三年級快樂作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級快樂作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級快樂作文 篇1
假期里我學做了兩道菜，都是我最愛吃的，中式漢堡包和豆豉鯪魚油麥菜，既簡單又美味！
先來說說漢堡包的`做法：首先準備材料：有漢堡坯子、火腿片或培根片、雞蛋、圓生菜、還有我們獨特添加的玫瑰豆腐乳，當然也可以加入甜面醬、千島醬、番茄醬之類。先把油倒入鍋中預熱，雞蛋打入鍋內，翻面煎熟，火腿也要在鍋里加熱一下，然后把準備好的材料抹上豆腐乳，依次放到漢堡坯子里，這樣就做成了，大家可以試試看哦，加了豆腐乳的味道很不錯呢。再美美的喝上一杯自制奶茶，健康又有營養(yǎng)，更是別有一番滋味。
再來說說百吃不厭的豆豉鯪魚油麥菜，做法更是簡單，味道也鮮香可口。用料有：油麥菜、豆豉鯪魚罐頭、蔥、蒜。做的時候先把油麥菜洗凈，切大段；取豆豉鯪魚罐頭，把魚肉切成小塊。起油鍋，蔥蒜末爆炒，然后放入油麥菜，大火翻炒一會，放入豆豉鯪魚，直到菜軟了就可以出鍋了。
其實做菜也不是很難，記清楚要領，用心學習，我們也可以當大廚，我愛上了烹飪，它帶給了我很多快樂！
三年級快樂作文 篇2
星期天下午，我和爸爸媽媽游玩，這一次去游玩，可是去“拍電影”呢！如果你想知道拍了什么，可要認真聽喲！
首先，我們來到一片小樹林，我們編排了一個節(jié)目叫做“綜藝大比拼”，先是我來表演。我輕輕地邁出優(yōu)美的舞姿，我的舞姿是那么引人注目，園里的游客都為我叫好，都是那么支持我。
然后，是老爸上臺唱歌，老爸天生就是一個唱歌的好手，現(xiàn)在，他的.歌聲依然是那么宏亮，依然是那么動聽，我和媽媽聽得都著迷了。
最后是我們全家互動的情景，我們來玩“三個字”的游戲，爸爸媽媽又煥發(fā)了他們青春的活力，他們像一只離弦的箭一樣飛跑起來，連我都追不上他們了，他們還邊跑邊說：“咱們仿佛回到了童年，真開心！”“對呀！好開心！”
這一天高興地不知該怎么形容，我感覺爸爸媽媽仿佛變得年輕多了，這真是個快樂的星期天。
三年級快樂作文 篇3
自從學校實行了陽光體育運動后，運動讓同學們變得朝氣蓬勃，生龍活虎，整個校園也變得充滿活力，歡聲笑語不斷。
每到活動課時，同學們都迫不及待來到了操場上。啊!操場上可真熱鬧啊!有跳繩的，彩繩飛舞;有踢毽子的，上下翻飛，讓人眼花繚亂;有打籃球的，你爭我搶，搶到就乘機投籃;有踢足球的，你追我趕，拼命搶奪------我們也不甘示弱，拿起我們的'運動器具——七八個厚厚的墊子。我們先是做前滾翻，大家一個接一個，沒做過的人一翻竟翻歪到一邊去了，令大家捧腹大笑;熟練的人身輕如燕，動作迅速，又讓我們羨慕不已，接著練習仰臥起坐，一開始不少同學躺下去爬不起來，在經(jīng)過老師的指點和反復練習后，同學們已經(jīng)能夠很快地完成一個又一個仰臥起坐了。待大家都掌握了要領之后，老師組織大家進行比賽。同學們一聽非常高興，摩拳擦掌，躍躍欲試，想一決高下。比賽開始了，老師看好時間計時，一個接一個做。別看戴闖明同學個子矮，做起來動作靈活輕松又標準，速度也讓人驚訝得合不攏嘴巴，那邊朱建宇同學也不甘示弱，飛快地做了起來。他們倆真是旗鼓相當，我們一起為他們鼓掌加油，最后，戴闖明同學獲得了第一名。操場上歡聲笑語不斷，成了一片歡樂的海洋!
