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有關(guān)三年級比賽作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級比賽作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級比賽作文 篇1
星期三下午,我們學(xué)校舉行一年級段跳繩比賽。我很榮幸選上了。下午第三節(jié)課鈴聲一響,我們排著整齊的隊伍向操場出發(fā),來到操場牟老師說:小選手們都要坐到前面。比賽開始了,我們第一個出場是解嘉楠同學(xué),看著他走出隊伍,來到操場中間,只見夏老師手中拿著跑表,口中含著口哨,一聲令下,預(yù)備開始,解嘉楠同學(xué)連忙甩起手中繩子,腳不停地跳起來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一旁異口同聲地為他加油,時間到了,結(jié)果他跳了145下。
輪到第八位的時候該我出場了。我來到同學(xué)們的面前,心中說不出的喜悅,臉上總是掛著笑容。當夏老師說預(yù)備開始時,我的心怦怦地直跳,手忙腳亂地跳了幾下,后來心慢慢平靜下來時同,只聽見牟老師在一旁數(shù)數(shù)聲,115.116.117.時間到,我總共跳了117下,一分鐘的時間過的'真快呀!到最后我們班的總得分全年級段第一。耶,一(2)真棒.....
三年級比賽作文 篇2
我們一年一度的冬季運動會開始了,這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨!
這些比賽中,我們最不放心的.就是拔河比賽了,因為我們是4班,1班和2班他們都有重量級的人物,而且有很多,而我們班與3班,高手真是廖廖無幾。
比賽還沒開始,我們與隊員們早已驚慌失措,像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),不過想到老師對我們說的話:無論輸贏,重在參與。就馬上打起精神來。隨著“嘀”的一聲,助威的同學(xué)喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聾,也隨著聲勢喊了起來。
聽見這聲音,好像給了隊員們力量,大家用力拉著,可這好像不管用,繩子紋絲不動。眼看要撐不住了,老師和同學(xué)們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張,有的雙手緊握繩子;有的雙腳拼命地踩實,不肯松一步;有的漲紅了臉,好使出更大的力氣,誰也不敢松半口氣。加油聲一浪高過一浪,最后我們齊心協(xié)力,不負眾望,得了一等獎。
。∵@次的拔河比賽我懂了不論輸贏,重在參與!只有齊心協(xié)力,才能成功!
三年級比賽作文 篇3
下課了,老師叫我們一起去操場上比賽跑步。這是同學(xué)們最喜歡的游戲,課間我們經(jīng)常玩跑步比賽游戲。今天,我們四個人去參見跑步比賽,老師把我們分成兩組,男女生各一組。一開始女生的兩名隊員站在起跑線上,她們是孟思佳和周暗器,這時,我看孟思佳緊咬雙唇,眼睛盯著前方,雙手攥成拳頭,一看就知道孟思佳一定是下了決心要贏這場比賽。老師說:“跑”,他們倆飛快地向前跑去。跑著跑著,忽然周安琪摔倒在地同學(xué)們都嚇得不知所措,這是老師急忙跑到周安琪面前說:“周安琪你沒事吧?”她慢慢地抬起頭,嘆一口氣說:“沒事”,說完周安琪又開始跑了起來。雖然周安琪沒有取得勝利,但是她還是堅持跑完了比賽,她這種精神是值得我們學(xué)習(xí)。
該我和呂世豪比賽了,一開始,呂世豪一馬當先跑在前面。我奮力地追趕,心想:一定要超過他。我越跑越快,功夫不負有心人,我終于超過了他,并取得了最后的勝利。我興奮的.笑了。
今天的跑步比賽我真高興!
三年級比賽作文 篇4
學(xué)校里一場激動人心的比賽就要開始了!這場拔河比賽隊員都是重量級選手!
在老師選擇人選時,我以“力氣大”獲得參賽資格。經(jīng)過老師精心挑選,選手們出來了,我們都干勁十足。我心里又緊張又開心,但我有十足的信心!
第二天,要比賽了,我吃的飽飽的',力氣十足。當我們班比賽時,我的心情又緊張了起來,但我不軟弱,嘻嘻!對方向我們笑了起來,這也激發(fā)我要打敗他們的斗志。繩子拿在手中,只看有同學(xué)已將繩子索在腰間,隨著“三、二、一,開始!”的口令,賽場沸騰了起來。只見同學(xué)們一個個用盡了全身吃奶的力氣,當繩子要到我們這邊時,另一隊猛一發(fā)力,繩子又過去了,同學(xué)們個個臉色發(fā)紅,但沒有要放棄的意思。可對方也沒有認輸?shù)囊馑,又用力一拉,繩子又過去了一大截,啦啦隊大聲地加油,但同學(xué)們已沒了力氣,最后以失敗告終。同學(xué)們有些失落,啦啦隊也指責我們,但已經(jīng)敗了……。當老師過來時,同學(xué)們擔心老師會指責我們,就各找自身的原因,包括我。老師高興的問:“怎么樣,贏了嗎?”教室里雅雀無聲,老師說:“沒贏沒關(guān)系,但要自己認識自己的問題!蔽覀兗娂娬酒饋碚f了自己的錯誤。
其實每件事的發(fā)生都是有原因的,我們要找自己的錯誤,不要老責怪別人。
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