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        • 助人為樂三年級作文

          時間:2022-05-02 18:01:22 三年級作文 我要投稿

          關于助人為樂三年級作文四篇

            在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的助人為樂三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關于助人為樂三年級作文四篇

          助人為樂三年級作文 篇1

            有一天,小白兔去采蘑菇,它一邊走,一邊采蘑菇。突然,它聽到一陣雷聲,心想要下雨了跑回家又很遠,沒有帶雨傘怎么辦呢?。

            后來它想出一個辦法,如果有一個大蘑菇不就能遮雨了嗎?說著它就去采了一個大蘑菇。很快就下起了傾盆大雨,它用蘑菇傘來遮雨,當它走到半路見蝴蝶和蜻蜓淋在雨中,它急忙把蘑菇傘遮在它們身上。自己卻淋在雨中,小白兔和它們走了一段路,蝴蝶和蜻蜓到家了,它們對小白兔說:“謝謝你�!毙“淄谜f:“不用謝。”

            小白兔到了家里,自己的衣服全部濕透了,它連忙換下衣服去洗澡,在把濕透的衣服洗完了。太陽公公看見小白兔做的`好事感動了,連忙照射出火熱的陽光,把衣服吹干了。太陽公公笑咪咪的對小白兔說:“你真棒!”小白兔回答說:“這是我應該做的。”

            小白兔做了一件普通的事情,卻得了許許多多的稱贊!

          助人為樂三年級作文 篇2

            一天,小兔高高興興地背著書包去上學。忽然,天上飄下了幾滴雨點,緊接著下起了滂沱大雨。

            雨越下越大,不一會兒,小兔的渾身都濕透了。等了好長時間,小兔一看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,自己上學就快遲到了�!斑@可怎么辦呢?”小兔自言自語道,“我又沒有傘,怎么去學校呀!”小兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,遠處爬來了一只小烏龜。盡管小烏龜爬得很慢,但小兔還是覺得這是自己惟一的希望。小烏龜爬到了小兔跟前,對小兔說:

            “小兔小兔,怎么下這么大的'雨,你還等在外面呀?”小兔傷心地說:“嗚——嗚——嗚,我正要上學去,可路上突然下起了雨,我又沒帶傘,怎么辦呢?”“那你可以回家拿傘呀!”“可我家離這兒太遠了,根本來不及!嗚——嗚——嗚!”“那你為什么不直接去學校呢?”“我的學校離這兒更遠了!嗚——嗚——嗚�!毙⊥糜挚蘖似饋��!皠e急,別急,我?guī)湍阆雮€辦法吧!”小烏龜安慰小兔。小烏龜一拍腦袋:“有了,我可以找根樹枝把我身上的龜殼撬下來給你當傘呀!”“對呀對呀,小烏龜,你真聰明�!毙⊥酶吲d極了,“可是小烏龜,你怎么辦呢?”“我和你一起去吧!”“好的,謝謝你小烏龜,你真像一位雪中送炭的使者!”

            小烏龜和小兔都笑了。

          助人為樂三年級作文 篇3

            同桌,你是一個樂于助人的人。今天,我要通過這次習作說說你樂于助人為樂的精神。

            我的同桌叫小平,她有一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,紅紅的嘴巴和一對大大的耳朵,看起來非常秀氣。

            記得有一次,那天正在上語文課,老師讓大家拿出聽寫本,準備聽寫詞語。

            可是,我翻來翻去,怎么也找不到聽寫本。這時,小平看到了,于是就問我:“小明,怎么不聽寫呢?老師念到第三個了,你沒帶聽寫本嗎?”

            我點點頭,只見小平二話沒說從自己的'聽寫本上撕了一張紙,遞給了我:“給,寫吧�!蓖∑竭f過來的這張紙,心里感激極了,向她道了聲“謝謝”

            這時,老師已經(jīng)念到第六個詞了,于是我倆飛快的寫了起來。最后,我倆都寫完了,我向小平投去了感激的目光。

            我的同桌——小平,她是個很樂于助人的人,當你遇到困難時,無論多么小的事情,向她求助時她都會幫助你的。我要學習這種助人為樂的精神,給予別人以幫助。

          助人為樂三年級作文 篇4

            有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽到天氣預報說那天傍晚會有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚悖持鴷吒吲d興的去上學了。

            傍晚放學的時候,天果然陰的越來越沉了,感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的'時候,狂風大作,雷電交加,風像千軍萬馬一起涌來,雷電像要把大地炸裂似的,轉眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來,在地上濺起一朵朵小白花。

            這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨,我對他們說道:“打雷的時候在樹下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個一起回家吧�!庇谑牵覀�?nèi)齻€人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。

            等我回到家的時候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個樣子,責怪地問道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說我是個助人為樂的好孩子。

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