通過這些體育活動讓我們不僅得到了健康的身體，增強了體質，還讓我們享受到快樂。多參與體育活動能增加我們的信心和勇氣，克服懦弱的性格，讓同學們變得更加朝氣蓬勃，充滿活力，學習勁頭也更大了，使我們的校園生活變得更快樂、更陽光了。
三年級快樂作文 篇4
“寶貝，該洗澡了！”媽媽大聲喊道，不停地催促著我。
我不情愿地來到了洗手間，一抬頭，便看見了柜子上擺著的玩具。靈感瞬間變飛進了我的腦袋，不如來一場“水上大戰(zhàn)”！
于是，我打開水龍頭，抓了一大把玩具扔進水里，再脫了衣服，迫不及待地跳了進去。水上大戰(zhàn)怎能少了一位船長呢！這么想著，我便拿起一頂船長帽，戴在了頭上。接著，我又拿起了一副泳鏡，扣在了眼睛前。
我拿起一只玩具鯊魚。只見它張著血盆大口，露出兩排鋒利的牙齒，“哇”的`一聲響，便向一只可憐的小黃鴨沖去。小黃鴨張大嘴巴，拼命求救。鯊魚不依不饒，一口咬住了它的翅膀……我越玩越起勁，水龍頭也顧自地嘩嘩嘩直流。水越來越多，多得都滿出了浴缸。
我翹起嘴角，玩得正高興時，媽媽滿臉憤怒地走了進來�？粗矍暗囊荒唬D時怒火沖天，生氣地喊著：“讓你洗澡怎么玩起來了，趕緊出來！”真是的，可是您叫我洗澡的，現(xiàn)在還沒有玩夠呢，又叫我出來了。我在心中抱怨道
唉，沒有辦法，母命難違啊。我悶悶不樂地走出了洗手間，還是明天再玩吧！
三年級快樂作文 篇5
諸葛亮曾經(jīng)說過這樣一句話：欲思其成，必慮其敗。其實，煩惱與快樂又何嘗不是這樣呢？上帝對每個人都是公平的，他把煩惱與快樂都平均地賜給每一個人。只是有些人找不到更多的快樂，而有些人遇到了更多的煩惱。遇到更多煩惱的人們總是希望能趕走煩惱。其實，怖惱與快樂就像邪惡與正義一樣，前者永遠不可能戰(zhàn)勝后者。
一個你推我擠，人來人往的雨天，你在市場上逛著街，一個梳羊角辮的小女孩把你撞了一下，你生氣了，罵了小女孩幾句，小女孩的哭聲喚來了許多人，人家指著你，說著你，這時你會有口難辯，讓別人以為你在欺負小女孩。
“舉杯消愁愁更愁”，你不如改變一下方式，試著尋找快樂。而不是千方百計地去趕走煩惱。別人不小心撞了你，你首先不是生氣，而是去關心撞了你的`那個人有沒有受傷，或是用你寬廣的心胸接受那個人的無心傷害與真誠的道歉，那多快樂�。∫馈岸斓搅�，春天就不會遠了�！睙⿶罌]了，快樂就將來臨了。“笑，就是陽光，它能消融人們心頭的積雪�！笨鞓芬彩顷柟猓軒湍泸屩馃⿶�。
三年級快樂作文 篇6
我很忙，但很快樂
當今社會上有許多人在忙，最忙的要數(shù)我們小學生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是彈琴。
在二零零五年二月份，我開始學的'電子琴，剛開始我去老師的辦公室，一看老師是一個女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老師剛開始就說：“我姓孫，就是你們的孫老師�！币驗閯傞_始我不了解孫老師的脾氣，于是我把琴彈的很輕，于是老師就對我說：“聲音可以大一點��！”一眨眼兩小時過去了，一下回到了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著寫作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到十點鐘，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅定的說：“不行！”于是我只得彈琴了。
我每個星期日都去彈琴，每一次我都用“忙”彈出一首首優(yōu)美的曲子，每一次老師都一邊給我的書上蓋章，一邊拍手對我說：“彈的真好！”每一次聽到這句話時，我心里都美滋滋的。
因為我忙，所以我很快樂，每一天我彈一個小時的琴，因為我的努力得到了好的回報，所以我很快樂，因為得到了快樂，所以我很忙；因為我------
每一天我都很忙，但是為了得到老師的一句話，所以我很快樂！
三年級快樂作文 篇7
“水庫小學田徑運動會正式開始！”隨著“金嗓子”關唱同學的一聲響亮宣布，鑼鼓聲歡呼聲響徹天空，一列列方隊踏著整齊的步伐走過主席臺。同學們個個精神抖擻，神采奕奕。有的搖著鈴鼓，有的揮舞著飄帶，有的懷抱籃球，有的高舉球拍，還有一個方隊擎著：我運動，我快樂，我健康的橫幅�？磁_上的啦啦隊高喊：“友誼第一，比賽第二”。一時間，水庫小學的操場成了歡樂的海洋。
我和好同伴丹純參加的第一項比賽是跳高。其實我們清楚自己的實力，從來沒受過專業(yè)訓練，平時練習也少，五班的大熱門思凡同學，長得又高又壯，還是學校田徑隊的。要想戰(zhàn)勝她幾乎是不可能的'。我們抱定重在參與的態(tài)度來向別人學習，快樂就好。
第一輪95厘米。第一個是丹純。只見她助跑、起跳、收腹、抬腿，動作優(yōu)美連貫，整個人拔地而起……我剛想拍手叫好的時候，啊啊～，就在即將全部越過杠桿的一剎那，她的那只罪魁禍“手”，卻把橫桿給帶倒了。太可惜了！我走過去和她擊掌，說：“沒關系，還有機會，加油！”
輪到我了。我心里說：別緊張，重在參與，這個高度練習時就沒問題。可好象又有另外一個聲音在說：你是代表著自己的班集體喔！哎呀，我的心慌亂了，心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了，閉上眼睛，深呼吸，腦子里回放了一遍動作要領……過了過了，我過了。我也不太清楚自己是怎么越過的，只是感覺PP擦到了橫桿，竟然沒有掉下來，實在是太幸運了。
