有關三年級踏青作文五篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級踏青作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級踏青作文 篇1

　　今天，微風依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。

　　一路上，微風輕輕的吹著我們，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風飄蕩,各種鮮花競香開放，發(fā)出啦淡淡的清香，引來啦幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極啦。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切�？�，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的`樣子。

　　遠處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著，春天是一個充滿生機的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構(gòu)成啦一幅和諧的圖，過啦一陣喜鵲吃飽啦便銜著樹枝到柳樹上搭窩啦，哦!原來他們要養(yǎng)育后代啦。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準備干點什么？”我當時沒有回答，但是過啦一會兒，我大聲說出啦答案：“好好學習，天天向上!”說完，我和爸爸都笑啦。

　　踏青結(jié)束啦，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。

三年級踏青作文 篇2

　　今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺，已經(jīng)到了昆都侖水庫。

　　放眼望去，水庫四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹，在風中翩翩起舞；桃樹上的朵朵桃花含苞欲放；帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇，不知什么時候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看見一個小洞，我問爸爸：“這是什么洞？”“應該是蜥蜴洞吧。”爸爸說，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的.美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。

　　該回家了，再見吧，美麗的昆都侖水庫！別走，美好的春天！作文

三年級踏青作文 篇3

　　春天到了，天氣慢慢變暖了，在陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我到郊外踏青。

　　田野里，嫩綠的小草從泥土里鉆出來，毛絨絨的，田野里就像鋪上了一張綠色的毛毯，上面點綴著五顏六色的野花，星星點點，好像夜空中的繁星。

　　遠處，大片的油菜花開了，陽光下金燦燦的，就像一片黃色的海洋，中間夾雜著少許青色，一浪一浪的，很美麗，微風吹過，到處散發(fā)著甜甜的花香。

　　小河邊的空地上，養(yǎng)蜂人擺出了蜂箱，大群大群的.蜜蜂飛向田野，散落到花叢中，辛勤地采蜜。

　　鄉(xiāng)間的小路上，踏青的人們成群結(jié)隊，他們有的在騎自行車，有的在拍照，還有的在放風箏，到處是歡聲笑語。

　　春天的田野景色真美�。�

三年級踏青作文 篇4

　　“喳喳喳”，聽了好久的鳥鳴，總算有機會去林間散散步了。

　　綠色，怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

　　時間的推移，或許會帶給我們或多或少的煩惱。

　　春天，本是美妙的，勃勃生機的，但是，現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應該不會吧。因為物以類聚，青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應現(xiàn)在的環(huán)境，人有一個特性即是適應并影響環(huán)境，而我們只能——也必須適應我們自己創(chuàng)造的環(huán)境！

　　“綠”是春天的主題曲，當主題曲變化，甚至連旋律都會隨之變化。說穿了，當春天扭曲它的'本質(zhì)時，春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地，但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質(zhì)，或許，我們會以一株草來換一片森林。

　　誰能想想，一個本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無法想象的境界。其實，春天的變化，也不一定要你深思許多，因為那只是你平時應該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的，用紹興方言說，只是“虛花頭”而已。重要的是行動。“光說不做假把式”，這些我們其實也都懂，但是我們不愿意真正地去實行，因為做慣了惡習，習慣成自然，都沿襲下了。

三年級踏青作文 篇5

　　星期天，媽媽的同事組織游玩，其實就是為了我們小孩子而組織的。你們知道我們上哪兒去玩嗎，哈哈，我也不知道。

　　我們一行十二人驅(qū)車向旅順方向駛?cè)�，沿途全是車與人，天也很熱，但是樹已經(jīng)開花了，五顏六色的，隨著清風吹入窗戶，花香撲鼻，沁人心肺。

　　時間到了中午，我們孩子跟著大人吃了頓農(nóng)家飯，就在飯店的院子里互相噴水玩，渾身都濕乎乎的.。后來我們繼續(xù)前進，來到一個小水庫，水庫的旁邊是一個大草坪，草坪的邊上有條小溪，源源不斷的向流入水庫，水庫邊上有一小片沙灘。我們跳上沙灘看看水里有什么，一看水里面有很多的小蝌蚪，還有些小魚，我們大家一起動手，一會就抓了些蝌蚪，我自己也抓了好幾只。我忽然看到爸爸拿了根木棍，正納悶呢，只見他慢慢走到小溪，用木棍將水攪起來，然后用手一兜，然后高興的向我跑來，原來他抓住了一條小魚，然后將小魚關到瓶子中了。

　　不知不覺天開始下起小雨來，看著可憐的小魚與長大后可能會變成癩蛤蟆的小蝌蚪，我們這些小孩子又將它們倒入小溪。與它們告別后，我們就高高興興的回家了。

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