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        • 暑假小學(xué)三年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2022-04-12 19:33:42 三年級(jí)作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)暑假小學(xué)三年級(jí)作文300字4篇

          暑假小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

            這幾天,我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是滑沙。鄂爾多斯這里除了無(wú)邊的草原還有許多頂端很平且比較高的沙丘。我們的滑沙運(yùn)動(dòng)就是在沙丘的斜面上,借助一些比較滑的'用品,從沙丘的頂端快速滑下 ,猶如小時(shí)玩的滑滑梯。不同處只是滑時(shí)速度更快,坡度也要大一些,不過也更有趣些。今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙,真是太開心了!

            我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了滑沙的用品,為了早點(diǎn)兒去滑沙,我們提早來(lái)到了餐廳吃晚飯。

            正吃著,媽媽說:“餐廳門口站了不少人,是不是下雨了?”又過了一會(huì)兒,看到有人打著傘進(jìn)來(lái)了。媽媽說:“一定是下雨了,要不然,別人怎么都打著傘呢?”我不相信,剛才還好好的,怎么 會(huì)那么快就下雨了呢?再說,如果要是下雨我就不能去了。于是,我趕緊吃完,出去一看,果然下雨了。

            哎,又不能去滑沙了,今天真失望。

            

          暑假小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

            今天下午,我和同學(xué)約好,一起去了吉之島,可是在那里,一件意想不到的事發(fā)生了。

            在那里,我和同學(xué)發(fā)現(xiàn):有一幫人跟著我們,我們走哪,他們就走哪,并且經(jīng)常叫一個(gè)人過來(lái),還說要打我們,向我們勒索,要錢。我和同學(xué)嚇壞了,急急忙忙的跑下樓,跑出大門,回頭一看 ,呀!他們還在追著我們。我拉著同學(xué),指望商店附近的`我家里跑,回到家里,我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過程,F(xiàn)在提起來(lái),還驚心動(dòng)魄的。

            事后,據(jù)我了解,那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的,經(jīng)常在那里。在此之前打劫過一個(gè)人了,我真不明白,為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳伲沒有人管呢?為什么要搶劫呢?我們的老師教過我們不要做這種事,可怎么還會(huì)發(fā)生呢?希望有人管一管,不要讓這種事在發(fā)生了。

          暑假小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

            呵呵,經(jīng)過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活,我日盼夜盼的暑假終于到來(lái)了!我在心里默默地打著這個(gè)暑假的如意算盤……

            暑假的第一天,我十分高興的拿來(lái)了一張紙條,寫下了暑假的快樂計(jì)劃:暑假的前一個(gè)月,把老師布置的堆積如山的暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“吃”到肚子里去。8月份的時(shí)光就屬于自己的.咯!8月1日去釣魚,8月2日去重慶“3日游”……嘿,寫著寫著,我的快樂暑假居然在腦海里慢慢浮現(xiàn)了。我看見我得意洋洋地躺在沙發(fā)上,手里拿著“上好佳”,嘴馬上“開工”了,還在網(wǎng)上沖浪……哎喲,耳朵怎么這么痛呢?睜眼一看,原來(lái)是老媽揪著我的耳朵,“媽,干嘛揪我的耳朵?”我有點(diǎn)氣憤地說。老媽松開手后,滿臉陰笑。糟糕!看來(lái)沒有好事,果然不出乎意料:“玉兒啊,你的好伙伴們都去報(bào)特長(zhǎng)班了。所以呢,你好心的老媽給你報(bào)了一個(gè)特長(zhǎng)班,這周星期六去啊我的暑假計(jì)劃泡湯了。哦,對(duì)了,不是還有8月份的時(shí)間嗎?我像找到了救命草一樣高興。

          暑假小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

            這堂課,音東老師放大招了!不信?看下去吧!

            這天,我們正在上音樂課,本來(lái)挺好的一鍋粥,卻掉進(jìn)了一粒老鼠屎——飛蛾!它好像是一個(gè)男的,一直在女生頭上盤旋,引得我們一陣尖叫。它則渾然不覺,繼續(xù)我行我素?稍谖覀冋郎(zhǔn)備扯起嗓子繼續(xù)尖叫時(shí),它似乎挺怕我們的,像架小直升機(jī)似的.飛離我們的頭頂,在黑板上歇下腳來(lái)。我們也不敢上去打,就把求助的目光齊刷刷地射到了離黑板最近的洪老師身上,努力地用目光吶喊:“洪老師,打死它!洪老師,打死它!”老師無(wú)語(yǔ)地看了我們一眼,拿起書本,悄悄地逼近飛蛾休息的地方,突然舉起書本瞄準(zhǔn)飛蛾“啪”地打下去,整個(gè)動(dòng)作快、狠、準(zhǔn),正中目標(biāo)——飛蛾落地。洪老師一臉嫌棄地用教棒把它的尸體彈出門外。飛蛾一出門,我們頓時(shí)笑得前仰后合,我一邊大笑一邊在心里說:“老師,您的‘書法’(此書法非彼書法,指的是洪老師用書本精確射中飛蛾的招法)真厲害!”我們笑得直到屋頂都快被掀飛時(shí),才停了下來(lái)。

            幸虧洪大廚師及時(shí)把老鼠屎撈了出來(lái)!不然,我們這鍋粥會(huì)把他炸飛的!哈哈!

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