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        • 神奇的三年級作文300字

          時間:2022-05-01 18:32:22 三年級作文 我要投稿
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          有關(guān)神奇的三年級作文300字四篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的神奇的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)神奇的三年級作文300字四篇

          神奇的三年級作文300字 篇1

            我有一個神奇的書包,它看起來和平常的書包差不多。其實它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的,有許多功能。比如有:冷熱識別器、紅外感應(yīng)器、語音自動提示器等等。

            先來說說冷熱識別器。當(dāng)夏天來臨,你會感到很熱,上課時心情煩躁。只要你碰一下書包,你就會感到無比的涼爽,什么煩心的事都沒有了。冬天到來時,你會感到很冷,冷得連筆也拿不起來,你只要碰一下書包,就會感到很舒服,一點兒也不冷。

            再來說說紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個燈,分別是:紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書,可書包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說出書名,書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂,亂的無法收拾。這時你只要按一下藍(lán)燈,書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊,只要你按一下綠燈,書包就會自動語音提醒你。

            聽了我的`介紹,你是不是覺得特別棒?如果你想要這神奇的書包,就趕快來訂貨吧!

          神奇的三年級作文300字 篇2

            教室,是我們每個人都去過的地方,教室是知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的地方。但是,我多么希望有一間神奇的教室。

            你想知道我心中的神奇教室是什么樣子的嗎?下面就讓我來告訴你吧。首先教室一定是寬敞明亮的,它的神奇之處是會根據(jù)季節(jié)的變化自動調(diào)節(jié)溫度,窗臺上還會有自動生長的鮮花,每天都會變換不同的顏色,散發(fā)出不同的香味。再說上課的時候吧,老師的手中會有一根神奇的魔法棒,只要對著黑板一指,要傳授給我們的知識就會顯現(xiàn)在黑板上,這樣既節(jié)約了時間又減輕了老師的負(fù)擔(dān)。最后來說說教室的桌椅吧,教室的桌椅都會隱形,因為有一個神奇的'遙控器在掌控著它們。同學(xué)們每人都有一個密碼,上課的時候只要在遙控器上輸入密碼,桌椅就會現(xiàn)形,課間玩耍的時候,再輸入一次密碼,桌椅就會隱形,看也看不到,摸也摸不著,我們課間活動的時候就不怕被碰到或摔倒了。

            這就是我心中的神奇教室,這樣的教室是不是很神奇?你是不是也想有一個這樣的神奇教室呢?

          神奇的三年級作文300字 篇3

            漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的,可他卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。

            它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個字都有各自不同的風(fēng)韻。

            當(dāng)你看到“朝陽”兩個字時,似乎有

            一絲溫暖的.陽光照耀在你的身上;當(dāng)你看到“蜜”字時,心中仿佛甜甜的;當(dāng)你看到“喜”字時,心中會涌起一陣喜悅之情:“藍(lán)天”這個詞一出現(xiàn),你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中;可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。

            這些用簡單筆畫組成的圖畫,是多么地美妙啊!這時,我不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。

            你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長的演變過程:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今,漢字已使用了四千多年了。

            漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結(jié)晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學(xué)好漢字,將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大!

            我愛你,神奇的漢字!

          神奇的三年級作文300字 篇4

            夜,靜悄悄的。突然傳出一陣爭吵聲,奧,原來是從教室里傳出來的,原來是黑板,黑板擦,粉筆他們在爭吵。他們在爭吵什么呢?奧,原來他們在比誰的功勞最大。

            粉筆先開頭說,要不是我犧牲自己,教授同學(xué)們知識。引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識的海洋,你們倆呢,一個躺在墻上,一個整天扭來扭去,都比不上我,所以說,我的本領(lǐng)最大。

            我的'本領(lǐng)才最大,忘恩負(fù)義的小人,要不是我,你去哪寫字,怎么帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ミ~入知識的海洋,還有你,黑板擦,懶得像一個泥鰍似的。黑板聽了粉筆的話,氣得想獅子一樣大吼叫。

            要說比本領(lǐng),還是我的本領(lǐng)最大,在一旁早就按不住的板擦說道,要不是我整天擦掉那些粉筆灰,你們還往哪里寫,我默默的做個幕后英雄,要換你們早就受不了了。它們正吵得激烈,這時,太陽公公出來了說;你們不要再吵了,你們其實缺了你們誰都不行,你們是一個大集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,不應(yīng)該四分五裂。

            他們聽了很慚愧,說,我們以后不再比誰的本領(lǐng)大行嗎?讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同教授學(xué)生們知識好嗎?

            從此以后他們再也沒有吵過架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。

            看到這個情景,太陽公公會心的笑了。

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