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        • 神奇的三年級作文

          時間:2022-04-24 09:00:11 三年級作文 我要投稿

          精選神奇的三年級作文8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的神奇的三年級作文8篇,歡迎大家分享。

          精選神奇的三年級作文8篇

          神奇的三年級作文 篇1

            星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的.螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

            我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因為很隱蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

            啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

          神奇的三年級作文 篇2

            夏天的一個傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線,使我出于本能地抬頭看。哇,原來有這么多蜻蜓,完全不計其數(shù)。

            一只蜻蜓飛了下來,讓我可以仔細(xì)觀察。只見它修長的身體兩側(cè)“插”著一對翅膀,翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后,我想:嘻嘻,長得這么好,不知道厲不厲害,就讓我來嚇唬嚇唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進(jìn),可是蜻蜓就像知道我要嚇?biāo)频,?dāng)我剛剛伸手時,它就跑了。不服輸?shù)奈矣衷嚵藥状,但每次都以失敗告終。咦,它反應(yīng)怎么這么快呢?于是,好奇心驅(qū)使我馬上回家查資料。

            通過查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來是兩只,其實那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的。在它的`視線里,同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛里,所以它反應(yīng)才會這么快。

            通過查資料,我明白了一個道理,在我們的生活里,到處都有事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以,從現(xiàn)在開始,讓我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察,勤讀書勤動腦的好習(xí)慣吧!

          神奇的三年級作文 篇3

            我一直希望有這么一只鳥,就是我想象中的一只鳥。

            我想象的鳥是這樣的,頭和背是白色的,身體是金黃的,翅膀是黑色的。身體很大,力氣也很大,爪子很尖,像手一樣。飛得高而快,它英俊瀟灑、帥氣十足,能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮,很聰明,身體的能量不會用完,能幫人干活兒。它的視力超好,夜間能看得很清楚,叫聲很小,很好聽,聽起來像舞曲。它可以凈化空氣,它吸進(jìn)去的是二氧化碳,呼出來的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門口,你想去哪里,也不用排隊買票,一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥啊!

            如果真有這么一只鳥滿天飛翔,那還不成了怪事,我們的國家科技很發(fā)達(dá),有很多先進(jìn)的.交通工具,真有這樣的鳥也派不上用場。這只是我的想象而已。

          神奇的三年級作文 篇4

            我喜歡我的書包,因為它色彩鮮艷,圖案可愛,能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具,方便極了!可是,如果裝太多的學(xué)習(xí)用具,書包背起來就沉甸甸的。有的同學(xué)因為包太重,都快陀背了,有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個神奇的書包,它可以幫我消除煩惱。

            俗話說:“日有所思,夜有所夢!庇幸淮危覊粢娡瑢W(xué)們個個直不起腰來,人人因書包太重,走路時上氣不接下氣,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的書包,走起路來麻煩極了!人們嘆道:“唉!真累。 

            可是我的'神奇的書包只要輕輕一按功能鍵:行走時,書由厚變薄,由大變小,減輕了重量。到教室,要用時又恢復(fù)原樣。用完能自動收回,且本子平整干凈。上學(xué)時,輕輕一按,書和文具盒會變成像橡皮擦一樣的東西,連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時再按一下,就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的,讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務(wù),和我成了形影不離的好朋友。這時,同桌驚訝地看著我,小聲地問:“這是什么?”我悄悄地說:“噓!扁徛曇豁懀野戳艘幌掳粹o,書本又快步如飛地回到了“家”,而同桌卻手忙腳亂地收拾書包,一會兒掉筆,一會兒掉書,忙極了。這時他再次追問,我拍拍書包,神氣地說:“神奇的書包!”同桌聽了,說:“快!讓我瞧瞧!”說著,伸過手來拉。

            這一拉,把我給拉醒了。我睜眼一看,原來是一場夢,但愿夢想成真。

          神奇的三年級作文 篇5

            你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎?今天我來給大家介紹一下吧!

            當(dāng)上課鈴聲響起的時候,老師和同學(xué)們通過人臉識別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上,椅子會自動檢測你的身高體重及視力情況,根據(jù)檢測結(jié)果會自動調(diào)節(jié)適合每個人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的`時候,座椅就會感應(yīng)出來,震動提醒。

            這時,老師的手輕輕一揮,隱形屏幕自動出現(xiàn)在教室的正前方,老師開始了一節(jié)生動的語文課。隨著老師對課文內(nèi)容的講解,屏幕上就會自動顯示文字圖片畫面及3D影音,這樣孩子們學(xué)習(xí)知識的熱情度就更高了。

            一節(jié)課接近尾聲,同學(xué)們的手輕輕一揮,桌子上的隱形電腦自動打開。電腦上會根據(jù)本節(jié)課所講的知識,一列出重點列出相關(guān)測試題,能檢測同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)檢測結(jié)果,電腦會幫助查漏補缺,把不懂的知識再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……

            下課鈴聲響了,同學(xué)們給老師禮貌致敬,這時門和窗戶都會自動打開,還會自動調(diào)節(jié)適合課間休息活動的溫度濕度及光線,讓同學(xué)們得到適宜的放松!

