能讓我滿腹經(jīng)綸，讓我交到許許多多友善的好朋友；讀書能夠讓我辨別是非、知道做人的.道理……所以，我渴望成長，長大是令人向往的，令人盼望的。
啊，我的成長是多么的快樂呀！我喜歡成長，我愛成長。成長是我生命的一部分，我喜歡成長。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇20
相信大家都有快樂的時候，我也不例外，從小到大都在快樂中成長。春天，爸爸媽媽陪我放風箏。夏天，天氣很熱，我在家里吹著電扇，看著電視。秋天，天氣涼爽，我可以出去打籃球、打乒乓球等等，進行體育鍛煉。
冬天，雖然很冷，但我還是跟大家打雪仗。我感到無比快樂，因為我生活在一個幸福的家庭。遇到不懂的題，可以請教爸爸媽媽；寫作業(yè)寫累了，可以彈鋼琴；寫完作業(yè)后還可以玩電腦。我的快樂不止這些。
在學校，我交到了很多朋友。下課后，我和朋友們一起打籃球、玩游戲；在學校學習的時候遇到難題，能請教同學們和老師，他們都給了我很大的幫助，在他們的幫助下，我的學習成績逐漸提高。真的很感謝他們。放學了，回到家，寫完作業(yè)，然后和爸爸媽媽說一說當天我的'煩惱或一些有趣的事情，我也輕松了許多。
我的快樂永遠都說不完，我希望大家和我一樣快樂！在快樂中健康成長！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇21
我的快樂有很多，但使我終生難忘的是生我養(yǎng)我的父母辛辛苦苦賺錢拿來我讀書，讓我擁有一個良好的生活環(huán)境，學習環(huán)境。我們學校有一個藏書豐富的小圖書館，那里的書另我們眼花繚亂。而我借書，津津有味的讀起書來，那是我最快樂的時候，我在書的海洋里吸收到了很多的知識。就像老師說的一樣：讀書吧，但愿在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁新書。
在成長的過程中，你如果沒有了媽媽，那你的.生活還有意思嗎？我想，每個人都知道母愛這兩個字。我的母親是真實關心我的。有一次，我在家里玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書館看書，多學點知識，肚子里多裝點墨水，這對你一生都有用。我的成長有父母的愛，有老師的關心，還有同學的幫助，我的一生是最幸福的。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇22
童年總是美好的，是無邊無際的大海，裝滿了歡聲笑語，裝滿了閃爍的寶石；是農(nóng)民伯伯的微笑，裝滿了夢幻的甜蜜。還裝滿了豐碩的果實。像一串串美麗的小風鈴，在我的`臉前搖晃著，伴隨著我快里的成長。
前一段時間，我們學會了寫信，以及信封上的格式，老師為了考察我們的學習能力，布置了一項特殊的作業(yè)，給遠方的朋友寫一封信，并且寄出去。
聽到這個消息，我一蹦三尺高，又興奮又開心。因為這是我一生以來第一次寫信，而且還是在南陽的朋友寫的。在課堂上，我幻想著：郵箱在哪里？去郵局的路上該走哪？貼郵票時應該怎么辦？這一連串的問題把我弄暈了，不過，我還要一個人去寄那封信，因為我已經(jīng)長成大學生了。
到家時，我迫不及待的拿出了紙和筆，趴在書桌上奮筆疾書的寫起信來，至于信的內容嗎？暫時保密。
第一次寄信，不僅增強了我對寄信的經(jīng)驗，還讓我明白了一個道理：成長，需要的是過程！
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇23
在我的記憶里，成長的過程中許多事情都忘了，不過，有一件事情卻是我終身難忘。一天，媽媽說：“沒當媽盼當媽，”我說：“單的.媽媽有什么不好！您要是不建議，明天我當媽。”媽媽爽快的答應了。第二天早上，我5點鐘就起床了。起床后，我直奔“女兒”房間，說：“乖孩子，起床了！”誰知“女兒”在時竟發(fā)脾氣：“不嘛！
我要睡覺！”看著“女兒”不肯起床的情形，我在個當“媽”的只好慢慢地哄：“乖孩子，聽話，我去買最好吃的包子�！薄安宦�！不嘛”我要吃您親手做的。”在下我可傻眼了，因為我不會做飯�。‘斘易龊脙蓚�半身不熟的雞蛋，在叫“女兒”起床時，“女兒”叫我干這干那，我雖無心去做，還得一一照辦，誰叫我是“媽”呢！
到11點時，我叫“女兒”幫我收碗時，“女兒”卻以點也不領情。一向任性的我再也受不了了，向媽媽寫了一封信，懇請媽媽讓我換回女兒，媽媽看著我疲憊不堪的樣子，爽快的答應了。
圍繞成長的三年級優(yōu)秀作文 篇24
記得我剛戴上紅領巾的時候，心里很格外高興，因為我也成了一名少先隊員。
每天，我們都要戴著紅領巾去上學。我知道，紅領巾是少先隊員的標志，是要不戴紅領巾的話，就不是合格的'少先隊員了。
每周一的早上，我們全體少先隊員都要集中在操場中央，舉行每周的升國旗儀式。我們戴鮮艷的紅領巾，整整齊齊地站著，像一棵棵挺拔的白楊樹。大隊部的旗手邁著矯健的步伐，把五星紅旗抬到了旗桿下，伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗徐徐上升。我們少先隊員佇立著，凝視著，胸前的紅領巾也如同像國旗一般高高飄起來，我們倍感自豪，因為，我們是紅領巾，我們是國旗的一角，我們的茁壯成長是祖國的未來與希望�，F(xiàn)在，紅領巾是我們最忠誠的好朋友，我們每天相互激勵，共同成長。
我愛紅領巾！
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