三輪過后，比賽結束了，我獲得了第六名。這已經(jīng)超越了大家的意料了。雖然成績不算太理想，但至少我戰(zhàn)勝了自己，還為班集體爭得榮譽。老師和同學們都為我們高興�？鞓肪秃�，對嗎？
第二天，天氣有點涼。我卻興奮不已，因為這天，我將參加第二項比賽—400米跑。我對這個項目要比跳高有信心，因為平時練得多一些。還有一個小秘密，我要是早上睡過頭了，我會跑著回學校。思凡也參加這個項目。這是我擊敗思凡的最好機會。頭天晚上，爸爸對我說，400米對于小學生來說是中長跑，要講究戰(zhàn)術策略。首先要正確估計自己和對手的實力，如果沒有十足的把握，就不要帶頭，穩(wěn)穩(wěn)地留在第二集團，伺機發(fā)力沖刺。
槍聲一響，十名選手刷刷刷的沖了出去。并線時，我排在了第四，思凡果然帶頭領先。100米，我告訴自己要冷靜，保持勻速，力爭留在第二集團不被甩開……200米，場外是啦啦隊的歡呼聲……300米，耳邊響起了同學們的加油聲。就剩100米了，我瞅準機會發(fā)力超越了前面兩們選手，向思凡發(fā)起沖擊。30米……20米……終點不遠了。思凡的背影越來越近了，再努力一把，說不定就能超越她了。
噢，不。正當我準備發(fā)起最后沖刺時，我感到，兩條腿好象不是自己的，根本不聽使喚；又好象是灌了鉛一般，根本抬不起來。我還感到寒風突然變得凜冽起來，幾乎要把我吹得倒退一般。盡管大口大口地喘著粗氣，還是感到胸悶得荒。怎么會這樣呢？平時訓練從來沒這么難受過。
我現(xiàn)在能做的只有咬緊牙關，艱難地挪著腳步，本能地朝終點迎去。
沖線后。同學們把我扶進了校醫(yī)室。哇的一聲，吐了一地。啊，舒服極了。
校醫(yī)阿姨說：“以后比賽前可要做好熱身��！”
我的天啊，爸爸昨晚叮囑我要做好熱身準備的，我卻光記住戰(zhàn)術策略，把熱身這茬給忘了。
我運動，我快樂。名次不重要，最重要的是量力而行。
OK，思凡同學，我明年還要挑戰(zhàn)你。
三年級快樂作文 篇8
暖暖的春風吹來了，學校組織我們低年級的同學去綠博園春游。星期五的早上，天氣也特別的好，陽光明媚，我們全班同學在陳老師和導游姐姐的帶領下興高采烈地上了車。我們在車上嘰嘰 喳喳說個不停，快樂的好像小鳥一樣，不一會，我們就到了綠博園。哇，春風姐姐把綠博園裝扮的真漂亮，地上就像鋪了一層綠色的地毯，許多花都開放了，紅的，白的，黃的，粉的，……五顏六色， 美麗極了！陳老師和導游姐姐帶我們來到了游樂場，我們先玩了空中漫步，坐在上面就像蕩秋千一樣，好刺激！接著我們又玩了碰碰車，他們好多人都喜歡撞在一起，逗的'小朋友們哈哈大笑！然后我們 又玩了激流勇進，快要從上面沖下來的時候，我感覺我的心都要提到了嗓子眼，好多人都在大叫，太刺激了！最后我們玩了好嚇人的恐怖城，有好幾個人嚇的大叫起來，還有幾個膽小的都差點被嚇哭了 ，我覺得一點也不害怕！游玩的時間過的真快呀！不知不覺到了中午，陳老師帶我們找了一塊空地坐下來，每個人都拿出了自己帶的零食，我們一邊吃，一邊說，吃完了我們把地面撿干凈，撿完了我們 每一小組的組長組織活動，大家一起玩得可開心啦！就這樣在我們歡聲笑語中結束了今天的春游，今天我真開心呀！
三年級快樂作文 篇9
今年11月初，我們三（3）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對了，你沒猜錯，她就是我們班新來的語文實習老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實習老師——小陳老師還 要溫柔。現(xiàn)在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實習老師，可是我們在數(shù)學、實驗、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個無所不能的全能老師啊。
就在前幾天，我和同學汪琳稀要去上管弦樂的練習課，但我們的數(shù)學作業(yè)還 沒批完，去數(shù)學老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數(shù)學作業(yè)后，我們立即跑得象風一樣不見了。
快樂的時光總是那么的短暫，小李老師半個月的實習期馬上就結束了。在分別的時候，我們全班的小朋友們都一窩蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個個都爭先恐后的送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的'簽名，QQ號，手機號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時候，有一個女同學突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實這時候，同學們心里想的最多的，當然就是希望小李老師能夠早點回來看看我們啊。
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