            未來能有這樣的教室該多好。∠嘈烹S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不久的將來我們一定會有這樣的教室!

          神奇的三年級作文 篇6

            同學(xué)們,你們想讓自己的教室是怎樣的呢?我想讓它變成神奇的,下面聽聽怎樣的神奇法吧!

            首先是門吧。它不用鑰匙開啟,只用一個小眼睛識別檢測。也就是所謂的“電子眼”:它是用來檢測你是否是本班學(xué)生,安全又便捷。這樣也省去了老師早到校開門的時間。

            其次是課桌和椅子。它們都是“自動化”?勺詣由炜s,根據(jù)班級每個同學(xué)的體型和身高進(jìn)行調(diào)整寬窄和高度。坐姿不正確,椅子會振動提醒你坐好。字寫錯了,課桌會自動亮紅燈。另外放學(xué)后,會自動折起來,方便同學(xué)們打掃教室的衛(wèi)生。

            再次是黑板要“下崗”了。它是個大屏幕,老師不用來教室,可在家里用電腦來控制。學(xué)生到齊后,屏幕就彈出這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。課程結(jié)束,屏幕上還能聽到老師溫馨提示:你學(xué)會了嗎?不懂的只要按下“鼠標(biāo)”就可以了。電腦“橡皮擦”還會自動擦屏幕,老師再也不用“吃”粉筆灰了。

            還有許多神奇的`地方,我就是說上個三天三夜也說不完,那我就講到這里。我相信不久的將來,我們一定能坐進(jìn)這“神奇的教室”!

          神奇的三年級作文 篇7

            每當(dāng)你背著沉重的書包去上學(xué)時,你是不是在想:要是有一個神奇的書包該有多好呀!

            沒關(guān)系,在未來的世界里,這種神奇的書包已經(jīng)被發(fā)明出來了。

            它的外形像一臺微型的電腦,別看它小,用處可大著呢!上面有許多按鈕,比如學(xué)習(xí)按鈕、縮小按鈕、時間按鈕……

            這個書包還可以載人去上學(xué)呢,聽到這里,一些讀者就會納悶了:“書包可以載人去上學(xué)?人坐在書包上,里面的書不就‘變形’了嗎?”哈哈,我來告訴你們吧!只要按一下縮小按鈕,書本就會變成像羽毛一樣的物體,你把‘羽毛’揣進(jìn)口袋里就行了。這樣就不會有同學(xué)遲到了。

            上課時,書包會拿出這節(jié)課你所需要的東西;老師講課時,如果你不認(rèn)真聽講,書包就會亮起紅燈;寫字時,如果你的姿勢不正確,書包就會伸出一只機器手,輕輕拍打你的背部;如果你有些字不認(rèn)識,就按一下學(xué)習(xí)按鈕,書包上就會彈出一塊屏幕,你只要輸入這個字的.偏旁和筆畫就可以了。是不是很方便?

            要是你碰上了搶劫,千萬不要慌張,你只要按一下語音系統(tǒng)的按鈕,輕聲說你想要撥打的號碼,就可以向警察報案了。還有一種方法,你只要按下危險按鈕,書包里立刻就會噴出一種阻止行動的藥水,當(dāng)然,是有時間限制的,這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時間你就趕緊逃跑吧!

            雖然現(xiàn)在還沒有發(fā)明出這樣的書包,可是我相信隨著科技的進(jìn)步,這種神奇的書包一定會被發(fā)明出來的。

          神奇的三年級作文 篇8

            隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步,到20xx年,學(xué)校的教室就會發(fā)生翻天覆地的變化,學(xué)校不再有老師授課,學(xué)校的教室將會是一個超級智能化的神奇教室。

            一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一塊超大的彩色液晶電視,教室里不再有黑板、粉筆和粉筆擦,而是完全由液晶電視代替黑板。上課時老師在液晶電視里播放各種授課視頻,書本上的知識再也不是枯燥無味的了,而是圖文并茂,不但有生動的寓言故事,還有委婉動聽的音樂,上課簡直就是一種極美的享受。

            每個課桌就是一個微型電腦,打開電腦就有各種各樣的書本可以選擇,想學(xué)哪門課程就點電腦上對應(yīng)的圖標(biāo)就可以直接打開學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)差的同學(xué)用不了三天成績就可以突飛猛進(jìn)。學(xué)生們以后上學(xué)不用再背沉重的書包,各種厚厚的書本和復(fù)習(xí)資料一切都在電腦里面,不但給國家節(jié)省了資源,同時也為我們學(xué)生減輕了負(fù)擔(dān),再也不會被書包壓的不長個了。

            學(xué)校還有各種造型可愛的.微型機器人,下課后可以給我們學(xué)生端茶倒水,放學(xué)后還可以對每年級每班的教室進(jìn)行打掃、對學(xué)校里的植物進(jìn)行澆水施肥,學(xué)校每天都可以變得干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美,等學(xué)生們進(jìn)入教室的時候就會對機器人贊不絕口,天天都將是一個快樂的學(xué)習(xí)日。

            看看未來的教室是不是真的很神奇,你也來寫一寫你心目中的神奇教室吧!

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